貴港市行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和途徑探索

【摘 要】本文在對(duì)貴港市行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育和人才培養(yǎng)需求進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，通過廣播電視大學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施遠(yuǎn)程教育，對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行系統(tǒng)行業(yè)繼續(xù)教育和人才培養(yǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段開展繼續(xù)教育和人才培養(yǎng)尤其是非學(xué)歷教育的方法與規(guī)律，以及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育支持服務(wù)體系建設(shè)的有效途徑，以便推進(jìn)貴港市行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育。

【關(guān)鍵詞】行業(yè)系統(tǒng) 繼續(xù)教育 實(shí)踐 探索 貴港市

【中圖分類號(hào)】G72 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2013）13-0013-03

貴港市位于西江經(jīng)濟(jì)帶，貴港市委、市政府作出了“打造西江億噸黃金水道”和“承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范基地”的戰(zhàn)略決策，《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見》的實(shí)施，推動(dòng)泛北部灣區(qū)域合作和西江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的新形勢、新任務(wù)對(duì)人才的數(shù)量和質(zhì)量都提出了新的更高要求。目前，貴港市的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了高速發(fā)展階段，三大產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，成效顯著。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展依賴于人才儲(chǔ)備，人才的培養(yǎng)為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供保障和智力支持。但我市存在人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理等問題。貴港行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育，是一個(gè)十分重要的問題，關(guān)系著貴港的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

一 貴港市行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育需求

目前，全市人才總量為10.9萬人，各類人才每年以30%的速度增長?，F(xiàn)從“十一五”規(guī)劃至“十三五”規(guī)劃15年中我市的人才數(shù)量狀況和我市三大產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求進(jìn)行分析。

從表1可以看出，雖然我市的人才數(shù)量有所增長，但相對(duì)于所需要的數(shù)量差距拉大，空缺人才不斷增多。從表2可看出，我市的三大產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求也不斷增多，每個(gè)產(chǎn)業(yè)都存在人才空缺。由于我市正在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，三大產(chǎn)業(yè)的比重將由2011年的21.8∶44.5∶33.7調(diào)整到2015年的14∶50∶36，所以第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求量比第一產(chǎn)業(yè)的需求量更大。面對(duì)如此嚴(yán)峻的人才需求和人才空缺實(shí)際，我們制訂人才發(fā)展戰(zhàn)略，必須著眼于人才資源的開發(fā)和培養(yǎng)。實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略過程中，我們可以采取引入、聘用、選派培養(yǎng)等方式，更行之有效的方式是通過當(dāng)?shù)氐母咝?shí)施行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育，為三大產(chǎn)業(yè)下的各行各業(yè)培養(yǎng)急需人才，盡快填補(bǔ)人才空缺。貴港市政府工作規(guī)劃中明確指出：擴(kuò)大貴港市廣播電視大學(xué)辦學(xué)規(guī)模，建設(shè)成為貴港成人教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重要基地。貴港市廣播電視大學(xué)責(zé)無旁貸地成為實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)貴港市行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育的地方教育機(jī)構(gòu)，為增加各行業(yè)人才數(shù)量和提升人才隊(duì)伍素質(zhì)，為加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。

二 貴港市廣播電視大學(xué)行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育的實(shí)踐

1.爭取政府支持，進(jìn)行硬件設(shè)施建設(shè)

貴港市委、市政府充分肯定了貴港市廣播電視大學(xué)為貴港市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供人才發(fā)揮的巨大作用，從貴港市廣播電視大學(xué)成立之日起至今都給予大力支持，在人、才、物方面對(duì)電大的投入也不斷增加。電大成立之初，沒有自己的辦學(xué)場地，租用職教中心場地辦學(xué)，為了方便學(xué)員求學(xué)，貴港電大在市委、市政府歷屆領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下得以蓬勃發(fā)展。2002年，在市委、市政府的關(guān)心和協(xié)調(diào)下，在市教委搬遷后，原市教委大院正式歸屬貴港電大，解決了貴港電大無辦學(xué)場所的困難。政府又繼續(xù)加大投入，2005年8月，一棟建筑面積為7880平方米、高6層的新教學(xué)綜合大樓落成并正式投入使用?；I措資金450萬元，建設(shè)了多媒體教室5間，學(xué)校擁有226座多點(diǎn)實(shí)時(shí)交互式視頻直播教室1間、50座多媒體計(jì)算機(jī)閱覽室3間、55座數(shù)頻語音實(shí)驗(yàn)室1間，安裝了校園閉路電視系統(tǒng)、兩套衛(wèi)星接收系統(tǒng)；并開通了百兆校園網(wǎng)。

2.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是電大行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育的主要形式

