《記敘要選好角度(上)》
1.你還記得嗎?在那個春寒料峭的時節,你轉到了我們學校。在老師的介紹下,你成了我的同桌。望著你黝黑的臉龐,矮小的個子,我心中莫名地升起一種厭惡。我故意畫了一條“三八線”,然后故意讓胳膊超過一大截,故意碰你,讓你寫錯。可你卻從不與我爭吵,上課、下課只顧自己埋頭苦學,從不答理我,讓我覺得你更加奇怪。我想:我真是倒了八輩子霉了,怎么會“有幸”和你這種毫無知覺的人同坐一桌。
然而,不久前發生的一件事改變了我對你的看法,也是我們之間友情的開始。
那是一個下雨的早晨,我心情不好,坐在座位上也煩躁不安。而你卻在那兒,“How much(多少),How many(多少)”地讀著英語。終于,我按捺不住,從你手中奪走課本,扔了出去。你吃驚地看著我,臉漲得通紅,張了張嘴卻沒有說話。不知是你的無語讓我有所收斂,還是我的氣消了,我慢慢坐下,想對你說聲對不起,可是我沒有說出口。就這樣,我整個上午都是在矛盾中度過的。
到了下午,我去打水,下樓梯的時候不小心摔倒了。我感到腳上陣陣刺痛,想要站起來卻不能。這時我看到一雙瘦小的手伸到我面前。我抬起頭,居然是你,我覺得吃驚,我對你那樣你居然還幫我。但我還是本能地伸出了手,你拉我站了起來。可腳剛一蹬地,腿又一陣劇痛,不能走路,無奈之下你用瘦小的身體將我背到了醫務室。2.運用了第一人稱和第二人稱。第一人稱以親歷者的身份來敘述父親,起了“見證人”的作用,真切感人?!?br>