新媒體在高校共青團創(chuàng)新工作中的運用

摘要：社會的快速發(fā)展，把人類帶入了一個全新的信息化時代。當代青年已不再依賴傳統(tǒng)的媒體方式來接受信息，而是在互聯(lián)網(wǎng)等新媒體技術(shù)的支撐下改變了自己的生活。現(xiàn)在青年人的生活、行為、交流、凝聚方式都發(fā)生了很大的改變，傳統(tǒng)的共青團工作方式已無法適應現(xiàn)在青年人思想和行為變化的需要，所以當代的共青團事業(yè)應順應時代發(fā)展需求，不斷創(chuàng)新自己的思路，從而達到更好的服務于青年人的目的。

關(guān)鍵詞：共青團；新媒體；青年大學生平臺

前言

隨著數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，目前在信息技術(shù)服務上出現(xiàn)了一種不同于傳統(tǒng)的書信、電話、報刊、廣播、電影、電視等媒體的新媒體，也可稱之為“第五媒體”。其以數(shù)字、互聯(lián)網(wǎng)和移動通訊技術(shù)為核心，內(nèi)容豐富，具有較強的互動性，覆蓋率高，推廣方便，同時具有非常好的性價比，在現(xiàn)在的傳媒產(chǎn)業(yè)中占有非常重要的地位。

目前網(wǎng)絡電視、微信、虛擬社區(qū)、博客、播客、手機短信、IPTV、手機報紙等各種類型的新媒體隨著數(shù)字技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展對我們的生活產(chǎn)生非常大的影響。這些新事物出現(xiàn)最先接受的即是當代的大學生，大學生思想比較超前，喜歡接受新鮮的事物，所以新媒體技術(shù)的使用在大學生中得到非常好的體現(xiàn)。高校負責大學生的教育工作，大學生廣泛的接受新媒體上的信息，所以新媒體對高校的教育工作具有非常重要的影響。特別是對與大學生密切相關(guān)的共青團工作更是帶來了較大的挑戰(zhàn)。

1關(guān)于新媒體的認識

長期以來我們都是通過報刊、廣播、電視等媒體來接受信息和娛樂服務，但隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展，以數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)和移動技術(shù)為依托的新媒體發(fā)展起來，其利用互聯(lián)網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、有線網(wǎng)絡、衛(wèi)星等渠道以及電腦、手機、數(shù)字電視機等終端向用戶提供信息和娛樂服務，其傳播形態(tài)和媒體形態(tài)與傳統(tǒng)媒體有著很大的區(qū)別，同時具有豐富的內(nèi)容、不受時間、空間的限制，具有較強的互動性使其更易于被人們接受，越來越發(fā)展成為當代的主流媒體。新媒體是以一種新的傳播形態(tài)而存在的，而不會取代傳統(tǒng)的媒體，二者是相互融合、相互依存的關(guān)系。新媒體是在繼承和發(fā)展傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，同時傳統(tǒng)媒體也可以充分的利用到新媒體的優(yōu)勢進行發(fā)展。

共青團工作是以全體青年群眾為基礎(chǔ)的，通過各項工作和活動不斷的鞏固黨執(zhí)政的思想，從而使全體青年受到影響。當年青年的思想狀態(tài)和行業(yè)方式在互聯(lián)網(wǎng)和移動通訊技術(shù)的不斷發(fā)展下已發(fā)生了很大的變化，新媒體已在青年人生活的方方面面得以融入，所以共青團工作對象的環(huán)境已發(fā)生了根本性的改變，因此需要在新媒體的環(huán)境采取積極的應對措施，在自身的工作上充分的利用到信息化的工具，來保證工作強度和力度的提高，同時還要對新媒體有一個充分的了解，利用新媒體的優(yōu)勢來充分調(diào)動起青年人的凝聚力和導向力，從而真正發(fā)揮出共青團對青年人的教育和引導的作用。

2新媒體的特點

2.1新媒體不同于傳媒的最主要一點即是其具有互動性，社會公眾不再被動的接受傳統(tǒng)媒體的信息，在新媒體上社會公眾不僅是信息的接受者，同時也是信息的發(fā)布者，所以使社會公眾有了更多的發(fā)言權(quán)，可以積極的參于到公共事務的討論中來。