貴港市是新建的地級(jí)市，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，國民生產(chǎn)總值逐年增加，同時(shí)貴港市也是人口大市，人口數(shù)量大，但文化素質(zhì)偏低，人才的缺乏和素質(zhì)不高制約了貴港經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。如何解決這一矛盾，把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人才資源優(yōu)勢，為各行業(yè)的發(fā)展注入新的力量，成為當(dāng)務(wù)之急。依托電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，進(jìn)行行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育，可以利用我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)和優(yōu)勢師資，為行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育提供資源與課程；可以以成人教育為重點(diǎn)，以職業(yè)教育為突破口，整合不同類型的教育資源，開展多層次、多內(nèi)容、多形式的行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育，較好地滿足各學(xué)歷層次、年齡階段和專業(yè)領(lǐng)域人群的學(xué)習(xí)需求。依托電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，進(jìn)行行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育，在不增加或少增加投入的情況下對(duì)行業(yè)人員進(jìn)行學(xué)歷教育和非學(xué)歷培訓(xùn)，提高行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育的質(zhì)量。

3.實(shí)施面授教育，提高行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育質(zhì)量

行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育依托于電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，在遠(yuǎn)程開放教育流程中，開展面授教學(xué)也是電大的主要任務(wù)之一，面授教學(xué)率是衡量遠(yuǎn)程開放教育辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，直接關(guān)系到行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育的質(zhì)量。電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育采取的是“學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師面授輔導(dǎo)為輔”的教學(xué)模式，每門課程的面授課時(shí)學(xué)時(shí)數(shù)占該課程計(jì)劃總學(xué)時(shí)數(shù)的1/3，不應(yīng)少于12個(gè)課時(shí)。面授課不僅只完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，更重要的是指導(dǎo)學(xué)生利用各種媒體自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)、自我控制、自主學(xué)習(xí)的能力，因此在教學(xué)過程中要突出老師的“導(dǎo)學(xué)”功能。

為了提高面授課的質(zhì)量，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)面授輔導(dǎo)課的管理與監(jiān)控，經(jīng)過多年的實(shí)踐和總結(jié)反思，摸索出適合基層電大開展面授教課的教學(xué)模式，學(xué)期初期入門輔學(xué)課、學(xué)期中期重點(diǎn)輔導(dǎo)課和學(xué)期末期復(fù)習(xí)指導(dǎo)課。通過“三課”提高了面授課的質(zhì)量，進(jìn)而提高了行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育質(zhì)量。

4.學(xué)校與各行業(yè)合作，為行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育培養(yǎng)實(shí)用型人才

貴港市廣播電視大學(xué)從成立之日起，就明確了自身的任務(wù)和存在的價(jià)值，即為社會(huì)各行各業(yè)培養(yǎng)所需人才。學(xué)校通過與社會(huì)各行業(yè)合作，發(fā)揮學(xué)校和各行業(yè)的優(yōu)勢，共同培養(yǎng)社會(huì)與市場需要的人才。加強(qiáng)學(xué)校與各行業(yè)的合作，雙方互相支持、雙向介入、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源互用、促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，使教育與生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)為行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)的實(shí)用型人才。主要體現(xiàn)在：（1）與政府機(jī)關(guān)合作，培養(yǎng)行政管理人才；（2）與公、檢、法機(jī)關(guān)合作，培養(yǎng)法律人才；（3）與財(cái)政局、稅務(wù)局、銀行等合作，培養(yǎng)金融、會(huì)計(jì)人才；（4）與中小學(xué)、幼兒園合作，培養(yǎng)教育人才；（5）與市委組織部合作，實(shí)施“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃，培養(yǎng)種植、養(yǎng)殖和農(nóng)村管理人才；（6）與市殘聯(lián)合作，創(chuàng)辦殘疾人“陽光班”，為殘疾人提供平等接受高等教育的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)工作人才；（7）加強(qiáng)校企合作，培養(yǎng)工商管理人才。

5.與各大高校聯(lián)合辦學(xué)，為行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育提供更多專業(yè)選擇

