八年級語文上冊期中測試卷

（總分：120分，考試時(shí)間：120分鐘）

一、積累與運(yùn)用（30分）

1.對下列詞語中黑體字的注音和成語書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.醞釀（niànɡ） 蹣跚（pánɡ）

菜畦（qí） 婦儒皆知

B.躊躇（zhù） 行輩（hánɡ）

滑稽（jī） 消聲匿跡

C.驀然（mò） 尷尬（ɡà）

瑟索（shè） 語無倫次

D.妖嬈（ráo） 褻瀆（dú）

芳馨（xīn） 惟妙惟肖

2.下列各句中，黑體成語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.神曲總是層出不窮。現(xiàn)在最紅的神曲當(dāng)屬韓國鳥叔的《江南Style》，它不僅登上韓國各大音樂榜單首位，還打入了歐美市場。

B.紀(jì)錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統(tǒng)文化融為一體，令觀眾回味無窮。

C.神舟八號像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，與天宮一號成功對接，成為我國載人航天發(fā)展史上一座新的里程碑。

D.繼“狼爸”“鷹父”事件之后，近日浙江溫嶺曝出的幼師虐童事件再度成為焦點(diǎn)。不少幼童遭遇膠帶封嘴、鐵桶罩頭、垃圾鏟蓋頭、扔進(jìn)垃圾桶等虐待行為，場面令人發(fā)指。

3.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我市加大了巡查整治的力度。

B.學(xué)校開展地震安全常識教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。

C.完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制，提高人們的食品安全意識，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。

D.學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢字書寫的要求。

4.語段排序。（2分）

①“田園城市”又稱為“花園城”，由1個(gè)中心城和6個(gè)衛(wèi)星城共同組成。

②每座城市內(nèi)部由一系列同心圓組成，中央是一個(gè)占地約20公頃的公園，外圍分布著市政廳、音樂廳、劇場、圖書館、會(huì)場等公共建筑，再外圍則為商業(yè)設(shè)施。

③花園和綠地將城市按不同功能分開，使城市如同一個(gè)大花園，城市中心及周邊地區(qū)都在綠色的環(huán)抱之中。

④中心城與衛(wèi)星城相連。衛(wèi)星城人口約為3.2萬。中心城有6條放射性干道向四周輻射，與衛(wèi)星城相連。

⑤從商業(yè)街朝外是一條寬12.8米的林蔭道，其間有學(xué)校、教堂、花園住宅等。

正確的順序?yàn)椋?/p>

5.文字常識填空。（5分）

（1）《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》和《中原我軍解放南陽》兩則新聞的作者都是 。

（2）《蘆花蕩》的作者是現(xiàn)代著名作家______，本文是作者的“白洋淀紀(jì)事之二”，“之一”是他的另一篇小說《____________》。

（3）《阿長與〈山海經(jīng)〉》的作者是____________，選自散文集《____________》。請寫出兩篇出自這部散文集的文章題目：《 ____________ 》《____________》。

（4）《信客》的作者是著名學(xué)者_(dá)___________。

6.根據(jù)提示，補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。（6分）

（1）夾岸數(shù)百步，____________，芳草鮮美，____________。（陶淵明《桃花源記》）

（2）大道之行也，___________，選賢與能，講信修睦。（《大道之行也》）

（3）罔不因勢象形，____________。（魏學(xué)洢《核舟記》）

（4） ，死者長已矣。（杜甫《石壕吏》）

（5）與“近朱者赤，近墨者黑”意義相反，集中體現(xiàn)了蓮的高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污、潔身自好的句子是：_______________，_______________。

（6）呂碧城在《高陽臺》中寫道：“啼鳥驚魂，飛花濺淚，山河愁鎖春深。”而杜甫《春望》中也有兩句詩與此句有異曲同工之妙，這兩句詩是：_______________，_______________。

7.名著閱讀。（3分）

“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)。”

（1）以上文段節(jié)選自名著《_______________》，作者是_____________________________。

（2）主人公因 由此產(chǎn)生了自殺的念頭，經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終戰(zhàn)勝了自己。

8.上課鈴聲響了，某位同學(xué)還在慢吞吞地往教室走，進(jìn)教室之后，依然不緊不慢地走到座位上，此時(shí)老師笑著對大家說：“××同學(xué)真是一個(gè)聽話的好學(xué)生，上次他在樓道里亂追亂竄，老師批評了他，你看他現(xiàn)在穩(wěn)重多了，連打了上課鈴，依舊沉得住氣，都不快走兩步。”教室里頓時(shí)爆發(fā)出大聲哄笑。

