大學生就業難原因及對策分析

項目基金：西安財經學院教學研究項目（12xcj07）階段成果。

摘 要：隨著1999年全國高校擴招，加上2008年全球性金融危機的影響，我國高校畢業生就業問題日益突出，本文旨在通過所做通對不同地區大學生就業觀念所做社會調查結果之匯總，對當前中國臨畢業大學生普遍就業觀念加以整合梳理，結合當前社會現狀，重點對存在于就業觀念中的問題進行闡述及科學分析，并從學生和學校角度提出初步建議。

關鍵詞：大學生；就業難；原因；建議

作者簡介：張強（1977.3-）男，西安財經學院商學院講師，碩士。

[中圖分類號]：G455 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-10-0-02

近年來，高校擴招造成了數量巨大的畢業生待業群體。同時，由于中國經濟結構性矛盾日益突顯，勞動力綜合素質同市場主體期望之間的差距等因素，大學生就業形勢日趨嚴峻。根據中國高等教育網的數據顯示：2009年高校畢業生600萬，待業人數為144萬左右，2011年達643萬，待業人數為143萬，2012年高校畢業生為680萬，2013年達到創記錄的699萬，隨著畢業生數量不斷創出新的記錄，隨之而來的大量失業，待業人群數量的不斷膨脹為我國社會主義市場經濟的進一步發展，以及全面建成小康社會的目標實現帶來的巨大的挑戰。

就業形勢的發展從很大程度上取決于當下社會的就業行為，而就業行為則是社會群體就業觀念的體現。處于某一特定歷史時期群眾的就業觀，會受到其所處具體社會政治，經濟環境特性的影響。同樣，就業觀念是市場特性的反映，對市場經濟的發展起到了舉足輕重的作用，作為高等教育投放于就業市場的產品，大學畢業生成為了當前我國就業市場的重要組成部分，因此，在新時代，新環境下對于大學生就業觀念的了解與把握以及對科學就業觀念的引導與樹立，毋庸置疑成為了保障我國社會主義市場經濟進一步發展的重要因素。

一、大學生就業難的主要原因

（一）大學生在就業觀念的豎立上極易趨同于時下社會主流觀點，形成自我判斷的能力有待進一步提升

1.大學生就業地區趨向于東部發達地區

東部發達城市，全國范圍內一線城市成為大多數大學生就業首選地區，相比之下，西部地區城市則較受冷落。此結果說明：一線城市憑借其在全國政治、經濟等社會活動中處于重要地位，加之其在自身城市發展水平、綜合經濟實力、輻射帶動能力、對人才吸引力、 信息交流能力、國際競爭能力、科技創新能力、交通通達能力等各層面的絕對優勢，對高校畢業生具有巨大的吸引力。然而，西部地區城市則較受冷落，很多學生認為，西部多數城市多深居西部內陸高縱深地帶，在自然環境，基礎設施建設，經濟發展水平等方面的劣勢，使其難以受到青睞。

2.西部地區高校畢業生在擇業方面，更傾向于選擇高穩定性的工作。

通過對調查結果的匯總，我們明顯發現，較之于多數受訪東部學生在擇業時首要考慮因素為薪酬及個人發展，西部地區學生很多則認為工作的穩定與否是他們更為看重的要素，與此結果相關，選擇在畢業后報考公務員的西部學生數量明顯高于同選項東部地區學生。造成這些現象的原因主要有以下兩方面。

（1）基于東西部地區經濟發展水平差異。在進行該項分析時，我們將代表西部地區的陜西省同位于東部地區的江蘇省與廣東省在各自所擁有GDP產值超千億城市數量與該省總面積相比，從而得出該省經濟發達、較發達城市的分布狀況：

千億級GDP城市數量對比表

省份該省面積

（萬平方千米）GDP為千億以

上城市數量該省總面積與GDP千億以上級城市數量之比

陜西省20.58634300平方千米/千億級GDP城市

廣東省17.981412842平方千米/千億級GDP城市

江蘇省10.26137892平方千米/千億級GDP城市

由上表可見，陜西省每34300平方千米才擁有一座千億級城市，而廣東省12842平方千米、江蘇省7892平方千米就有一座，明顯落后。由此可見：東部地區學生付出較小的成本便可以前往附近一座經濟較發達城市就業，而西部地區由于經濟較發達城市數量上的不足，空間分布距離明顯大于東部地區，驅使學生更容易由西部欠發達地區前往西部較發達地區或者東部發達省份地區，而前往經該地區進行就業所付出的綜合成本遠大于東部地區學生在其所處地區范圍內就業的成本。而東西部地區在文化方面的差異，例如西部地區因深處內陸而造就的以保守，安定為特點的農耕文化與東部地區面向海洋因所形成的以探險，遷移精神為特點的海洋文化間的差別，也客觀上造就了兩地區之間在人才流動活躍度上的差別，面對高昂的異地就業成本以及諸多潛在挑戰與未知因素，西部地區學生更傾向于選擇穩定。

