淺談中職藥理學教學模式改革的實施與思考

摘 要：藥理學是醫學相關專業的必修專業基礎課，是一門橋梁課程，涉及多個學科知識，涵蓋內容廣泛，理論性強，介紹內容繁多，對于中職學生來說，學習難度較大，往往會產生畏難情緒。對中職藥理學教學模式已進行的改革進行了總結，希望能為今后藥理學教學開辟一條新的教學思路，使課堂充滿趣味，提高教學效果。

關鍵詞：藥理學 教學模式 改革

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）08（a）-0111-02

職業教育一直是國家非常重視的一項工作，溫家寶總理曾經在全國職業教育工作會議上強調，中國特色的職業教育，必須服務于社會主義現代化建設，著力培養適應經濟社會發展需要的高素質勞動者和技能型人才；深化教學改革，注重學以致用，突出學生的動手能力和職業技能訓練。中職教育更應把握這一方針政策，真正培養出走出校門就能就業上崗的高素質實用型人才。本著這一宗旨，并結合藥理學科自身的特點，對中職藥理學教學模式進行了大膽的改革，在培養學生的基本理論及實踐技能的同時，希望能為今后藥理學教學開辟一條新的教學思路，使課堂充滿趣味，提高教學效果。

教師在教學過程中應該采用靈活多樣的教學方式，教學過程中應注重教學方法和手段的多樣化。積極探索，改革課堂教學模式與方法，變填鴨式、灌輸式、封閉式教學為啟發式、互動式、開放式教學。在教學過程中，不斷完善“化難為易、化繁為簡、師生互動、高效有趣”的課堂教學模式，積極倡導“學生為主體，教師為主導”的教學理念，讓學生在“做中學、學中做、學做結合”的學習氛圍中輕松掌握所學知識，同時增強學生學習積極性和參與意識?！?br>