這段文字中老師的言外之意是什么？如果你是老師，你會(huì)怎么說？（4分）

（1）言外之意：_____________________________。

（2）你說的話：_____________________________。

9.綜合性學(xué)習(xí)。（2分）

2013年7月31日，八一建軍節(jié)來臨前夕，八旬老人湯益民來到合肥市蜀山區(qū)龍居社區(qū)頤和中學(xué)，給孩子們上了一堂別開生面的歷史課，講述他們參加抗美援朝戰(zhàn)爭和對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)時(shí)的情景。

如果你是該校的學(xué)生，校方讓你擬寫一條會(huì)場標(biāo)語，你會(huì)寫些什么內(nèi)容呢？

10.閱讀下面的材料，回答后面的問題。（2分）

2013年6月20日，神舟十號航天員在天宮一號開展基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，展示失重環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象。宇航員們在失重環(huán)境下所展現(xiàn)的單擺、陀螺、水膜、水球等物理實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們一次次見證了奇跡。天上一堂神奇課，人間無數(shù)好奇心。人們紛紛在網(wǎng)上發(fā)帖熱議太空授課的意義。

請你以中學(xué)生的角度發(fā)一個(gè)帖子，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

二、閱讀理解（25分）

（一）閱讀下面的語段，完成11～14題。（8分）

但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。他是一個(gè)胖胖的，和藹的老人，愛種一點(diǎn)花木，如珠蘭、茉莉之類，還有極其少見的，據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸！”這老人是個(gè)寂寞者，因?yàn)闊o人可談，就很愛和孩子們往來，有時(shí)簡直稱我們?yōu)椤靶∮选薄Ｔ谖覀兙圩宥拥恼永铮挥兴麜啵姨貏e。制藝和試帖詩，自然也是有的；但我卻只在他的書齋里，看見過陸璣的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》，還有許多名目很生的書籍。我那時(shí)最愛看的是《花鏡》，上面有許多圖。他說給我聽，曾經(jīng)有過一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物，……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。

我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機(jī)會(huì)。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。

玩的時(shí)候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”

我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。

此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢畫》和《詩畫舫》。《山海經(jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。

11.那部“刻印都十分粗拙”的《山海經(jīng)》為什么被“我”視為“最為心愛的寶書”？（2分）

（上接A2版）

12.當(dāng)阿長買來《山海經(jīng)》時(shí)，“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來”。請你想象一下“我”當(dāng)時(shí)是一種什么樣的心理？（2分）

13.聯(lián)系上下文，你認(rèn)為魯迅筆下的阿長是一個(gè)怎樣的人？（2分）

14.寫阿長買《山海經(jīng)》這段內(nèi)容時(shí)，在阿長身上寫的并不多，而且故意不寫_________，把想象空間留給讀者，僅僅一句話，一個(gè)___________，卻有震撼人心的力量，這主要是靠前面的鋪墊蓄勢和后面的稱頌烘托所給人帶來的感受。（4分）

（二）閱讀下面文章，完成15～18題。（10分）

藍(lán)

□丁立梅

她報(bào)出她的姓時(shí)，我們都訝異極了。藍(lán)，藍(lán)色的藍(lán)。那會(huì)兒，我們正站在藍(lán)藍(lán)的湖邊，藍(lán)藍(lán)的天空倒映在湖中，如一大塊藍(lán)玉。她的名字，應(yīng)和了眼前的景色。

我們一行人游西藏，她是半道上加進(jìn)來的。之前，她一個(gè)人已游完拉薩，還在一家醫(yī)院里做了一天的義工。“也沒做什么啦，就是幫人家拿拿接接的。”她滿不在意地大笑起來。五十多歲的人，看上去不過四十出頭，明麗得很。小導(dǎo)游喊同團(tuán)稍上年紀(jì)的女人叫阿姨，卻叫她藍(lán)藍(lán)姐。

我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的西藏行，我們早已疲憊不堪，高原反應(yīng)也還在折磨著大家，一個(gè)個(gè)看上去灰頭土臉的，她卻精神飽滿得如蔥蘢的枝葉。“你真不簡單。”我們由衷地夸她。她聽了，哈哈大笑，開心極了。

她愛笑，熱情，說話幽默。旅游團(tuán)的人，來自不同地方，彼此間有戒備，一路上都是各走各的，少有言語。她的到來，恰如煦風(fēng)吹過湖面，泛起水花朵朵。眾人受她感染，都變得活潑、親切起來，有說有笑的。原來，大家都不是生來冷漠的人。