另一方面是基于地區內經濟發展水平，以及經濟結構的異同

由于西部地區就業者受到該地區居民收入水平較低，固定生活成本持續增長，以及該地區非公有制經濟發展水平落后，相關保障制度水平低下所引起多次就業高機會成本等因素共同影響，從而造就該地區就業人員多次就業彈性空間較之東部部分高收入，以及擁有更為健全市場制度而言，西部地區同這些東部城市在二者各擁有的多次就業彈性空間方面存在較大差距，這種空間大小的區別會對不同經濟發展水平地區就業觀念特別是對該地區多次就業的積極性方面產生明顯影響。西部地區由于受其居民平均收入水平的增速遠低與該地日益上漲的必要生活成本的增速的影響，壓縮了居民的可支配收入空間，加之在西部地區，主要的就業崗位來源仍為政府控制下的國有企業及行政、事業單位，民營企業員工在自身利益保障，如薪酬水平，社會保險，帶薪假期等方面的相關法規與制度建設由于市場發展速度緩慢而滯后，民企員工利益較難獲得充分保障。民營企業面對激烈的行業競爭，以及企業資金由于國家在民企融資，借貸等方面政策性支持缺失而難以保證，這些綜合性因素使得民企員工承擔了極大的就業、生存壓力。而當地數量龐大的公有制經濟體，在收入保障，用人方式合理化，以及員工相關社會、養老保險制度更為健全等方的優勢，自然成為了諸多西部地區人群就業的首選，而當進入到體制內部，開始享受體制內種種顯性，隱性福利后，則鮮有人會選擇退出。

3.對于高學歷等同于高起點、高薪酬這一觀點的盲目認同

在對本科結束后選擇繼續深造學生所做調查結果顯示，有過半的考研者認為，更高的文憑能夠為其在擇業時創造更高的起點，同時，在崗位競爭中較之于專、本科學生，也更具優勢。然而，在我們對本地部分民營企業進行采訪后卻發現，有77%的用人單位并不認為持有不同學歷者在崗位上會表現出明顯的差異。同時，有69%的企業并不會特地為擁有研究生學歷者提供更高的工資。有企業認為：在入職初期，由于企業對于新錄用員工相關工作態度，能力等素質尚處于觀察狀態，在職位和具體工作能容的安排上，無論是研究生或是本科生，都是由基層工作做起。在這一階段，新錄入員工自身溝通協作能力，個人價值觀等綜合素質則更為受到用人單位的關注。擁有更高學歷的研究生，由于基層工作對專業知識要求有限，鮮有機會將與之學歷對應的高專業知識掌握度加以體現，有時，比起擁有相關實習經驗的本科生，將更多時間投入到學術的研究生甚至處于被動。

同時隨著企業人力資源成本不斷上漲，無論是研究生，或是本科生，企業首先會考慮錄用在個人能力和實踐經驗方面具備明顯優勢的求職者，隨著高校擴張，研究生求到企業職者數量在近年內激增，但是其質量則稂莠不齊，為此，特意為研究生開出高薪酬雖不失為一種吸引高端人才的好辦法，但是，對于首次就業的研究生來說，再其能力并未得到檢驗的情況下，給予高報酬會增加企業的投資風險，所以這些企業一般不會在初期階段為研究生開出高于本科生的薪酬，

然而，若持有研究生學歷從業者能夠在基層工作中脫穎而出，得到崗位晉升，其高學歷所帶來的收益則會逐漸顯現。企業同時認為：在升職考慮時，面對能力不相上下的競爭者，持有研究生學歷會成為企業的首選。由于高職位的高要求自然會對從業者的專業知識提出更高的要求，而在這種情況下，研究生們自身所具備的學識優勢則能夠得以很好的發揮。由此看來，高文憑雖難以在入職初期立刻為持有者帶來高收益，但結合企業人事制度特點，學業深造卻不失為是一種對于未來的投資。

（二）當前大學生對企業相關用人需求了解的欠缺

1.對于相關證書、專業職稱的盲目崇拜，忽視了實踐經驗的積累

目前中國大學校園內的證書熱，職稱熱使得很多學生將證書，職稱同職業競爭力完全掛鉤，學生對于英語四、六，計算機一二級證書，以及各種相關專業資格與職稱的取得從一定程度上對其在專業課學習及實踐積累方面的投入度產生負面影響。而較之證書與職稱，用人單位則更為看重求職者所具有的實踐經歷。有超過90%的受訪企業表示相較之外語，計算機等專業技能，企業更看重求職人員的相關實習，從業經歷。在實際工作中，在校時期擁有相關兼職，實習經驗的新入職者在正式崗位中所表現出的明顯優勢。

