摘 要:節能減排是促進全球循環經濟持續發展的主要動因。高校承擔著教書育人的重要任務,對開展校園的節能減排建設及證實節能減排的效益優勢具有義不容辭的責任。在構建高校節能減排管理組織結構的基礎上,就高校節能減排的預算制度、高校資源合理配置制度、高校節能減排專項審計制度及高校節能減排宣傳制度的建立方式、方法進行了探索研究。
關鍵詞:節能減排;高校;管理;組織結構;制度
1 問題的提出
節能減排是衡量高校貫徹落實科學發展觀、轉變發展方式的重要標志,是建設綠色校園、保障能源安全、應對氣候變化的有效手段。由于節能減排工作任務艱巨,高校為了把握節能減排工作的主動權,應科學部署節能減排管理工作并建立相關制度。
2 建立高校節能減排管理的組織結構
高等院校節約能源、減少污染物排放的管制機構其主要任務各個級別的高等院校相關機構組織成員之間的協作,一起完成高等院校節約能源、減少污染物排放的宗旨。高等院校的節約能源、減少污染物排放是創建在已經具有的管制制度上,組成一個有級別的、不僅有常設組織還要有專家團隊的管制構造。構造適當、擁有專業知識、高效干練的高等院校節約能源減少污染物排放的管制組織,還承擔著高等院校和地方政府機構、建筑單位等之間的協作,打理相互之間各個關于節約能源減少污染物排放的創建、進行、以及建筑中在管制、措施方面遇到的問題以及沖突。……