自殺的螞蟻

我回到了闊別30年的故鄉(xiāng)。站在車(chē)站時(shí)，我聽(tīng)到蟬正聲嘶力竭地叫著。

“好久不見(jiàn)了，高宮。今天就住我家吧。”開(kāi)車(chē)到車(chē)站接我的老朋友玉城說(shuō)。

我和玉城從高中時(shí)代的自然探索興趣小組開(kāi)始，就是好朋友。我們都喜歡生物，特別是玉城，他非常喜歡得了白化病的動(dòng)物，一聽(tīng)說(shuō)有白蛇，就到處去找。畢業(yè)后，玉城繼承了他父母經(jīng)營(yíng)的大農(nóng)場(chǎng)；我上了大學(xué)后來(lái)成為一名中學(xué)教師。我在疲于應(yīng)付學(xué)生的生活中，漸漸將高中時(shí)代的事情忘掉了。

“那就給你添麻煩了。”聽(tīng)到我的這個(gè)回答，玉城臉上泛起了滿(mǎn)意的笑容。

一路上玉城一邊開(kāi)車(chē)，一邊不斷提起以前的事情。我一直附和著，偶爾沉默地看看遠(yuǎn)方。

“高宮，你好像有心事啊？”玉城問(wèn)道。

“嗯，我教過(guò)的一個(gè)學(xué)生結(jié)婚后就住在這兒，那個(gè)學(xué)生的孩子有點(diǎn)事情。”

“是嗎，什么事情？哦，對(duì)了，先不說(shuō)這個(gè)，你能猜出我現(xiàn)在正研究什么嗎？”玉城被曬黑的臉上浮現(xiàn)出笑容。

“不會(huì)是找到白烏鴉了吧。”我隨口回答。

“不是，比這更厲害的讓我發(fā)現(xiàn)了，給你看看。”

不一會(huì)兒，車(chē)子停在了玉城家那座很大的現(xiàn)代風(fēng)格的房子前面，一點(diǎn)也不像是農(nóng)家。

“這是我家，去年蓋的。快到這兒來(lái)。”玉城帶我來(lái)到了他家屋后一個(gè)像倉(cāng)庫(kù)的小房子。房子里面很暗，我睜大眼睛看到一個(gè)有機(jī)玻璃大箱子。

“知道這是什么嗎？這是螞蟻的巢穴。”被玉城這么一說(shuō)，我再仔細(xì)一看，果然透明的有機(jī)玻璃箱中有一個(gè)土堆。當(dāng)我的眼睛習(xí)慣房中的黑暗以后，就看到了一個(gè)四通八達(dá)的、螞蟻特有的巢穴。還有，螞蟻的個(gè)頭兒讓我感到十分驚訝。每只螞蟻身長(zhǎng)將近兩厘米。

“好大的螞蟻啊！肯定不是日本的螞蟻。”我說(shuō)完偷偷瞥了一眼玉城。

“我從非洲弄來(lái)的，嘿嘿。這個(gè)蟻巢神奇的不是螞蟻很大，而是在不同條件下，這些螞蟻的行為很奇妙。”

“會(huì)出現(xiàn)什么行為？不會(huì)是跳舞吧？”在我腦海一角休眠的自然探索興趣小組時(shí)的記憶逐漸開(kāi)始蘇醒。

“是這個(gè)，你看。”玉城指著旁邊另一個(gè)有機(jī)玻璃箱子。在那個(gè)箱子里面的一角，有一團(tuán)黑糊糊的東西。

“那是螞蟻的尸體。螞蟻們都靈魂出竅了，這是為什么呢？”玉城突然非常認(rèn)真地說(shuō)。

“螞蟻們靈魂出竅還不是你干的，或者它們自己打架吧？”

“我是不殺生的。它們是自殺。”玉城堅(jiān)定地說(shuō)。我情不自禁反駁道：“高中的時(shí)候，你不是說(shuō)除了人其他生物是不會(huì)自殺的嗎？”

“我確實(shí)說(shuō)過(guò)，但我錯(cuò)了。”玉城的聲音突然冷靜得嚇人。他說(shuō)：“在什么條件下它們會(huì)自殺呢？我做了很多實(shí)驗(yàn)。不給它們食物，把它們的居住環(huán)境變得很差的話，有幾只螞蟻就受不了自殺了。但給它們充足的食物，讓它們住得很舒適以后，不知為什么，有很多年輕的螞蟻?zhàn)詺⒘恕Ｄ阍趺纯催@個(gè)問(wèn)題呢？”

對(duì)玉城突然間的這番話，我有點(diǎn)不相信。但我又看見(jiàn)在旁邊的箱子中，給螞蟻們放著很少的食物，蟻巢也有一半浸在水中，但螞蟻卻在拼命工作。

“實(shí)際上，明天我要去教過(guò)的那個(gè)學(xué)生家里。因?yàn)槲沂盏搅怂囊环庑牛派险f(shuō)：‘我給兒子想要的一切，但20歲出頭的兒子卻一心想自殺。我想讓老師幫幫忙，教會(huì)我兒子活著的快樂(lè)。’”我把這次回鄉(xiāng)的理由告訴了玉城。

玉城喃喃自語(yǔ)道：“人也和這螞蟻一樣，只有在困境中才能感受到活著的意義。”

“要是活得太輕松了，反而覺(jué)得死是有意義的了？”我問(wèn)道。

“不全是。我覺(jué)得，一旦習(xí)慣了被給予的安樂(lè)生活，對(duì)自力更生就本能地感到恐懼。螞蟻大都是因恐懼自立，發(fā)狂而死的。”玉城的話深深地留在了我心里。