助人為快樂之本

從小時候起，直潤文的父母不但注重培養他的學習興趣，而且一直教育她要做一個孝敬父母、尊師重道、友愛互助的孩子。

直潤文閱讀過很多名人的美德故事，這在潛移默化中，為她指明了做人的方向。上學之后，直潤文在家里孝敬長輩，在班里熱心幫助同學。贈人玫瑰，手有余香，每次幫助同學后，她都感到無比快樂。

上小學的時候，直潤文班里有一位家庭困難的同學，父親早逝，母親患病臥床不起。由于要照顧母親，這位同學不能經常上學，功課自然落下不少。看到同學身處困境，直潤文主動向老師、父母提出要幫助她，這個提議得到了大家的支持。每天放學后，直潤文都要坐半小時的公交車，到這位同學的家中幫她補習功課。

看著矮小的房子里堆滿了藥罐，整個房間找不出什么像樣的家具，顯得破敗不堪，直潤文很傷心。由于同學家中沒有能用的電燈，她們只好借助陽光學習，太陽一下山，學習只能中斷。

夏天還好，日照時間較長；可一到了冬天，日照時間縮短，學習的時間就顯得不夠用了。為了解決這個問題，直潤文用自己節省下來的零花錢，給同學買了新的臺燈。為了不傷她的自尊，心思細密的直潤文編造了一個善意的謊言——說這盞臺燈是自己的，拿來借給她用。聽了這話，同學果然欣然接受了。

就這樣日復一日，只要這位同學沒有到校，潤文都堅持到她家給她補習。在直潤文的真情幫助下，她的學習成績進步了，整個人也開朗了許多，她們成為了無話不說的好朋友。……