2.2網(wǎng)絡信息的開放性

無論是個人還是組織都可以在新媒體上進行文字的撰寫、音頻和視頻的發(fā)布以及對時事進行評論，具有非常好的開放性和自由性，同時還可以對某個關(guān)注的話題進行共同的討論，形成一個共同的觀點，從而發(fā)展起一個輿論氛圍。

2.3不受控性

傳統(tǒng)媒體對于信息的發(fā)布具有嚴格的審查機制，但新媒體卻是任何人在任何時候都可以發(fā)布相關(guān)的信息，不受任何控制。

2.4傳播的迅速性

傳統(tǒng)媒體需要在特定場合借助到特定的工具進行信息的傳播，傳播的速度較慢，但對于新媒體來講，一個信息通過手機或是電子郵件進行傳播，一個小時內(nèi)可能將這條信息傳播百萬甚至上億人次，所以其傳播的速度是驚人的。

2.5受者的年輕化

我國的手機用戶和網(wǎng)絡用戶加起來有十億人口之多，這么龐大的一個數(shù)字里其中絕大多數(shù)都是青年人，因而在手機和網(wǎng)絡的發(fā)展中，青年人是最大的參于主體，所以網(wǎng)絡上的一些消極因素對青年人的影響也較大，這是共青團工作中需要關(guān)注的一個問題。

3新媒體在高校共青團創(chuàng)新工作中的運用

3.1開辟網(wǎng)絡新陣地，把握網(wǎng)絡思想政治教育主動權(quán)

高校共青團應充分利用新媒體技術(shù)的優(yōu)勢，開辟思想政治教育網(wǎng)絡陣地，加大主題宣傳教育力度，增進大學生對社會主義核心價值體系的認同感。共青團網(wǎng)站可以開辟思想建設(shè)、動態(tài)信息、熱點專題等欄目。在網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)上，應采用貼近青年學生學習、生活的方式，提高宣傳內(nèi)容的針對性和有效性。開通團委博客和微博，作為關(guān)注學生、與學生交流和服務學生的平臺，讓網(wǎng)絡成為高校思想政治教育的新陣地，讓新媒體成為大學生健康成長的新平臺。

3.2營造和諧校園文化氛圍，服務青年學生校園生活

校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。利用新媒體營造和諧的校園文化氛圍，調(diào)動大學生參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。針對高校青年的身心特點，開展一系列的新媒體競賽活動，例如，在勞動節(jié)、青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等喜慶節(jié)日舉辦“節(jié)日精彩短信作品競賽”、“微攝影競賽”等，在黨團組織生活中，舉辦“大學生博客競賽”、“微小說創(chuàng)作競賽”等，展示新時期青年的精神面貌和利用新媒體的技能，通過互聯(lián)網(wǎng)和手機等新載體，運用大學生們喜聞樂見的方式開展新媒體學習和競賽活動，把同學們真正吸引到參與數(shù)字校園文化的進程中，開展適合當代大學生活，符合和諧校園建設(shè)要求的新穎活動，引導青年參加文明、健康、有益的新媒體文化活動。

3.3加強新媒體素質(zhì)教育，引導青年學生健康發(fā)展

新媒體技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應用，為高校共青團工作既帶來機遇也帶來挑戰(zhàn)，給大學生的身心健康和自身發(fā)展帶來既有利又有弊的雙重效應。高校共青團除了應重視和加強新媒體傳播的管理，更應注重正面教育和引導，趨利去弊，以“疏”代“堵”，因勢利導，利用新媒體的網(wǎng)絡和手機平臺，以網(wǎng)友和博友的身份與大學生交流，掌握青年學生的思想動態(tài)，運用大學生喜聞樂見的網(wǎng)絡語言加強對青年的道德教育，提高青年利用新媒體的責任意識和自律能力，遵守網(wǎng)絡規(guī)范，尊重公序良俗，不違背社會道德，自覺抵制不良信息的干擾。通過教育引導，提高他們對新媒體的理性辨別能力和適應能力。

4結(jié)束語

新媒體在青年學生和共青團工作中的運用越來越廣泛，青年教育工作者必須高度重視，充分認識新媒體技術(shù)與環(huán)境對高校共青團工作的影響，并努力尋求運用新媒體技術(shù)和高校共青團的工作的契合點，及時掌握青年思想動向，妥善處理網(wǎng)絡輿情，牢牢把握新媒體思想政治教育主動權(quán)，利用新媒體技術(shù)創(chuàng)造性的開展工作，開拓共青團工作的新途徑。

參考文獻

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