很快地，她跟全團(tuán)的人混熟了。這個(gè)頭疼，她給止疼藥；那個(gè)腹瀉，她給止瀉藥；有人削水果，不小心被刀劃破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出幾塊創(chuàng)可貼來，仿佛她會(huì)變魔術(shù)。大家對她敬佩和感激得不得了，她卻輕描淡寫地說，這沒什么，我只不過多備了點(diǎn)常用藥。

西藏地廣路遙，一個(gè)景點(diǎn)到另一個(gè)景點(diǎn)往往相距幾百公里，要翻過許多座山，涉過許多條河。天未亮，我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來不及收拾自己，只把自己囫圇塞進(jìn)車子了事。她卻披掛完整，眼影、眉線、口紅，樣樣不缺，妝容精致。我們?nèi)滩蛔】此谎郏倏匆谎郏睦锷鰺o限的感喟與感動(dòng)來。

知道她的故事，是在納木錯(cuò)。面對變幻無窮、風(fēng)光詭異的圣湖，她孩子一樣歡呼奔跑，然后，突然雙膝跪下，淚流滿面。我們都嚇了一跳，正愣怔著不知怎么辦才好時(shí)，聽到她喃喃地說，感謝上帝，我來了。

原來，她身患絕癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會(huì)兒，她只感到天崩地裂。她在意過很多，得失、名利，都曾是她人生的主題。她玩命地去爭，甚至因此忽略了家庭，讓自己憔悴不堪。當(dāng)她知道自己的生命只剩下短短三個(gè)月時(shí)，雙手曾經(jīng)緊握著的那些東西，都成了浮云，她只要自己能活。

她重新打理自己的生活，養(yǎng)花種草，出門旅游，還常常去做義工。每天清晨睜開眼，看到窗外第一縷陽光，她的心里都會(huì)騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有了一天！她把每一天都當(dāng)做是嶄新的，是自己的重生。所以，心中時(shí)時(shí)充滿感激。她活過了醫(yī)生預(yù)言的三個(gè)月，活過了一年，活過了兩年，還將活下去。

生命本是如此珍貴，當(dāng)深深愛惜。我們不再說話，一起看湖。眼睛里，那一片一片的藍(lán)，相互輝映交融。那是湖的藍(lán)，天的藍(lán)，廣闊無垠。

（選自《讀者》2013年第11期，有改動(dòng)）

15.概括文章的主要內(nèi)容。（2分）

16.結(jié)合全文，請你說說“藍(lán)姐”是個(gè)什么樣的人。（2分）

17.在倉促的旅途中，“藍(lán)姐”卻妝容精致，你怎樣看待她的這一行為？（3分）

18.讀完這篇文章，請結(jié)合文意，給“藍(lán)姐”寫一條祝福語，表達(dá)自己對生命的感悟。（50字左右）（3分）

（三）閱讀下面文章，完成19～21題。（7分）

福建土樓：

聚族而居的“活標(biāo)本”

□許 珍

北京時(shí)間2008年7月7日晚，世界遺產(chǎn)委員會(huì)投票通過了最新一批世界文化遺產(chǎn)，獨(dú)具特色的大型民居建筑——中國“福建土樓”被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

此次成功入選世界遺產(chǎn)的“福建土樓”，由永定、南靖、華安的“六群四樓”共46座土樓組成。專家們指出，“福建土樓”造型獨(dú)特，規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)奇巧，體現(xiàn)了世界上獨(dú)一無二的大型生土夯筑的建筑藝術(shù)成就。

“福建土樓”的建筑材料是黏土、杉木、石頭和竹片。一來閩西一帶生土黏性強(qiáng)，作為建材干后很堅(jiān)硬；二來客家人在寬厚的墻體中加入竹片和杉木，它們能起到牽扯的作用；三是房屋主體采用土木結(jié)構(gòu)，巧施穿斗方法，整體更加穩(wěn)固。

另外一些大戶人家還在墻泥中攪拌了糖、蛋清、糯米等黏性物質(zhì)，猶如給整堵墻注了一劑強(qiáng)力膠，使之固若金湯。

這樣的土樓具有抗震、防盜和冬暖夏涼等優(yōu)異性能。它巍峨、凜然，堡壘式威嚴(yán)的外觀表現(xiàn)出強(qiáng)烈的防御性。但內(nèi)部卻溫馨、親和，每個(gè)房間都用纖細(xì)的木構(gòu)件組成，居住空間對內(nèi)院開敞，便于交流和互助，從而讓人倍感親切。和其他經(jīng)典民居不同，“福建土樓”至今人丁興旺，相處和諧，文化繁榮，是客家人族聚生活形態(tài)的“活標(biāo)本”。

