沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行——把人帶往無(wú)限遐想的遠(yuǎn)方。
——題記
記得剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,媽媽為我精心準(zhǔn)備了一堆“精神食糧”,不過(guò)一直陪伴著我成長(zhǎng)的要數(shù)《新語(yǔ)文讀本》了。正是這套書(shū),給我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界,讓我愛(ài)上了閱讀。
媽媽曾告訴我,這套書(shū)是由北京大學(xué)的一位老教授指導(dǎo)編寫(xiě)的,我曾疑惑,覺(jué)得老教授應(yīng)該是有大大的學(xué)問(wèn),編的東西也一定是深?yuàn)W難懂的,自然對(duì)這套書(shū)多了許多的敬畏。
然而,當(dāng)我越深入地接觸它,就越感覺(jué)到它的親切、它的豐富、它的生動(dòng),它的意味深長(zhǎng)……讀它,就像自己交了許多的朋友,讀它,就像是在和朋友們說(shuō)悄悄話。
我特別喜歡書(shū)中的“語(yǔ)文興趣活動(dòng)”,有繞口令、猜謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)、對(duì)對(duì)子、七嘴八舌、異想天開(kāi)等,讓我覺(jué)得既新鮮,又有趣,因?yàn)檫@些在語(yǔ)文課本中是不多見(jiàn)的。
令我印象特別深刻的文章有許多,比如《夢(mèng)是一只蝴蝶》:“夢(mèng)像一只蝴蝶在天空中飛舞,一會(huì)兒東,一會(huì)兒西,……”“夢(mèng)從哪里來(lái)?又到哪里去?我多么想知道,想把它找到!它在枕頭里嗎?我看看——沒(méi)有。在被窩里嗎?我看看——沒(méi)有……睜開(kāi)眼,夢(mèng)就跑了,閉上眼,兩只老鼠又抬著一個(gè)夢(mèng)回來(lái)了。”太妙了,簡(jiǎn)直把我對(duì)夢(mèng)的感覺(jué)全說(shuō)出來(lái)了。
而特別值得回味的是《月亮生日快樂(lè)》這篇文章,講的是一只小熊為月亮過(guò)生日的故事。剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我和媽媽分角色讀,我扮小熊,媽媽扮月亮:
“你什么時(shí)候過(guò)生日?”小熊問(wèn)。
“你什么時(shí)候過(guò)生日?”月亮也問(wèn)小熊。
小熊說(shuō):“我明天過(guò)生日。”
月亮也說(shuō):“我明天過(guò)生日。”
……
讀著讀著,我就和媽媽一起哈哈大笑起來(lái),感覺(jué)小熊真傻,連山谷的回聲都不知道;后來(lái)我又覺(jué)得小熊傻得可愛(ài);再后來(lái)我讀出了小熊的熱情與寬容。我想我應(yīng)該做一個(gè)像小熊一樣的人——對(duì)世界充滿好奇,憨態(tài)可掬,熱情寬容……
《新語(yǔ)文讀本》把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界,文學(xué)的世界。它是我的精神食糧,是值得我讀一輩子的書(shū)。
教師點(diǎn)評(píng)
文章標(biāo)題化用了明代詩(shī)人于謙的“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”,顯得精練,貼切。而創(chuàng)作中,小作者緊扣“書(shū)卷似故人”,把自己與《新語(yǔ)文讀本》心有靈犀的感覺(jué)描繪得淋漓盡致,繼而列舉了“我特別喜歡的……”“印象特別深刻的……”“特別值得回味的……”三個(gè)具體的事例,很好地表達(dá)了“我”與《新語(yǔ)文讀本》“憂樂(lè)每相親”的情感互動(dòng)。結(jié)尾簡(jiǎn)潔而又?jǐn)S地有聲,語(yǔ)言質(zhì)樸而又不失文采。
(黃蓓夢(mèng))