品讀 發現 憧憬

一直以來，我都是《廣西教育》的忠實讀者。一年前，我無意中在學校辦公室發現了2012年創刊的《廣西教育·教育時政》，懷著驚喜的心情，我一頁一頁地品讀了它。

《廣西教育·教育時政》首先是一本深度報道教改熱點及解讀教育新政策的教育期刊。它視野開闊，信息密集，匯聚了大江南北教育界精英的教育教學思想，包含了許多活生生的教育教學實例，涉及面廣，從語文到體育等各學科都有涉及。

《廣西教育·教育時政》也是一本報道區內各縣市教育局、中小學校治教、辦學舉措，展現校園、校長、教師風采的教育期刊。例如2012年第11期《大山里的“夫妻小學”》，生動地描寫了在離岑溪市40多公里的一所山區小學里，廖亞華夫妻倆20載如一日堅守在山村教育教學崗位上的故事，這個故事我反復閱讀了好幾遍，感慨萬千。

《廣西教育·教育時政》還是一本關注一線教育工作者、服務一線教育工作者的教育期刊。它不僅設置了“高中課改”“特級教師工作坊”“教改沙龍”等欄目，還設置了“政策郵箱”“教育敘事”“一線心聲”等欄目，而且始終堅持“三貼近”：貼近國家的政策，貼近讀者的心聲，貼近師生的想法，想讀者所想，憂讀者所憂，緊跟時代步伐，忠實反映師生的呼聲和要求，具有時效性、權威性和指導性，為推動教師專業發展作出了貢獻。

我喜歡讀“教育時評”欄目的文章。2013年第1期《高校取消長跑向“中國式教育”敲響警鐘》一文中寫道，很多高校都取消了長跑項目，近年來無論是大學生還是中學生的體質都大幅度下降，那么高校為什么還取消長跑呢？……