突破思維定勢 觸發靈感火花

我們讀書看報，常有一些感想，把它寫下來，也就成了“讀后感”。這其中的“感”，可以是從文章里領悟出來的道理，也可以是由文章引起的聯想和思考。寫作讀后感，不僅要切合原文題旨，而且要注意聯系思想或社會實際，寫出教育意義，使讀者得到啟示。對于同一篇文章，人們寫出的讀后感，就其主要觀點而言，也許大多數人是殊途同歸、不謀而合的，而要寫出新意，就難能可貴了。

我們現以《愚公移山》一文讀后感的寫作為例，看看應如何多角度地審視原文，進行別出心裁地寫作。

《愚公移山》這篇文章流傳至今，人們一直交口稱贊愚公敢于奮斗的勇氣和堅持不懈的毅力，稱之為“愚公精神”。作為這樣一則稱得上婦孺皆知的經典寓言，我們寫作時可能受思維定勢的影響，只徘徊在原先的范圍內老生常談。當然，我們并非說“愚公精神”不能寫或是寫不好，這原本無可厚非。我們只是想：如果能在通讀原文的基礎上，全力避免一種已有的定論，尋找其它的感知點再行發揮，豈非更好？比方說，我們可以把自己的思緒延展出去，構造出“不怕困難，人定勝天”“智慧的力量是無窮的”“辦事需要可行性論證”等題旨，不也可以有感而發嗎？

到了這一步，可以說是嘗到點甜頭了，但我們還是不要淺嘗輒止，不妨再次開動腦筋，運用逆反思維模式，重新揣摩原文內容，否決某些“定格”，創設較高立意，可以以破為主，先破后立。也許你的思維空間會一下子開闊起來，能提出許多新的見解：“與其移山不如遷居”“是移是遷不可一概而論”“再祈求神靈的‘等’‘靠’‘要’行不通”等等。……