貴港市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興的行業(yè)都急需大量的相關(guān)專業(yè)人才，貴港市廣播電視大學(xué)成為行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育的培養(yǎng)基地。但貴港市廣播電視大學(xué)開放教育開設(shè)的專業(yè)以傳統(tǒng)的文科類為主，專業(yè)比較單一，工科類較少。為了更好地滿足行業(yè)對(duì)人才的廣泛需求，貴港市廣播電視大學(xué)根據(jù)市場需求，優(yōu)化專業(yè)設(shè)計(jì)，與各大高校聯(lián)合辦學(xué)。2001年秋季，貴港市廣播電視大學(xué)最先引進(jìn)了西南大學(xué)（當(dāng)時(shí)為西南師范大學(xué)），開設(shè)了師范類專業(yè)、園林專業(yè)，培養(yǎng)了當(dāng)時(shí)急需的師范類人才，走上與各大高校聯(lián)合辦學(xué)之路。隨后又陸續(xù)與中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，主要開設(shè)護(hù)理、交通運(yùn)輸專業(yè)；與東北財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，主要開設(shè)金融、會(huì)計(jì)專業(yè)；與四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，主要開設(shè)人力資源管理、市場營銷專業(yè)；與吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，主要開設(shè)藥學(xué)、護(hù)理和汽車專業(yè)；與重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，主要開設(shè)土木工程、工程管理等專業(yè)；與中國地質(zhì)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，主要開設(shè)資源勘查工程專業(yè)；2012年秋季，與中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，主要開設(shè)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。至此，貴港市廣播電視大學(xué)共與國內(nèi)8所知名高校合作辦學(xué)開設(shè)了42個(gè)專業(yè)，共有在籍學(xué)生1399人。通過與各大高校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校形成了以中央電大開放教育開設(shè)的專業(yè)為主，聯(lián)辦大學(xué)開設(shè)的專業(yè)為輔，形成設(shè)置較合理、門類較齊全的專業(yè)格局，最大限度地滿足了貴港行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育對(duì)專業(yè)的需求。

6.縣級(jí)工作站的建立，為行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育提供延伸服務(wù)

貴港市廣播電視大學(xué)下設(shè)桂平工作站和平南工作站，工作站根據(jù)辦學(xué)需要延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街區(qū)，覆蓋城鄉(xiāng)的大部分行業(yè)，形成遍布各個(gè)角落的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。工作站按照學(xué)校的辦學(xué)宗旨、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路和服務(wù)理念，提供良好的辦學(xué)條件，做好學(xué)生管理和服務(wù)工作。工作站以保證和不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)員提供支持服務(wù)。目前，桂平工作站在籍學(xué)員948人，主要培養(yǎng)行政管理類、師范類、旅游類人才。平南工作站在籍學(xué)員693人，主要培養(yǎng)行政管理類、工商管理類、農(nóng)林類人才。工作站的建立延伸了對(duì)桂平市、平南縣的行業(yè)繼續(xù)教育的臂膀，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大量經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需的本土人才。

三 進(jìn)行行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育中存在的問題及對(duì)策

由于貴港市廣播電視大學(xué)是廣西電大系統(tǒng)當(dāng)中成立時(shí)間最短的地市級(jí)電大，在開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作和實(shí)施行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育中仍存在一些問題，需要在今后的實(shí)踐中不斷完善。

1.進(jìn)行行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育中存在的問題

第一，辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，硬件設(shè)施不足日趨嚴(yán)重。目前，貴港市廣播電視大學(xué)有在讀學(xué)生6203人，開設(shè)專業(yè)80多個(gè)。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的需求不斷增加，我校在校學(xué)生不斷增多，辦學(xué)規(guī)模不斷壯大。雖然建校以來，學(xué)校不斷在硬件設(shè)施增加投入，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了日益增長的學(xué)生數(shù)量的需求。國家開放性大學(xué)的掛牌成立，對(duì)我校提出了更高的要求。在硬件設(shè)施建設(shè)上我校主要存在辦學(xué)場地、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電腦等硬件設(shè)施不足，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。

第二，師資力量薄弱，成為行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育發(fā)展的瓶頸。教師是學(xué)校的主體，是提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)質(zhì)量、水平的關(guān)鍵。因此，擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提升電大核心競爭力的人才保證，也是實(shí)現(xiàn)行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育的人才保證。但是，目前我校教師隊(duì)伍的數(shù)量不足和質(zhì)量不高，成為行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育發(fā)展的瓶頸。主要表現(xiàn)在以下方面：（1）教師數(shù)量不足，專職教師在全體教職工中所占的比例小。（2）學(xué)歷層次不高、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。（3）年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)不合理。（4）建校初期沒有雙師型教師。

第三，沒有社區(qū)教育，無法滿足廣大市民多方面的學(xué)習(xí)需求。貴港市是新建的地級(jí)市，房地產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，促使貴港城區(qū)范圍不斷擴(kuò)大，城市人口劇增，社區(qū)如雨后春筍般在貴港生根落戶。目前，貴港有社區(qū)78個(gè)，社區(qū)人口約76萬人。同時(shí)，隨著城市化的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐的不斷加快，貴港市人力資源市場面臨以下問題：外來人口文化素質(zhì)、職業(yè)技能較低；深化國有企業(yè)改革，加大了城市就業(yè)壓力；農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工，產(chǎn)生了大量文化素質(zhì)較低的剩余勞動(dòng)力。以上問題都可以通過社區(qū)教育來解決。社區(qū)教育對(duì)貴港行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育的作用是巨大的，但目前貴港市有關(guān)部門對(duì)社區(qū)教育認(rèn)識(shí)不足，社區(qū)教育發(fā)展滯后。今后，社區(qū)教育可以依托貴港市廣播電視大學(xué)構(gòu)建學(xué)習(xí)型城市教育平臺(tái)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型城市，以滿足廣大市民多方面的學(xué)習(xí)需要。

