網(wǎng)絡(luò)時代下高校思想政治教育實效性探究

摘 要：網(wǎng)絡(luò)時代下高校思想政治教育工作與傳統(tǒng)高校思想政治教育相比具有較大差異性。本文從教育內(nèi)容、教育方式、教師素質(zhì)等方面進行深入分析，針對目前我國高校思想政治教育過程之中遇到的突出問題，提出了一些自己的看法。希望能夠更好的促進網(wǎng)絡(luò)時代下我國高校思想政治教育實效性的提升。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時代；高校；思想政治教育；實效性

作者簡介：

袁奉亞（1985.3-），男，漢族，河南商丘人，本科，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院，助教，研究方向：德育教育。

晏玲玲（1986.1-），女 ，漢族，河南商丘人，本科，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院助教，研究方向：德育教育。

[中圖分類號]：G41 [文獻標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-10--01

伴隨著社會生產(chǎn)力水平整體水平快速提升，人們生活與以往有了較大程度的改變。尤其是計算機技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，使得人們的意識形態(tài)、生活方式均有了較大變動。網(wǎng)絡(luò)時代下高校思想政治教育工作與傳統(tǒng)高校思想政治教育相比也具有較大差異性。從整體上來看，計算機技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為高校思想政治教育工作提供了較大便利，但是也帶來了較大的挑戰(zhàn)性。作為新時期高校教育工作者，在實際工作之中要能夠具體問題具體分析，加強互聯(lián)網(wǎng)深入分析，并結(jié)合高校思想政治教育工作自身特征進行思想政治教育工作，從自身綜合素質(zhì)提升出發(fā)，敢于直面挑戰(zhàn)，積極進行網(wǎng)絡(luò)時代下高校思想政治教育探索，這樣才能夠更好地促進我國高校思想政治教育工作實效性的提升。

一、網(wǎng)絡(luò)時代下高校思想政治教育實效性影響因素

（一）教育內(nèi)容多元化

與傳統(tǒng)思想政治教育不同，網(wǎng)絡(luò)時代下高校思想政治教育內(nèi)容更為豐富。目前，從我國高校計算機擁有量與使用量來看均超越了歷史其他時期。互聯(lián)網(wǎng)使得大學(xué)生與外界的接觸僅僅需要一臺聯(lián)網(wǎng)的計算機即可。國內(nèi)外大事、不同地區(qū)政治、經(jīng)濟、社會生活各方面變化均會直接影響到高校大學(xué)生思想政治教育實效性。通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用，現(xiàn)代大學(xué)生可以在相對較短的時間內(nèi)突破時間、空間限制進行相關(guān)教育信息的檢索與整合，及時的獲得高校思想政治教育教學(xué)內(nèi)容。

（二）教育方式多元化

計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校思想政治教育領(lǐng)域之中得到了較為普遍的運用。高校思想政治教育工作從傳統(tǒng)開會、談話、聽報告等形式，逐漸向多元化教育方式進行轉(zhuǎn)變。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用，使得網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育工作教學(xué)方式越來越體現(xiàn)出教師與學(xué)生之間思想政治教育的便捷性、即時性、互動性以及學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。現(xiàn)代大學(xué)生可以采用計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行相關(guān)知識的存儲與運用。高校思想政治教育工作者可以通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行教育方式多元化探索。

（三）教師素質(zhì)要求

計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校思想政治教育工作之中的運用對高校思想政治教育工作提出了較高的要求。首先，高校思想政治教育工作者要能夠具有較高的專業(yè)知識與技能，具有深厚的馬克思主義理論素養(yǎng)。其次，還需要具有較高的網(wǎng)絡(luò)操作水平與信息素質(zhì)。第三，具有較強的學(xué)習(xí)能力。

