開辟高校宣傳思想工作的新境界

摘 要：本文結合習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的講話精神，分析了當前高校宣傳思想工作的現狀和存在的主要問題，對開辟高校宣傳思想工作新境界中的幾個重要問題進行了探討，對進一步深化認識、強化理論教育、堅持黨性原則、更加重視網絡宣傳教育以及改革和創新等提出了對策和思路。

關鍵詞：高校 宣傳思想 創新 黨性 網絡

多年來，我國高校宣傳思想工作取得了有目共睹的成效，在推動高校改革發展中起到了不可替代的作用，也為全國宣傳思想工作提供了大量的經驗和借鑒。在新形勢下，高校宣傳思想工作如何適應飛速發展的時代需要，如何構建新格局、作出新貢獻、開創新局面、再上新臺階？習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話對此提出了明確的要求，為我們指明了努力的方向。認真學習、深入貫徹、全面落實這一重要講話精神，是當前高校面臨的十分重要的任務，也是開辟宣傳思想工作新境界的必由之路。

繼續深化對宣傳思想工作的認識

在我國高校，宣傳思想工作的內涵隨著時代的發展不斷增加和豐富，既包括思想教育、新聞宣傳和大學文化建設，又承擔著意識形態工作的重任。這些工作開展得怎樣、成效如何，不僅直接關系到高校自身的前進和發展，而且還是我國意識形態工作的重要組成部分，直接影響著其大局、大勢和大事。因此，必須予以高度的重視。

特別是在世界范圍內各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁的形勢下，高校的宣傳思想工作的地位和作用更加凸顯。按照習總書記的講話要求，宣傳思想工作承擔著兩個鞏固的重任：其一，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位；其二，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。宣傳思想工作是高校十分重要的軟實力、競爭力，事關高校的各項工作，為各項工作的開展提供著強有力的思想保障、輿論氛圍和文化環境。

在我國高校，宣傳思想工作是有光榮傳統的。重視宣傳思想工作，既是在校黨委領導下的校長負責制的要求、辦社會主義大學的要求，更是培養中國特色社會主義事業接班人和建設者的要求。但是，在一些高校和一些人的觀念里，并沒有將宣傳思想工作擺在應有的位置上。如同重視經濟建設而輕視意識形態工作的人那樣，一些人重視教學、科研、管理但輕視、甚至反感宣傳思想工作，認為宣傳思想工作不像業務工作那樣實際，不能直接帶來辦學效益。宣傳思想工作承擔的任務和其所處的地位有一定反差主要表現有：宣傳部門的工作人員不足，甚至有的高校和別的部門合署辦公；宣傳部門缺少必要的協調統籌能力，很難承擔起牽頭開展全校的意識形態工作、教師思想政治工作、文化建設工作、網絡工作等；思想教育的功能弱化，受不到應有的重視，宣傳部門被弱化成了拍照片、發新聞的事務性、輔助性機構；有人戲稱“既沒錢又沒權，剩下兩片嘴討人嫌”。

在新形勢下，高校的宣傳思想工作只能加強，不能削弱。現在不少學校的行政負責人擔任校黨委常委職務，也需要重視黨的宣傳思想工作。不能把全部工作都交給主管書記一個人。宣傳思想工作需要隊伍、需要經費、需要重視，更重要的是，要把對宣傳思想工作的重視落到實處。校黨委要定期研究宣傳思想工作，創造必要的條件，切實解決工作中遇到的具體問題。在研究學校各項工作時，要同時研究如何發揮宣傳思想工作的作用，使其真正起到凝聚人心、鼓舞士氣、統一共識、促進和諧的作用。

理論教育不能永遠是短板

在當前正在進行的黨的群眾路線教育實踐活動中，許多領導和干部在自檢時都認為自己理論學習不夠。事實上，理論教育的確是一些高校和一些人的短板。但是，改變忽視理論學習的狀況，不能只停留在檢討上，要充分認識理論學習的重要性，切實彌補這方面的不足。

