校園的春夏秋冬

春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園，則別有一番情趣。

春姑娘的足跡留在春雨里。春雨潤醒了花草樹木，讓它們一起歡迎春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出了地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨媽媽梳洗著絲絲秀發；花兒迎著甘甜的雨絲張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨特的氣味。哦！我找到了春姑娘的足跡。

哦！我明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴，這綠意都顯示出春的風采，春的神韻。

送走了春姑娘，迎來了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽公公掛在天空，炙烤著大地，一絲風也沒有。

河邊的柳樹無精打采地耷拉著腦袋，好像要跟小河要一點兒水喝。小河中的魚不知道游到哪里乘涼去了。岸邊的柏油地面被太陽烤得都要融化了，走在上面，軟綿綿的，像走在棉花上似的。平時調皮的大黃狗現在乖乖地趴在樹蔭下，伸出舌頭“呼哧呼哧”地散發著體內的熱量。這時，我聽見樹上的蟬寶寶不停地在叫，好像在說：“熱死了，熱死了。”

送走了夏娃娃，秋天來臨了。

秋天來臨了，染紅了楓葉，菊花更是綻開迷人的笑靨。楓葉紅，菊花黃，大地顯得多姿多彩，秋風吹來，涼爽又舒適，而秋夜的月亮更是明亮皎潔。天上的星星，閃閃爍爍，一道銀河，晶瑩剔透。

瞧！秋天去了，冬天又來了。

下雪了。紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞。不一會兒，整個校園成了銀白色的世界。地面上成了“雪毯”。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。好一個潔白無瑕的校園啊！同學們跑出教室，奔向操場。活躍的身影歡快起來，給校園景色增添了無限歡樂。

啊！校園的春、夏、秋、冬多么美麗啊！

點到為止

文章按照時間的先后順序描寫了校園四季的美景，且抓住了四季中的特點進行描述。在小作者筆下，所有的景物都有了自己的生命，“河邊的柳樹無精打采地耷拉著腦袋，好像要跟小河要一點兒水喝”，形象地表現出夏陽炙烤下的樹木的樣子，讓人不禁莞爾。