外來的“和尚”也念經(jīng)

新學(xué)期開學(xué)第三天，合肥壽春中學(xué)的3000多名初中生，在早讀課上讀起了美國總統(tǒng)奧巴馬的一篇題為《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)》的演講稿。該演講中，奧巴馬告訴孩子們，為什么要上學(xué)，是因為“教育給你們提供了發(fā)現(xiàn)自己才能的機會”。奧巴馬說，或許你能成為一個發(fā)明家、創(chuàng)造家，但假如不在自然科學(xué)課上做幾次實驗，你不會知道自己有這樣的天賦。另外，奧巴馬還說，一些人可能沒有有利條件，但每個人要對自己擔(dān)起責(zé)任。

一位家長說：“這份演講稿，渲染了很多美國精神，美國文化的味道很濃，這會不會影響孩子的文化取向？”

校長孫葉青則認為，在求學(xué)這個層面，全世界都有共性，教育改變命運、努力、堅持、不放棄，這些東西放之四海而皆準(zhǔn)。壽春中學(xué)的絕大多數(shù)學(xué)生認為，讀了奧巴馬的演講，非常有啟發(fā)。“以前上學(xué)就是老師上課，我們聽，然后做作業(yè)，完成任務(wù)。但這個演講讓我開始思考學(xué)習(xí)的意義，學(xué)習(xí)對于自己的作用。”

一直關(guān)注國學(xué)教育的安徽大學(xué)教授王天根建議說，在讀美國總統(tǒng)的演講稿的同時，也可以給孩子們推薦一些國學(xué)經(jīng)典，比如《論語》、韓愈的《師說》，也有告訴孩子上學(xué)的作用。

【讀與悟】對于優(yōu)秀的文化，我們應(yīng)該有兼容并包的態(tài)度，既要認真挖掘本民族的文化寶藏，也要勇于吸收外來文化的有益營養(yǎng)。

【適用話題】包容、文化、民族與世界……

（李 超）