《獸醫(yī)臨床診療技術》課程教學改革探析

摘要：文章就信陽農(nóng)林學院提供執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師篩選通過率能采取的做法，以《獸醫(yī)臨床診療技術》課程為例，做出了詳細的闡述，以供相關人員參考借鑒。

關鍵詞：獸醫(yī)臨床診療技術；教學；改革

中圖分類號：G712 文獻標識碼：B 文章編號：1007-273X（2013）10-0092-01

《獸醫(yī)臨床診療技術》課程是畜牧獸醫(yī)專業(yè)學生學習專業(yè)基礎課向?qū)I(yè)課過渡的橋梁，教會學生臨床工作的方法和技術。隨著畜牧業(yè)的發(fā)展和我國獸醫(yī)診療行業(yè)的不斷完善，養(yǎng)殖結(jié)構和養(yǎng)殖方法都有很大的改善和提高，獸醫(yī)診療行業(yè)的準入機制變得異常嚴格，除了需要掌握一定的專業(yè)技能以外，還要獲得國家承認的各種行業(yè)資格證書，如執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師證書。所以，高職高專畜牧獸醫(yī)專業(yè)學生僅僅掌握專業(yè)技能已經(jīng)不能適應行業(yè)發(fā)展的需要，理論實踐教學過程中必須要結(jié)合國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試內(nèi)容，有所側(cè)重的去引導和強化這些知識的學習，只有這樣才能提高應屆畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師的通過率。

執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試是行業(yè)準入考試，是評價申請執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格者是否具備從事獸醫(yī)工作所必須的專業(yè)知識與技能的考試。實行執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試制度，是世界多數(shù)國家和地區(qū)通行做法。執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試科目分為基礎科目，預防科目，臨床科目和綜合應用科目四個科目，每科目實行百分制，獸醫(yī)臨床診療分值在臨床科目中占20%。因此，結(jié)合執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試的課程改革顯得尤為重要。就《獸醫(yī)臨床診療技術》課程為例，供大家參考。

1 要求專業(yè)課程教師取得國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師資格

信陽農(nóng)林學院積極鼓勵專業(yè)課教師參加國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試，費用由學校承擔。獸醫(yī)診療實驗室共有專職教師6名，其中具有正高職稱3人，副高職稱1人，中級職稱2人，3人已考取國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師資格，根據(jù)國家政策，經(jīng)考核也已頒發(fā)國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師資格證書。通過參加國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試，不僅提高了臨床診療任課教師的理論水平，也讓他們對執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試有了更深刻的認識，便于引導和教授學生。

2 認真研讀歷年真題，融入臨床理論實踐教學過程

經(jīng)過幾年的實踐，我們積累了大量的教學材料，特別是執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試歷年真題，經(jīng)過歸納近3年臨床科目中，消化系統(tǒng)臨床檢查累計分值達到28分，呼吸系統(tǒng)臨床檢查累計分值達到19分，泌尿生殖系統(tǒng)臨床檢查累計分值達到8分，其他系統(tǒng)檢查占5分。所考內(nèi)容基本上都是臨床的基本檢查方法，即所謂的“方法論”，檢查程序部分涉及的很少，其中鑒別診斷內(nèi)容逐年增多，診斷對象也由以前的大動物、家畜家禽，轉(zhuǎn)為小動物、伴侶動物，影像診斷部分越來越受到重視。將這些詳實的歸納材料在授課過程中加以運用，在課程考核過程中，也加入了執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師真題內(nèi)容，要求他們掌握。

3 結(jié)合執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試，加強實踐環(huán)節(jié)動手操作能力培養(yǎng)

執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試是對從業(yè)者學識、技術和能力的檢驗。我們除了在“卷面”上下功夫外，還注重學生實踐動手能力的培養(yǎng)。針對本門課程實踐性強的特點，總學時72學時，實驗實訓學時占40學時，超過了理論學時，共開設實驗實訓項目20個，每個項目都是經(jīng)過認真篩選，臨床實踐性強，用途廣泛。我們充分利用動物醫(yī)院實習條件，以任務驅(qū)動式實現(xiàn)教學結(jié)合。如動物醫(yī)院遇到公犬的膀胱結(jié)石，在手術時就結(jié)合2012年執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試臨床科目160題“手術治療膀胱結(jié)石，依次切開的組織是哪些”，進行詳細解析，以便同學們掌握。

通過5年的改革和實踐，學校一直堅持《獸醫(yī)臨床診療技術》課程改革和行業(yè)資格考試相聯(lián)系，而且在其他學科領域得到了應用，讓學生既掌握了專業(yè)技能知識，又取得了行業(yè)資格證書，不僅提高了學生的就業(yè)能力，更受到了用人單位的好評，特別是近些年，國家對畜牧診療行業(yè)準入制度的完善，拿到證書的學生更加受到企業(yè)的追捧。據(jù)統(tǒng)計，3年來我系畢業(yè)生參加國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師資格考試累計達305人，已有27人取得執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師資格，36人取得執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)師資格，這也充分說明課程改革和行業(yè)資格考試相聯(lián)系是可行的。