按照習近平總書記的要求，高校、理論學習中心組等都要把馬克思主義作為必修課，成為馬克思主義學習、研究、宣傳的重要陣地。只有通過理論學習、用科學的理論武裝頭腦，系統掌握馬克思主義基本理論，才能夠真正樹立起崇高的信仰、堅定的信念。在理論學習中要努力進入三種境界：一是志存高遠、耐得住寂寞、靜心苦讀；二是下真功夫、苦功夫、細功夫；三是獨立思考、學用結合、領悟真諦。

忽視理論學習的狀況的確并不少見。理論學習的重要性說起來都頭頭是道，但實際上是抓得不緊、學得不深，在實踐中落實不了。有的流于形式，有的連學都不學；有的用商議工作代替學習，有的理論學習不聯系實際。這種“口頭學習”的局面一定要打破。

在加強理論教育中：一是要強化和完善制度建設，根據實際情況制定切實可行的學習計劃，提出明確的學習要求。二是要督促檢查，建立評價指標體系。引導、激勵、調動理論學習的積極性，及時表揚先進，對于忽視學習的要督促、告誡；將理論學習情況納入考核，在提拔任用時要考察理論學習情況。三是要改進學習方式，增強理論學習的吸引力。要把理論學習和中心工作結合起來，和社會實踐結合起來，和思想實際結合起來，不能空對空。

理論教育中要把堅定理想信念、提高思想政治水平放在首位。要組織領導干部和師生員工認真學習領會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。對領導干部、新干部、年輕干部、思想政治課教師等在理論學習上要有更高的要求，要努力做到先學多學、學深學透，起到表率作用。

宣傳思想工作必須強調黨性

習近平總書記強調，做好宣傳思想工作必須講黨性。要堅持正確的政治方向，站穩政治立場，堅定宣傳黨的理論、路線、方針和政策，堅定宣傳中央重大工作部署，堅定宣傳中央關于形勢的重要分析判斷，堅決同黨中央保持高度一致，堅決維護中央權威。堅持黨性是高校宣傳思想工作最重要的原則。

堅持黨性的最具體體現是，必須要貫徹黨管媒體、政治家辦媒體的原則。習近平總書記明確提出，要堅持政治家辦報、辦刊、辦臺、辦網站。要實現校黨委管理所有的校園媒體，切實把握校園媒體的政治方向。在一些高校，宣傳部門只負責校報、新聞網，而廣播臺、電視臺以及學校的主頁、學報等出版物則由其他部門管理，隸屬于校行政，沒有被納入宣傳思想工作的范疇。這種體制在實際工作中存在著不協調、不一致的現象，需要盡快建立統籌協調管理的機構，目標一致、統一部署、協調行動。所有的校園媒體都要強化黨性意識，堅持黨性原則，自覺遵守宣傳紀律，真正做到守土有責、守土盡責、守土負責。

堅持正面宣傳的方針是堅持黨性的具體表現。要弘揚主旋律、傳播正能量，積極做好輿論引導工作。高校的媒體具有顯著的教育引導功能，要把好關、定好向，決不能混同于低俗、庸俗、粗俗的媒體。在校園媒體上不是什么問題都能討論的，也不是什么內容都能報道的，要積極主動地宣傳廣大師生員工中涌現出的先進人物、先進事跡，大力傳播學校的新進展、新經驗。對于廣大師生員工的思想和行動要進行積極、正面的引導。

堅持黨性原則還必須高度重視教工，特別是青年教師、思想政治課教師、人文社會科學教師的思想政治工作。黨性原則不僅僅體現在思想政治教育的全過程，還應體現在所有的新聞報道和教學、科研、學術研究活動中。要加強對課堂講授、各類講座、學術報告的管理，應預先嚴格審查、過程中認真督查，不給錯誤思想在學生中傳播的機會。

更加重視網絡宣傳思想工作

習近平總書記強調，要把網絡輿論工作作為宣傳思想工作的重中之重來抓。很多人特別是大學生基本不看主流媒體，大部分信息都從網上獲取。毫無疑問，互聯網已經成為輿論斗爭的主戰場。但是高校的宣傳思想工作重心的轉移尚未完成。在媒體應用上的狀況是：校報影響力式微，校園有線廣播覆蓋面不夠，閉路電視尚未推廣，學校新聞網作用還不顯著，學校官方微博、微信剛剛起步；許多情況下，依然呈現網上、線下兩個不相交的輿論場。不少高校對網絡宣傳缺少必要的認識。宣傳部門人手少、難以顧及，新增人員困難，缺少相應的網絡新媒體知識和素養，即便是開了微博、設了微信，運作也是不科學、不規范，影響力不夠。

