續寫《驚喜》

下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是，有許多同學聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，個子小的同學，還不停地在那兒跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去……

寫作要求

（1）展開合理想象，想想宣傳欄上寫的是什么內容，為什么使“我”驚喜；（2）用提供的材料做開頭，續寫一篇五六百字的記敘文，內容要具體，要恰當地運用敘述、描寫等語言表達方式。

考題思路

續寫《驚喜》 太棒了！我們學校居然得了全市小學生籃球賽冠軍！這下真是滅了二小籃球隊的銳氣了，想當年他們得了冠軍，那么驕傲地挑釁我們，這次我們終于大仇得報啦！

續寫《驚喜》 “子華，還不請客？”老魏一臉邪笑，“什么時候偷偷投的稿，居然瞞著我。要不是宣傳欄貼出來，我還不知道身邊有個獲得全國作文大賽一等獎的才子呢！”

續寫《驚喜》 什么？我——我被評為全校文明少年？這可真是一個天大的驚喜啊，我激動得簡直要大腦短路了！

續寫《驚喜》 啊，是那個平時沉默寡言的王小華，他竟然獲得了全國書法比賽一等獎，真是人不可貌相啊！但又一想，這是和他長期的努力分不開的。聽同學們說，每個雙休日，王小華都在家苦練書法兩個多小時，真是功夫不負有心人哪！