天人合一是“福建土樓”的又一神筆，體現(xiàn)了客家人與大自然和諧相處的理念。就地取材，用最平常的土料筑成高大的樓堡，化平凡為神奇。土樓的選址或依山就勢，或沿循溪流，建筑風(fēng)格古樸粗獷，形式優(yōu)美奇特，與青山、綠水、田園風(fēng)光相得益彰，組成了適宜的人居環(huán)境以及人與自然相互依存的人文景觀。這里，建筑材料取自大地，荒廢時(shí)又回歸大自然，是早期環(huán)保節(jié)能型生態(tài)建筑的經(jīng)典之作。這種節(jié)約型和節(jié)能型的建筑與規(guī)劃模式，在鋼筋水泥不斷肆虐和步步緊逼的今天，仍具有不可忽視的魅力和啟示價(jià)值。

“福建土樓”作為一種獨(dú)特的地域性建筑，深深扎根于中國的鄉(xiāng)村社會(huì)。作為鄉(xiāng)土建筑，“福建土樓”的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在單體建筑的技術(shù)價(jià)值、文化價(jià)值和美學(xué)價(jià)值上，也表現(xiàn)為土樓之間形成的整體性的、群體性的家族聚居的模式上。數(shù)十戶、幾百人同住一樓，反映出客家人聚族而居、和睦相處的家族傳統(tǒng)。這種人際關(guān)系的和諧，是耕讀為本、忠孝仁義的中國傳統(tǒng)文化的典范，是群體文化模式的見證。

土樓的居民們享受著安詳?shù)男腋＃牵诂F(xiàn)代城市無休止擴(kuò)張、農(nóng)田山林不斷被毀的開發(fā)時(shí)代，我們真正需要反思的是古人的文化遺產(chǎn)所告知我們的人生哲學(xué)和生活倫理。

（選自《廣州日報(bào)》2008年7月15日，有刪改）

19.下列選項(xiàng)中，有關(guān)內(nèi)容的表述與原文意思不相符的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.“福建土樓”之所以穩(wěn)固，與其建筑材料和建筑結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。

B.“福建土樓”以黏土、杉木、石頭、竹片、糖、蛋清和糯米等原料為主要建筑材料。

C.“福建土樓”至今人丁興旺，相處和諧，文化繁榮，是客家人族聚生活形態(tài)的“活標(biāo)本”。

D.“福建土樓”作為世界文化遺產(chǎn)之一，它所告訴我們的人生哲學(xué)和生活倫理值得我們?nèi)ド钏己头词　?/p>

20.分析概括“福建土樓”抗震能力強(qiáng)的主要原因。（2分）

21.“福建土樓”“天人合一”的居住理念給了你怎樣的啟示，請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

三、古詩文閱讀（15分）

（一）閱讀下面的文言文，完成22～25題。（11分）

桃花源記

□[東晉]陶淵明

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍崱Ｗ栽葡仁辣芮貢r(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

22.解釋黑體字的意思。（3分）

（1）具答之（ ）

（2）乃不知有漢（ ）

（3）便要還家（ ）

23.下列句中的黑體字與“皆嘆惋”中的“皆”字意義不同的是（ ）（2分）

A.男女衣著，悉如外人

B.村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?/p>

C.而兩狼之并驅(qū)如故

D.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂

24.翻譯句子。（4分）

（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

（2）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境

25.留白，是繪畫藝術(shù)的一種手法，文學(xué)創(chuàng)作中也不乏“留白”，它給讀者留下了許多想象的空間。你認(rèn)為本文在何處運(yùn)用了這種手法，試簡要分析。（2分）

（二）閱讀下面的詩歌，完成26～27題。（4分）

望 岳

□[唐]杜 甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

26.杜甫是唐代最偉大的 主義詩人之一，《望岳》被譽(yù)為歷來歌詠 的名篇。（2分）

27.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”一句歷來被認(rèn)為是富有人生哲理的千古名句，這句詩給你帶來了什么人生啟示？（2分）

四、寫作（50分）

28.題目：我心中的________，最美

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整，然后再寫作；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

參考答案見下期