第四，電大遠(yuǎn)程教育以學(xué)歷教育為主，非學(xué)歷教育和公共服務(wù)較少。電大的主要任務(wù)為：面向在職成人開展高等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育培訓(xùn)以及公共服務(wù)，包括為行業(yè)、企業(yè)從業(yè)人員和部隊(duì)士官及其他社會(huì)成員提供接受高等教育的機(jī)會(huì)；開展崗位培訓(xùn)、證書教育及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，以及為各類社會(huì)成員更新知識(shí)和掌握新的技能、休閑學(xué)習(xí)提供教育服務(wù)；統(tǒng)籌利用電大體系教育資源，建設(shè)遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系，為高等學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)開展遠(yuǎn)程教育提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。電大遠(yuǎn)程教育肩負(fù)著學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育培訓(xùn)以及公共服務(wù)三大任務(wù)。貴港市廣播電視大學(xué)辦學(xué)十幾年來一直把重心放在學(xué)歷教育上，非學(xué)歷教育和公共服務(wù)很少。實(shí)際上，行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育對(duì)非學(xué)歷教育和公共服務(wù)的需求日益迫切。以貴港煙草局為例，除了要對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)、職工進(jìn)行學(xué)歷教育提升水平外，更重要的是要提高他們的業(yè)務(wù)技能知識(shí)即非學(xué)歷教育和公共服務(wù)，如：卷煙營銷知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)、績效溝通、真假卷煙鑒別、煙草專賣案件查辦、卷煙零售許可證辦理、現(xiàn)代物流、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。這類非學(xué)歷教育和公共服務(wù)，均可以通過校企合作的方式完成。

2.解決行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育中所存在問題的對(duì)策

第一，繼續(xù)爭取政府投入，完善硬件設(shè)施建設(shè)。經(jīng)過多方努力，10多年來，貴港市廣播電視大學(xué)規(guī)模不斷壯大，學(xué)員數(shù)量增多，在教學(xué)管理和質(zhì)量提升的過程中，學(xué)校的發(fā)展又面臨著新的困難，如原來僅有的一棟教學(xué)大樓已不夠用；校園面積過于狹窄；科技大樓也有待興建；其他軟硬件設(shè)施也有待加強(qiáng)。這些問題單靠本校的力量難于順利解決，有待于市委、市政府的關(guān)心和支持。

第二，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。重金育才，建設(shè)師資。我校的師資力量明顯薄弱，因此，對(duì)于進(jìn)行行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育來說，師資建設(shè)顯得尤為重要。為了打造一支高學(xué)歷和高職稱強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，我?？梢酝ㄟ^以下方法解決師資問題：（1）學(xué)校出資有計(jì)劃、分批次選送具有中級(jí)職稱以上的專職教師到其他大學(xué)攻讀在職研究生。（2）針對(duì)電大運(yùn)用現(xiàn)代電子電化技術(shù)為手段進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教學(xué)的特點(diǎn)，可以采取選送教師到廣西電大跟班學(xué)習(xí)、校外接受培訓(xùn)和校本部培訓(xùn)等方法提高教師業(yè)務(wù)水平。

第三，創(chuàng)辦社區(qū)教育，為社區(qū)培養(yǎng)各類人才。社區(qū)的快速發(fā)展需要大量的社區(qū)教育，電大開展社區(qū)教育是今后發(fā)展的必然趨勢。貴港市廣播電視大學(xué)可以在基礎(chǔ)好、有條件的社區(qū)建立教學(xué)點(diǎn)，充分利用電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)手段、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和優(yōu)質(zhì)師資，整合開發(fā)社區(qū)教育資源，積極開展多內(nèi)容、多層次、多形式的社區(qū)教育。

第四，加強(qiáng)非學(xué)歷教育，為行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育提供各類社會(huì)所需培訓(xùn)。在過去的辦學(xué)過程中，貴港市廣播電視大學(xué)主要以舉辦高等學(xué)歷教育為重點(diǎn)，非學(xué)歷教育沒有得到很好發(fā)展，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，行業(yè)系統(tǒng)非學(xué)歷教育是社會(huì)發(fā)展的必需，也是解決學(xué)校發(fā)展瓶頸問題的關(guān)鍵。因此，在開放教育發(fā)展問題上，我們本著與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的觀念，加強(qiáng)非學(xué)歷教育，多層次、多規(guī)格、多功能、多形式辦學(xué)，重點(diǎn)面向地方、基層、單位、社區(qū)、部隊(duì)開展非學(xué)歷教育，為行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育提供各類社會(huì)所需培訓(xùn)。

參考文獻(xiàn)

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〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