我讀遠(yuǎn)方

眼睛看不到的地方，讓心到達(dá)。

——題記

我們不愿做山中的一潭死水，我們的心奔騰在一瀉萬里的江河湖海間，所以我們選擇遠(yuǎn)方。我們不愿做那籠中雞，我們的心飛揚在雄鷹的高度，飛揚在劃破天際的舞姿間，所以我們選擇遠(yuǎn)方。只因為我們不愿停留，所以我們選擇遠(yuǎn)方。

我愿做魯迅筆下的那位過客，縱然不知從何來，到何去，只知生來便如此地走著。破爛的衣衫，跌跌撞撞的步伐和那滿是塵土的臉頰，言語間就是有再多無可奈何的嘆息，也不曾埋沒他走下去的堅定。盡管迷茫，盡管孤獨，但他向遠(yuǎn)方邁進的腳步從未停止。

心有多遠(yuǎn)，腳就能走多遠(yuǎn)。在那個地理大發(fā)現(xiàn)的年代里，兩艘桅船，二三十人，面對著不知盡頭的大海，面對著孤單的月亮和星星，在寒冷的海風(fēng)中揣好心中的夢想，然后拔錨，揚帆，定舵，起航。幾艘小船就這樣消失在了歐羅巴的天際線，他們的雙腳，終于踏上了地球的另一端，世界的歷史由此改變。

這是屬于勇者的奇跡，屬于開創(chuàng)者的奇跡，而不是屬于偏安一隅，自閉自大者的奇跡。

十九世紀(jì)，因為我們的心短了，再也沒有當(dāng)年北擊匈奴，南定百越，開創(chuàng)西域，東渡奈良的豪情壯志了。整日沉醉在天朝上國歌舞升平的自欺中，我們那個曾占世界人口四分之一的大帝國，不可避免地在最后一場殊死的戰(zhàn)斗中被打垮了。

我們腳下的高度，只取決于我們的心有多遠(yuǎn)。

“風(fēng)虎云龍，萬國來同，天之驕子吾縱橫”這首曾響徹大西北戈壁灘上的歌，見證了我們兩彈一星的光榮史詩。那一刻，我們放眼世界，放眼未來，放眼蒼穹。不愿忍受西方的核訛詐，不愿在宇宙空間中落后。我們的心放遠(yuǎn)了，所以我們才能站得更高。

小平同志說：“沒有當(dāng)年的兩彈一星，就沒有現(xiàn)在的中國。”的確，沒有心的高度，就沒有腳的高度。不去抬頭看看，便永遠(yuǎn)不可能觸及浩瀚的星空。

讀遠(yuǎn)方，讀他的一種自信；讀遠(yuǎn)方，讀他的一種勇氣；讀遠(yuǎn)方，讀他的一種睿智；讀遠(yuǎn)方，讀他的一種豪情。

哪怕前方山嶺重重，請不要放緩前進的腳步；哪怕頭頂陰云不散，請不要低下仰望的頭顱；哪怕航線上風(fēng)急浪涌，請不要改變最初的舵向。

沒有比腳更遙遠(yuǎn)的路，沒有比人更高的山峰，那不曾到達(dá)的遠(yuǎn)方，就是不久的將來。

[得分] 40分（基礎(chǔ)等級） + 16分（發(fā)展等級） =56分（總分）

[評分依據(jù)] ①化抽象為形象。本文選取的內(nèi)容“遠(yuǎn)方”雖然很抽象，但作者卻巧妙地將“遠(yuǎn)方”這個抽象概念轉(zhuǎn)化為心靈的理想和實現(xiàn)理想的勇氣，深入淺出。②論據(jù)豐富且有層次。文章按照時間順序列舉了從地理大發(fā)現(xiàn)到當(dāng)下的很多事例來證明觀點。③善用短句，情感充沛。舉例時沒有按照一般議論文結(jié)構(gòu)行文，而是多用短句短段，在議論的同時把自我情感添加進去，使文章洋溢著一股濃重的豪情和火熱的激情。

[總評] 巧妙地將“遠(yuǎn)方”這個抽象概念化為自信、勇氣、睿智和豪情。將短句短段的形式與追尋遠(yuǎn)方的內(nèi)容結(jié)合得很好，既有充實的內(nèi)容，又有高中生特有的那種健康的沖勁和激情，使文章有了一種散文美和力量美。