學(xué)口令

邁出大學(xué)校門，來到一所偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué)任教，這是一所九年一貫制學(xué)校，在我到來之前，該校從來沒有過正規(guī)的體育教師。

我負(fù)責(zé)初中班的體育課，這讓同在一個校園內(nèi)的小學(xué)生們羨慕不已。一天，我正在教初二（1）班學(xué)生練習(xí)“行進間轉(zhuǎn)法”，在進行“向—左轉(zhuǎn)—走”口令練習(xí)的時候，突然聽到從我身后的二樓上也傳來了一聲“向—左轉(zhuǎn)—走”口令，語調(diào)生硬，是一個童音。我很生氣，因為進行隊列隊形練習(xí)最講究課堂的嚴(yán)肅性和紀(jì)律性。我當(dāng)即轉(zhuǎn)身怒目而視，只見一個小學(xué)生轉(zhuǎn)身跑回教室。我強忍怒火繼續(xù)上課，可當(dāng)我再次喊“向—左轉(zhuǎn)—走”的時候，身后二樓上又傳來了同樣的聲音。此時，原本嚴(yán)肅的課堂開始騷亂，一些學(xué)生竊竊私語起來，好像還傳出了嘲笑聲。我再也忍不住了，轉(zhuǎn)身直接沖向二樓。當(dāng)我到教室門口的時候，發(fā)現(xiàn)那位小學(xué)生坐在教室最前面，滿臉通紅，全身發(fā)抖，一副不知所措的樣子。我來到他面前，打算把他拖到門口狠狠地教訓(xùn)一頓，這樣既可以出一口“惡氣”，也可以讓學(xué)生們看到老師的“權(quán)威”。

此時空氣似乎凝固了。當(dāng)我伸手“揪”他時，只見兩行淚水從他的眼睛里涌了出來，看著這兩行淚水和他無助的神態(tài)，我突然生出憐憫之心，順勢在他的頭上溫和地?fù)崦艘幌拢S即蹲在他的桌子旁邊，握住他的小手輕聲問道：“你是不是想跟大哥哥大姐姐們一起上課呢？”他使勁地點了點頭，晶瑩的淚珠也順著臉頰灑落下來，一顆大大的淚珠掉在了我的手背上。……