2.對自身綜合素質以及科學價值觀的培養重視程度較低

（1）職業心態略顯浮躁，功利主義思想較為普遍

據部分企業管理人員反映，目前新任從業者普遍心態浮躁，對于職業初期所從事的基礎性崗位工作并不予以重視，在日常基層工作中缺乏應有的責任心與進取意識，心不在焉，取而代之以對于高職位，高發展，高薪酬的熱切期待，功利主義思想嚴重，新入職后的試用期間，是新入職者跳槽最快和最頻繁的階段。在此我們必須指出，當有相當數量的大學畢業生在成功入職后，由于受入職后低回報與入職前高期待所造成差距的影響，容易對其職業行為，職業判斷產生誤導作用，部分新入職者在基層工作還未熟悉時，就已經開始幻想著成為經理，總監。然而，在這種錯誤心態的影響下卻是想的越多，做得越差，最終機會越來越渺茫。

（2）對于自身除專業知識外，相關綜合能力培養欠缺

目前，企業對于就職人員的社交，協作能力，以及積極科學從業心態的重視，都對高校學生只注重自身專業課成績或相關專業證書考取的思潮敲響了警鐘組織行為學理論認為，溝通為組織、群體所必要，是維系組織運轉的紐帶。而如今，目前新一代主要由90后青年所構成的大學生由于其自幼受到獨生子女政策的影響，在早年成長階段缺少交流對象，以及與伙伴一起進行集體活動的機會，在較為孤立的環境中成長，既不易養成與人協同合作精神，又缺少競爭意識及能力，所以社會適應能力較差，容易形成孤僻、缺少熱情的個性傾向。同時由于現代互聯網技術的發展，新型電子溝通平臺在大學生群體中的迅速普及，使得人與人之間原來一對一當面及時交流的方式，開始逐漸被如短信，微信所取代，這些新交流形式由于其非即時性特點，長期頻繁使用會對使用者的語言交流能力的發展造成負面影響。為此，我們建議，90后大學生在進入大學后，可以充分參加相關學生組織，實踐平臺，主動尋找機會來對自己在交流，合作，組織等方面的能力加以開發，從而更好地適應未來的工作環境。

二、提高大學生就業率的初步建議

（一）對于學生角度的初步建議

1.一切從實際出發，結合當前就業形勢，豎立科學的就業觀

在校時，可以通過在課余時間從事專業相關兼職，實習，從而獲得的工作經驗。這么做不僅能夠極大程度上增加個體求職者在正式入職后對于崗位的適應性，投入度。同時也能為企業大幅降低人力資源成本，保障企業的高效運營和盈利能力，實現員工與企業之間的雙贏。擁有相關工作經驗者在應聘時，無疑更有可能得到用人單位的認可，從而將自己置于一個更高的起點，獲得更有潛力的發展平臺。入職后，放低身段，要有從基層崗位做起的決心與毅力，不浮躁，不泄氣；踏踏實實，面對挑戰，在基層實踐中掌握企業的文化、學習工作方法，從而更好地為企業的要求和發展貢獻力量。

2.轉變就業觀念，投身西部大開發

隨著國家對西部建設支持與投入逐年增加，更多的就業崗位被挖掘出來，為剛離校大學生提供了一個很好的自我鍛煉及經驗積累的平臺。由共青團中央、教育部、組織部門、人事部門于2003年根據國務院有關要求共同組織實施的“西部計劃”自實施以來，至今已有5萬名左右的大學生在畢業后主動投入到了到中西部26個省（區、市）500多個貧困縣的鄉鎮一級，從事志愿服務。志愿服務期滿后，鼓勵其扎根西部就業，也可以自主擇業或流動就業。財政部、人事部對志愿者給予了必要的政策和資金支持。鼓勵青年知識分子到實踐中去、到基層和艱苦地區去經受磨煉，健康成長，對于促進西部貧困地區教育、衛生、農技、扶貧等社會事業的發展，拓展大學生的就業、創業渠道，培養和造就一大批既有現代科學文化知識、又有基層工作經驗和強烈社會責任感的優秀青年人才，對推動經濟社會持續快速健康發展，具有非常重要的作用和意義。

（二）對于學校角度的初步建議

1.高校知識結構要與企業需要相結合

高校在學科建設方面要有前瞻性，與不同企業積極合作，了解企業發展所需，這樣才能更好地培養出適合現代企業發展所需的人才；高校在注重對大學生知識教育培養的同時更要注重對學生的素質教育上的培養，讓自己的學生不僅專業知識過硬，而且擁有較高的適應社會需要的素質，這樣才會對畢業生就業提供更有效的幫助。

2. 高校要為學生就業提供多種途徑的服務

各高校應該對大學生自主創業提供相應的服務，包括專業技術服務、政策指導服務等，幫助大學生可以在第一次創業的時候更好的走向成功。此外，高校也可以通過設置專項資金，利用已有的專家教授資源組成智囊團在外創辦公司，一來可以為畢業生就業另辟蹊徑；二來也可以提高高校的自主造血能力及其社會影響力。