要高度重視我們的傳播陣地和教育對象的接受渠道不吻合的嚴峻現實。要努力按照習近平總書記的要求，切實強化網絡宣傳思想教育；設立專門的網絡宣傳教育機構，專題研究和落實相關工作；積極發展新媒體、運用新媒體、用好新媒體是當務之急。要統籌高校的網絡工作，把網絡的硬件建設和網絡宣傳教育有機結合起來，促進新聞網站和業務工作網站的有效配合，推動校園網絡媒體和社會網絡媒體的互動。

要盡快解決本領恐慌的問題。現在許多領導、許多教師、許多宣傳思想工作者缺少必要的新媒體知識，對新媒體了解不多、實踐不多，依舊停留在原有的、傳統的話語體系和傳播體系中。一些人對新媒體認識不清、有畏懼情緒，擔心用不好會惹事。謹慎沒錯，但不能因噎廢食、畏而遠之。要努力成為運用現代新媒體、新手段、新方法的行家里手。要加強網上輿情監控，更要根據出現的輿情采取必要的應對措施。對網絡上的言論要順勢而導，不能放任自流。要學會在網上發言，爭取在網上的話語權，不斷擴大在網絡上的影響力。注意發揮意見領袖的作用，爭取讓他們幫助、配合我們做好工作。不斷提高廣大學生的網絡素養，開設相關的選修課程，引導他們綠色上網，遵守有關的法律法規，規范自己在網絡上的言行。經常調查研究、了解情況，發現苗頭，及時引導。特別需要重視手機媒體對大學生的影響，積極主動地研究其傳播規律，引導大學生科學使用、正確對待。

高校宣傳思想工作重在創新

如今宣傳思想工作的外部環境、社會條件、工作對象、范圍方式都發生了很大變化。社會發展了，時代前進了，對象變化了，高校宣傳思想工作的方式方法也應發生相應的變化。不時新者必日退。不創新是沒有出路的。如何創新？要按照習總書記的要求，努力做到理念創新、方式方法創新、基層工作創新。

應該看到，目前宣傳思想工作存在著觀念落后、方式陳舊、吸引力不強、實效性不高等問題。思想教育就是聽報告，缺少和師生員工的深層次互動。一些校園媒體報道方式、手法、版式、欄目多年不變；空洞說教，照抄領導講話和文件，模式化、套路化、標簽化現象嚴重。

宣傳思想工作的創新是在繼承基礎上進行的。要科學總結高校宣傳思想工作的經驗，努力把握高校宣傳思想工作的規律和特點；宣傳思想工作的創新是在解放思想的基礎上進行的。要努力保持思想的敏銳性和開放度，不斷突破陳舊觀念的束縛，打破慣性思維定勢。宣傳思想工作的創新需要借鑒，需要廣泛學習先進的經驗和做法。

宣傳工作的創新要符合高校實際、適應時代的需要。在新媒體時代，新媒體的應用不可小覷。當前社會呈現出了許多特點：在淺閱讀時代，要盡量使傳播的內容通俗易懂；在娛樂化時代，注重寓教于樂；在秒殺時代，要注重時效性和快捷性；在碎片化時代，更加注重短小精悍，短句短文；在讀圖時代，要大量選擇使用精美的具有沖擊力的圖片。

宣傳思想工作中要注重加大信息的傳播力度，盡量選擇那些具有說服力的事例。要遵從傳播規律，講好高校故事，傳播高校聲音。宣傳思想工作要講求方式方法的多樣化。客觀手法非常重要，學會做看不見的宣傳。要采取生動活潑的互動方式，采取多種教育形式。注意貼近師生、貼近校園、貼近生活。努力使廣大師生喜聞樂見、易于接受。

（作者單位：北京林業大學黨委宣傳部）

[責任編輯：蔡桂蘭]