我的未來不是夢

9月3日 晴

夢想是什么？

夢想是一副良藥，能拯救你被逆境“打傷”的心靈；夢想是一只溫暖的手，能幫助你到達成功的彼岸；夢想是一盞明燈，能照亮你前進的道路；夢想是一杯咖啡，能喚醒你繼續前進的步伐……

幼兒時，我的夢想是當一名老師。老師可以受到同學們的愛戴，老師可以不用做作業，老師可以大方地傳授給孩子們知識……這些點點滴滴似乎堅定了我當老師的決心。那時學阿拉伯數字，所以我決定當一名數學老師。為了使夢想更具可靠性，我不惜頂著家人的責罵，拿著鉛筆在墻上彎彎扭扭地寫著數字，然后我找來一根樹枝棒，看似自己指著讓“學生”讀，實際上是自己指著數字自己讀。有一次，姐姐看著我這呆不呆、傻不傻的樣兒便出了一道“難題”，問我一道兩位數加兩位數的題目，幼時的我剛準備繞開這個“攔路虎”，可一想到自己的夢想，便硬是拉著家人問。

小學時，我的夢想是當一名數學博士。每當看到富小教學樓上的那頂博士帽時，我就恨不得把它拿起來戴到自己的頭上。為了使自己的夢想早日實現，我不惜去弄懂那復雜而枯燥的奧數題。記得二年級時，不管老師怎樣耐心地教除法豎式，而我卻硬是不會。我急得哭紅了眼，這時自己的夢想像一把利箭刺進自己的身體。我狠狠地擦了擦眼淚，在家人的耐心指導下，終于擺脫了困境。

初一上學期，由于我對歷史格外感興趣，所以，我又想當一名考古學家。每當看到電視上的一個個文物時，我恨不得扒開電視，仔細地觀察它的模樣，而我更想知道的是發生在這件古物上的歷史故事。記得有一次，我認真地幫媽媽做了一天的家務事，目的僅僅是為了借到上網卡去仔細弄懂項羽和劉邦爭霸的故事。

初一下學期，因為爺爺腦癌去世，所以我又想當一個藥物學家，研制出徹底根治癌癥的藥物。這樣，既可以轟動全世界為國爭光，又可以挽救無數個癌癥患者的生命。因此，我努力地學好生物。上個星期，我竟與好友在吃完飯回教室的途中，交流、探討有關生物的知識。

想當數學老師，只是為國培養人才；想當數學博士，只想成為國之棟梁；想當考古學家，只為借古鑒今從而總結出治國方針；想當藥物學家，只為挽救更多人的生命……

不管我的最終夢想是什么，我都是為了建設我國、光大我國！這正如周總理所說的“為中華之崛起而讀書”。

江蘇省東臺富安中學初一（1）班

指導教師：楊 勇