作者簡介:魏聲(1980-),男,陜西咸陽人,講師,研究方向:學校體育教學與訓練。
摘要:文章通過對高校拳擊教學中存在的問題進行分析,提出一系列有針對性的對策,目的在于優化高校拳擊教學,提高大學生的拳擊技能,提升其綜合素質,為進一步促進高校拳擊教學的可持續發展提供有價值的理論參考。
關鍵詞:高校;體育教學;拳擊;價值;對策
1.前言:隨著高校體育教學改革的不斷深入,供大學生自由選擇的運動項目越來越多,拳擊具有健身和防身的作用,符合現代大眾體育趨勢,作為一項對抗性很強的運動項目,對參與者的體能、智力和技戰術等多項素質的要求較高,它不僅可以培養參與者機智敏捷的思維、勇敢頑強的意志品質,同時也是促進身心全面發展的一項運動。高校拳擊教學作為一門新興的體育課程,在高校體育教學中受到男女大學生們的普遍歡迎。然而,隨著素質教育的不斷深化及拳擊競技水平的不斷提高,傳統的教學方法已跟不上拳擊發展需要,如何更有效的傳授拳擊技術,引導大學生更好地接受知識技能,是高校拳擊教育工作者面臨的重要課題。本文對高校拳擊課程進行深入的分析與研究,目的在于實現高校大學生對拳擊運動學習的興趣,提高其拳擊基本技能,從而確保教學質量的提高。
2.認識拳擊運動
2.1發展:拳擊運動的發展歷史悠久,早在古希臘時期,人們為了適應戰場搏斗需求,在露天場地上,在觀眾圍繞下進行比賽,1904年拳擊運動被列為奧運會正式競賽項目。……