二、提升網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育實效性基本策略

（一）注重教師現(xiàn)代信息意識培養(yǎng)，注重專業(yè)素養(yǎng)與信息素養(yǎng)的整合

網(wǎng)絡(luò)時代下高校思想政治教育工作者對現(xiàn)代技術(shù)掌握水平、學(xué)習(xí)能力以及專業(yè)素質(zhì)水平直接影響到我國高校思想政治教育工作實效性。其中，筆者認為最為重要的是注重現(xiàn)代信息意識培養(yǎng)，注重專業(yè)素養(yǎng)與信息素養(yǎng)的整合。從目前我國高校思想政治教育工作實際效果來看，由于現(xiàn)代信息意識的缺失而導(dǎo)致高校思想政治教育工作實效性降低的案例比比皆是。現(xiàn)代高校思想政治教育工作實效性的提升亟待教師專業(yè)素養(yǎng)與信息素養(yǎng)的整合，只有作為高校思想政治課堂教學(xué)組織者與實踐者——教師從內(nèi)心真正認可現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段對課堂教學(xué)實效性提升的重要性，才能夠真正的提高網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育的實效性。

（二）注重對網(wǎng)絡(luò)相關(guān)內(nèi)容的甄別與預(yù)防

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，使得現(xiàn)代高校思想政治教育內(nèi)容、教學(xué)形式與傳統(tǒng)高校思想政治教育有了較大不同。思想政治教育空間更加寬闊、教學(xué)內(nèi)容更加寬泛。但是，需要注意的是，網(wǎng)絡(luò)相關(guān)內(nèi)容并非完全科學(xué)。例如，西方少數(shù)發(fā)達國家憑借其先進的信息技術(shù)手段，利用互聯(lián)網(wǎng)宣揚自己的意識形態(tài)，宣傳符合其政治經(jīng)濟利益的政治觀、人生觀、價值觀，推行文化霸權(quán)主義。大學(xué)教育階段正是青年大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，如果此時受到西方少數(shù)發(fā)達國家錯誤意識形態(tài)的蠱惑，則會影響到大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價值觀的樹立，進而促成負向力，直接影響到我國高校思想政治教育實效性的提升。也對青年大學(xué)生日后學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生較大危害。作為新時期高校思想政治教育工作者要能夠注重對網(wǎng)絡(luò)相關(guān)內(nèi)容進行甄別與預(yù)防，在實際工作過程之中注重對青年大學(xué)生進行意識形態(tài)發(fā)展進行深入研究，對青年大學(xué)生錯誤世界觀、人生觀、價值觀進行即時糾正。這樣才能夠達到較好的思想政治教育效果。

（三）注重對現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)多元化教學(xué)手段的運用

高校思想政治教育亟待結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進行多元化教學(xué)手段的合理運用。目前，從我國高校思想政治教育整體現(xiàn)狀來看，高校思想政治教育與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段整體結(jié)合性相對較差。筆者認為可以通過高校思想政治教育與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段進行融合性思考，通過對高校思想政治教育內(nèi)容、教學(xué)方式進行研究，充分運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)多元化教學(xué)手段，進行思想政治教育教學(xué)實效性的提升。例如，通過建立QQ群、QQ空間、網(wǎng)站宣傳、郵件宣傳、BBS論壇等形式進行正確世界觀、人生觀、價值觀的宣傳。作為新時期高校思想政治教育工作者，要積極樹立現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)合理運用意識，要積極地進行現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教學(xué)手段的運用，進而不斷拓展高校思想政治教育工作時間與空間。這樣才能夠?qū)⒏咝Ｋ枷胝谓逃凹磿r施教”，使思想政治教育深入人心。

綜上所述，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展為我國高校思想政治教育工作帶來便利的同時，還存在著諸多影響因素直接影響到高校思想政治教學(xué)實效性，作為新時期高校思政教育工作者要能夠具有全局思維，對網(wǎng)絡(luò)時代高校思政教育機遇與挑戰(zhàn)進行深入分析，并結(jié)合具體實際進行有效性教學(xué)反思，并積極投身于教學(xué)實踐之中才能夠更好的促進我國高校思想政治教育實效性的提升。

參考文獻：

1、黃滿忠，朱映雪. 網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育者面臨的機遇與挑戰(zhàn)[J]. 桂林師范高等專科學(xué)校學(xué)報. 2004（03）

2、傅新禾，方玉媚. 當(dāng)前高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)[J]. 財經(jīng)科學(xué). 2002（S2）

3、曾瓊芳. 試論高校思想政治工作的有效性[J]. 福建金融管理干部學(xué)院學(xué)報. 2002（02）