從叛逆開始成長

嘟嘟：

你好！

我上初三了，但是我覺得與爸爸媽媽的交流越來越困難。他們總是自作主張，什么事情都不考慮我的感受。其實(shí)我能獨(dú)立地思考問題，我能自覺地學(xué)習(xí)，我的事情我都能自己做主。媽媽還經(jīng)常在我面前夸獎(jiǎng)隔壁的孩子，說他讀書比我用功，在家也聽話。我讀書也很努力啊，我用功的時(shí)候她怎么就沒看見啊！有時(shí)候我都懶得跟他們解釋，我寧愿對同學(xué)說也不會(huì)對爸爸媽媽說，我的想法他們根本不能理解，也不可能認(rèn)同！我想我和爸爸媽媽之間一

定有深深的代溝了。

痛苦的小丁香

小丁香：

你好！

初三同學(xué)的心理和生理都逐漸成熟，就像一只只羽翼漸豐的小鳥，正展開稚嫩的翅膀，帶著美好的憧憬和希望，飛向?qū)儆谧约旱奈磥怼?/p>

你的情況表明你已經(jīng)進(jìn)入了青少年階段的心理過渡期。你的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)一天天增強(qiáng)，你認(rèn)為自己已經(jīng)長大，希望能夠盡快自立，擺脫爸爸媽媽的“嘮叨”。你反感父母的關(guān)心和照顧，希望父母能把你當(dāng)作大人對待。

在爸爸媽媽眼里，你永遠(yuǎn)都是他們的孩子。當(dāng)你進(jìn)入心理過渡期時(shí)，他們還沒來得及接受你已經(jīng)長大的事實(shí)，而你時(shí)常以“大人”口吻發(fā)表自己的見解，這種變化與父母已有的觀點(diǎn)必然會(huì)碰撞出不和諧的音符來。現(xiàn)在的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，父母的寵愛加上生活條件的優(yōu)越，會(huì)導(dǎo)致大家形成獨(dú)特的思想和行為，并逐步形成叛逆心理。

進(jìn)入青春期的中學(xué)生對父母的崇拜、依賴、依戀、順從等都減弱，這使父母一下子失落很多，心里也空蕩蕩的。所以你要理解父母的這種心情，對父母態(tài)度要溫和，即使自己不能接受的觀點(diǎn)也不要頂撞、慪氣，聽一下也沒什么不好，至少可以給父母一點(diǎn)安慰。其實(shí)，他們何嘗不知道你長大了，肯定有自己的想法，只是他們?nèi)滩蛔∫f而已。

你表現(xiàn)出的獨(dú)立能力一定要能讓父母放心。試著去關(guān)心父母，幫他們做做家務(wù)，談?wù)劶彝ソ?jīng)濟(jì)、你的理想，讓他們覺得“孩子長大了”，自然就不會(huì)過多地干涉你的行動(dòng)了。在你表現(xiàn)自己的獨(dú)立性時(shí)，更不要忽略與父母的溝通。不管怎么說，長輩也是從這個(gè)年齡走過來的，他們也經(jīng)歷了“疾風(fēng)驟雨”時(shí)期，以他們幾十年的生活經(jīng)歷，看問題要成熟得多。不要認(rèn)為和父母談心就是“沒長大”，其實(shí)，善于和父母溝通正是你成熟、獨(dú)立的表現(xiàn)。在溝通中，說不定父母也會(huì)受到你的影響，接受一些年輕人認(rèn)可的新生事物。

“叛逆”畢竟只是一個(gè)短暫的過程，是每個(gè)青少年都可能遇到的問題。嘟嘟希望你能與爸爸媽媽真誠溝通，敞開胸懷接受他們的意見和建議，讓自己健康快樂地成長！

嘟嘟