活動(dòng)一:玩玩游戲
【設(shè)計(jì)意圖】 孩子是喜歡游戲的,他們?cè)陂喿x欣賞游戲兒童詩(shī)的同時(shí),詩(shī)人心中的那份體貼兒童多動(dòng)的童心,就不難被孩子體察和接受了。
《丟手絹》
丟、丟、丟手絹/輕輕地放在小朋友的后面/大家不要告訴他/快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他/快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他
讀了這首詩(shī),你知道詩(shī)人想要同學(xué)們做什么游戲嗎?(丟手絹)誰(shuí)知道這個(gè)游戲怎么做?
《小蠟筆》 ·尹士霖
小蠟筆/真好看/紅、黃、黑、白、綠/紫、褐、橙、青、藍(lán)/紅筆畫(huà)太陽(yáng)/一個(gè)圓圈圈/藍(lán)筆畫(huà)小河/三條彎彎線(xiàn)/黃筆畫(huà)個(gè)小片片/那是小帆船/綠筆畫(huà)個(gè)大三角/那是一座山/各種蠟筆一起畫(huà)/畫(huà)出祖國(guó)大花園
這首詩(shī)歌里的游戲,你讀出了“涂鴉”吧?一個(gè)多么簡(jiǎn)單快樂(lè)的游戲!作者是怎么樣來(lái)寫(xiě)這個(gè)游戲的?(先寫(xiě)顏色,再寫(xiě)畫(huà)什么)如果是你,會(huì)如何涂如何畫(huà)呢?
活動(dòng)二:編編兒歌
【設(shè)計(jì)意圖】 讓孩子品詩(shī),體會(huì)韻律美,發(fā)現(xiàn)詩(shī)人的發(fā)掘孩子肢體交流的欲望,體味詩(shī)歌的語(yǔ)言與肢體交流情感。
《網(wǎng)娃娃》
過(guò)城墻嘍/一網(wǎng)不網(wǎng)魚(yú)/二網(wǎng)不網(wǎng)蝦/三網(wǎng)網(wǎng)個(gè)胖娃娃
這首詩(shī)歌講了一個(gè)什么游戲?怎么玩呢?(游戲方法:兩個(gè)人雙手對(duì)握,手臂伸直搭橋,成為城墻。其他學(xué)生就一個(gè)從后邊攬另一個(gè)的腰。然后鉆搭的橋。網(wǎng)住了就唱歌。)
《打陀螺》
大冰場(chǎng),白玉盤(pán)/小陀螺,上邊轉(zhuǎn)/你一鞭,我一鞭/抽出笑聲一串串/北風(fēng)吹,天地寒/小朋友,來(lái)鍛煉/比一比,賽一賽/誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得歡
《風(fēng)箏飄》 ·韓楓
風(fēng)箏飄,風(fēng)箏飄/風(fēng)箏天上飄得高/白云見(jiàn)它點(diǎn)點(diǎn)頭/小鳥(niǎo)見(jiàn)它問(wèn)聲好/小朋友見(jiàn)它不愿走/一個(gè)勁兒拍手笑
這首詩(shī)歌講了一個(gè)什么游戲?怎么放風(fēng)箏呢?邊看風(fēng)箏滿(mǎn)天的視頻邊吟誦。賞中學(xué),學(xué)中陶醉,然后自己編唱兒歌。
你愿意創(chuàng)設(shè)多少有趣的游戲?你和大自然一起玩過(guò)哪些游戲?寫(xiě)下來(lái),多好玩!
童年都是美好的。童詩(shī)是在一點(diǎn)一點(diǎn)游戲中積蓄起來(lái)的。詩(shī)歌中有游戲,游戲伴隨著詩(shī)歌。就讓詩(shī)歌在兒童的世界里舞出精彩,也讓童年的游戲,都跳躍成詩(shī)行。