一代名凈何伯杰 永留光彩花臉絕

樊明君

今又清明春草綠，復緬先人寄哀思。2023年初夏6月27日的那個傍晚，著名川劇凈角表演藝術家何伯杰先生駕鶴仙逝。八十四個春秋，藝術一生、一身藝術，回顧何伯杰先生為川劇事業鞠躬盡瘁的藝術人生，藝術上精益求精，工作中勤勉認真，生活里悲憫善良。何伯杰老師的一生，起源于川劇，成長于川劇，輝煌于川劇，德藝雙馨的一生最終也謝幕于川劇。

作為一名川劇花臉，何伯杰老師很早便聞名遐邇。20世紀70年代后期，全省剛剛恢復傳統川劇演出。1979年秋，正值舞勺之年的筆者考入合江縣川劇團戲訓班學習川劇表演。在那個黑白電視機也還是奢侈品的年代，我們那批改革開放后的第一代川劇學員就從四川電視臺播放的川劇節目中知道了省上有兩個“對紅星”花臉，一個是唱《五臺會兄》的徐壽年，一個就是演《張飛審瓜》的何伯杰。何伯杰老師在我這個當時年僅十四歲的少年川劇學員心目中就是神一般的存在，高高在上的川劇名角帶給我的始終都是膜拜和向往。十年之后的1989年，同樣是一個秋天，由四川省川劇學校史論導演班畢業分配到省川劇院工作的筆者，與后來擔任省川劇院副院長的廖天麟等同事一起住進了位于成都市古臥龍橋57號省川劇院職工宿舍水泵房旁邊的那排“瓦片平房”，那排平房轉角處就是被稱為“高知樓”的五層樓房，陳書舫等省上的川劇名家當年就悉數住在那棟“高知樓”里，何伯杰老師剛好就住在那棟的一樓，我們從那排平房宿舍進出都要從何伯杰老師的門前陽臺旁邊經過，于是，我與何伯杰老師的一世戲緣也就由此開始。

初見何老師，他那雙炯炯有神的明眸之上那一道劍眉不怒而威，再加上心里一直充滿著的對川劇名家的崇敬之心，根本就不敢接何老師的任何話頭，每次都是低著頭靜靜聆聽。后來漸漸地遇上的次數多了，聽他擺過許多的川劇龍門陣后就慢慢地熟悉起來，這才知道原來在威嚴的外表后面卻是一顆慈善與友愛之心。愛憎分明的何老師在他的學生心目中其實都有著這樣一個由敬畏到喜愛的過程，更有甚者，何老師的得意弟子、省川劇院的花臉名家譙紹富直到2015年在向何老師學習排演經典名作《包公賠情》時，依然對何老師的嚴苛心生余悸。2015年8月那次《包公賠情》傳承復排，用譙紹富的話來說，就是自己是抱著學不好就要等著挨老師批評的心理走上《包公賠情》排練場的。果然，排練場上的何老師第一次排練就給所有參與排練的人約法三章：這個戲在我沒有點頭前，不準演出，要做就要做好，必須要達到可以演出的水平才能公開演出，我們要對川劇負責。何老師從一板一眼練唱，到一手一腳練做，再到一鼓一點練演，一絲不茍，傳道授業。何老師在排練場給譙紹富講戲時也是一臉嚴肅與認真：這出戲不僅要把這板襄陽梆子給唱圓唱好，更為重要的是還要唱出包拯對情與法的尊重和分明，要唱出包拯對嫂娘的情，更要唱出包拯對黎民百姓的愛，同時還要唱出包拯為民執法、不徇私情的天地正氣。這樣才能感動觀眾，觀眾才會認可你這個包拯。

