第二節 敘事記敘文

【閱讀目標】

所謂敘事記敘文，就是以敘述事情的發生、發展和結果為主要內容，通過具體的事件來反映生活常態，表達作者思想感情的文章。因此，同學們在閱讀敘事記敘文時，一定要抓住文中最具表現力的詞語，結合上下文進行深入分析，體會其中所蘊涵的思想情感以及收到的表達效果。

此外，同學們在閱讀敘事記敘文時，最好能對文章中所使用的修辭手法有大致的把握，并在此基礎上分析其相應的表達作用。

【精品閱讀一】

貧困生，我一生最高的榮譽

□楊 康

14年前，我在陜南一個偏僻的小鎮讀初中。新學期開學報到的最后一天，我偱著路標，躡手躡腳地走進學校的一間辦公室。辦公桌旁坐著一個穿戴時髦的女人，屋里散布著淡淡的香水味。剛進門，我的情緒就凝滯了，因為我的窘迫。

我呆立在原地。倒是她先開了口：“你有什么事嗎？”“我來報到。”我的嘴里再也不能多擠出一個字。“哦，姓名。”“楊康。”我不敢抬頭看她。她的聲音先是停頓了幾秒，然后說：“學雜費和書本費一共150元。”我依然站在那里不動。她又重復了一遍。我努力把頭抬起來，憋紅了臉說：“我沒錢。”

在我說話的瞬間，我悄悄地看了她一眼。年輕而美麗的她微微皺起了眉頭。我羞愧極了，如雕塑般站在那里，頭埋得很低。不知道過了多久，只聽見她說：“楊康，你過來一下。”我挪動著有些麻木的腿腳，靠近她的辦公桌。她給我一張凳子說：“你先坐下吧。”緊接著她又說，“沒錢，那你的這些費用怎么辦？”“先欠著。……