課間玩耍時，外出旅游時，你可曾注意到身邊的一棵小樹、一塊草坪、一朵小花。它們默默地立在那里，為我們釋放新鮮的空氣，為我們點綴乏味的生活。在接受它們饋贈的同時，我們又能做些什么呢？廣東省佛岡縣振興小學三（2）班的同學們已經行動起來了，讓我們都來加入到保護環境的行列，為保護我們的地球盡一份力吧！

有一天，我在學校后面的小樹林里玩耍時，發現一棵彎了腰的小樹，它的根有一半露在了外面，并且已經有些枯黃。于是我打算讓它重返“青春”。

我回家拿了兩個鐵桶，里面裝滿了水，并找來好友晶晶一起把桶抬到小樹前，我們累得氣喘吁吁的。我在小樹林里找來一根結實的木棍兒，把這棵受了傷的小樹扶正，然后讓晶晶扶著樹，我把木棍兒的一頭插進土里，一頭支撐著小樹。最后，我們一起把桶里的清水倒進樹坑里。做完這一切，我邊擦汗邊說：“今天我們的力氣不會白費，說不定小樹過幾天就能重現原來的活力呢！”

晚上睡覺時，我夢到小樹的枝頭長滿了綠葉，一陣風吹來，樹葉沙沙作響，仿佛在說：“小朋友，謝謝你挽救了我的生命，謝謝你！”我開心地笑了。

幾天后，我發現小樹上長出了嫩芽，心里非常高興。

我們小區有個院子，院子里有假山、草地、小花、樹木和亭子，所以我特別喜歡在院子里玩。

最近，我發現院子里的草坪經常被人們踩踏，所以我決定做一塊告示牌。我先找了一根圓柱形的木棍，然后找了一塊長方形的木板，它和木棍搭配起來正合適。木板的邊緣有些粗糙，我就讓爸爸拿著砂紙幫我把木板打磨光滑，然后我再把它們洗干凈，放在陽光下曬干。曬干后，我用毛筆在木板上寫上：“請不要踩踏草坪，小草也是我們的朋友。”最后，爸爸用刀在木棍中間砍了一條縫，把木板嵌進去，告示牌就做好了。我帶著牌子來到院子里，費了九牛二虎之力才把它插在了草坪上。

下午，我發現踩踏草坪的人變少了，心里很高興。讓我們都來做個綠色小衛士吧！這樣我們的地球就會變得更加美麗！

【指導老師：范群英】

總評

兩位同學都是有愛心的孩子。宋小慧同學主要對救樹的動作、小樹的心理進行了描繪，朱家欣同學則把自己做告示牌的步驟寫得十分清楚到位，“先”“然后”“最后”等連詞也運用得十分恰當。