川劇界都知道何伯杰老師是一個以嚴格和認真著稱的“性情中人”，筆者當年受老師邱明瑞導演恩惠、提攜和教導得以進入川劇最高殿堂四川省川劇院。與何伯杰老師一樣很早就名滿梨園的川劇導演邱明瑞老師，在我剛到省川劇院上班時就在宿舍給我講過，說省川劇院有幾大“歪人”惹不得，當然，筆者的老師邱明瑞自己也是幾大“歪人”之一，但是，這里說的“歪人”是個褒義詞，指的是技藝高、品德好、藝術成就斐然，但做事認真、要求嚴苛、愛憎分明的大藝術家，其實都是特別心慈、和藹的高人。以嚴格和認真著稱的“性情中人”何伯杰先生也自然就是“邱老漢”口中所說的“歪人”之一。省川劇院這樣的“歪人”，生旦凈丑每行都有，而且代有傳人。一方面是因為省川劇院代有能人出，另一方面當然也是更重要的方面，是省川劇院的這些大“歪人”用他們的言傳身教和口傳心授，把他們的德與藝、愛與情都傳給了他們的學生，于是省川的“歪人”也就由此有了傳統與傳承。

老一輩川劇表演藝術家們對學生的愛那是深入骨髓里的真愛，何伯杰老師1987年在四川省川劇學校給青年川劇花臉演員上課時的學生之一劉衛國，在去年何老師辭世后所寫的《我的老師何伯杰》祭文中也對何老師語重心長勸他多學點文化的教導作了深情的回顧：何老師給我說“你既然不想唱戲，就要早點作轉行的準備，你娃喜歡看書，就多學點文化嘛……”何伯杰老師對學生的愛也轉而成了學生們對他在天之靈的緬懷，著名川劇花臉演員李喬松也在何老師去世后用“黑白韻”川腔賦詩一首悼念一代名凈何伯杰：川劇名凈一代杰，粉墨舞臺名烈烈；唱念做打文武勝，永留光彩花臉絕；霸王項羽虞美人，張飛審瓜斷案明；黑臉鄭三瓜園打，法海法度護天庭；秦檜東窗暗修本，包公賠情淚灑熱；栩栩如生眾生相，永傳梨園凈行學；老師一路且走好，學生永遠銘心徹。這首詩里的項羽、張飛、鄭三、法海、秦檜和包公等都是何伯杰老師在川劇舞臺成功塑造過的歷史人物，李喬松師兄將這些舞臺藝術人物融入詩中以銘記和緬懷何老師，由此也可窺見何老師在他的弟子們心目中的崇高地位和聲望。

在筆者與何伯杰老師的學與教的一世戲緣中，何老師給我留下深刻印象的也是他的和藹與真心，2015年8月省川劇院復排他的經典代表作《包公賠情》時，何老師給我的劇本和曲譜竟然是手寫的，每個字、每句詞、每段曲譜、每個音符，都傾注著何老師的心血。在我向他請教演唱及人物塑造方面的知識與問題時，何老師總是說“小樊，藝術上我們相互探討哈”，每每到此，我在趕緊說“何老，您是老師，我聽您的”的同時，也總是要在心里對何老師的虛懷若谷由衷感慨。

何老師的言傳身教不僅把他高標準的藝術追求傳承給了我們下一輩，同時他高超的技藝也有了代代傳承。何老師的弟子譙紹富2023年為合江縣川劇團優秀中青年花臉演員帥應能排導的川劇《包公賠情》，也在去年的四川省首屆川劇匯演中取得佳績，獲得四川省委省政府領導現場頒發的獲獎榮譽證書。

又是春草綠，又到清明時。往事依稀，淚眼蒙朧。千言萬語，道不盡我們對何伯杰先生的思念和緬懷。包公戲是中國傳統戲曲寶庫中的一朵炫麗奇葩，川劇《包公賠情》是何伯杰老師的代表劇作之一，他在劇中以渾厚醇凈的嗓音、字正腔圓的唱腔、細膩傳神的表演和純樸的情感成功塑造了“為民執法而又愛民愛家”的包拯舞臺藝術形象，受到廣泛而良好的社會反響。堅守傳統，又不拘泥傳統，守正創新傳承川劇花臉表演技藝的何伯杰老師，一生自律勤勉，嚴謹認真，生前在川劇舞臺上塑造的眾多鮮活舞臺藝術形象，是他留給我們的寶貴藝術財富。這些鮮活舞臺人物形象也將同何伯杰先生的音容笑貌一樣，永遠活在我們心中。何伯杰先生，人間的川劇舞臺，你是著名花臉，天宮中的萬年臺上，您依然是“對紅星”，仍然站C位，還是唱中心子。

（作者為何伯杰學生、同事，四川省川劇院院長助理、二級編劇。）