當意見和別人不同的時候

我和鄰居利奧經常在一起玩耍。有一天，我們在奶奶準備丟掉的一個盒子里發現一把吉他和一對響葫蘆。于是，利奧開始彈吉他，我則開始擊打響葫蘆。其實，我和利奧都不怎么懂樂器，只是胡亂地彈撥，制造出來的聲音跟噪音差不多。但即便是這樣，這種聲音還是很快把我的弟弟泰克斯和妹妹英迪吸引過來了。他們覺得很有趣，也分別拿來自己的樂器——一個口琴和一個破舊的手風琴。就這樣，在你吹我打中，我們不知不覺地組建出了一個樂隊。雖然我們都不太懂音樂，但我們合作得非常愉快！

事實上，我們只有一位聽眾，那就是我們的小貓凱蒂。你知道的，凱蒂最感興趣的是有人在它的耳朵后面撓癢癢，除此以外，它才不會在乎我們演奏的怎么樣呢。所以，對于我們制造出來的噪音，凱蒂絲毫沒有抗議。我們每個孩子參與其中都笑容滿面，精神抖擻，自得其樂。

有一天，在我們這個小型樂隊練習作樂的時候，我的同學莫里亞抱著一個吉他盒子來到我家門口。“嗨！進來吧！”我說。

“我知道你們沒想到我會來，”她說，“不過我的新吉他老師就住在你們這條街的對面，我媽媽說我上完課以后可以到你家來。”

“你會彈吉他？”英迪驚喜地說，“你應該加入我們的樂隊！”

“你們有一個樂隊？”莫里亞驚訝地問。

英迪一邊蹦跳著，一邊點頭。

當英迪將莫里亞領進客廳的時候，我開始感到緊張了。莫里亞是一個難得的好朋友，但是不知為什么，只要她和利奧在一起，不管討論什么事情，他們都會持相反意見，而且各執己見，互不相讓，因此往往會把局面弄得很僵。

但是讓人驚訝的是，這次訓練竟然出乎意料的順利。

莫里亞從盒子里取出吉他，開始彈奏。“你們聽過這支曲子嗎？”彈完后，她問。

“是那支紅遍世界、到處都在播放的名叫《珍寶》的曲子吧？”利奧問。

莫里亞點了點頭，“這支曲子非常簡單。如果你們想學的話，我可以教你們。”

在莫里亞的帶領下，我們開始練習演奏。雖然在音樂方面，我們與莫里亞相差很遠，但我們還是能夠演奏一些不算太差的背景音樂。

“好棒啊！這比我們以前的任何一次演奏都要好很多，”利奧說，“你必須加入我們的樂隊。”

“真的嗎？我非常樂意！”莫里亞欣喜地說，“以后，我可以在每個星期六上完吉他課后來和你們一起練習。”

看到利奧和莫里亞能夠這樣和睦，我又驚又喜，但心里還是忍不住在想：“難道我剛才的擔心是多余的？難道利奧和莫里亞爭論不休的日子已經過去了？”

事實證明，我的擔心并不多余。在莫里亞第二次來參加我們的練習時，利奧就和她發生了爭執。

莫里亞提議道：“我剛剛學會彈《徹夜舞蹈》，讓我們來彈這支曲子吧。”

“上一次是你挑選的曲子，”利奧說，“這一次，我主張我們大家隨心所欲，想彈什么就彈什么，這樣才可以創作音樂。”

“不行！我們必須事先商量好先彈什么，”莫里亞說，“否則，彈出來的只會是噪音！”

“你真的認為你什么都懂嗎？”利奧的聲音開始提高。

莫里亞嘆了口氣，說道：“好吧，那我們就來彈吧。”

“可是我現在不想彈了，我覺得有點怪怪的。”利奧說。

“是呀，就是彈了也沒趣了。”英迪說。

“好了，朋友們，現在該喝下午茶了！”我叫道。我必須找點事情出來打破僵局。

我們一個跟著一個走進廚房，悶著頭各自吃蘋果，誰也不說話。

然后，莫里亞說：“也許我不該加入你們的樂隊。你們自己演奏的時候能夠自得其樂，是我把這一切都攪亂了。”

“你沒有攪亂任何事情，”利奧說，“只不過你知道的曲子比我們多而已。”

“我喜歡彈我在課堂上學過的曲子，但是我不太喜歡創作音樂。”她看著我們，靦腆地笑了，“雖然，你們邀請我加入你們的樂隊，我非常感激，但是，也許我還是不應該參加的。”

“好吧，”利奧說，“不過你還是可以經常來為我們彈奏你最新學到的曲子，好嗎？”

“我很樂意。”莫里亞笑盈盈地說。

就這樣，莫里亞退出了我們的樂隊。不過，以后每個星期六上完吉他課，她還是會來我們這里，為我們彈奏她最新學到的曲子。而我們的小樂隊，也在我們自己的計劃下，彈奏著自己的曲子。雖然我們演奏的曲子很多都不成調，但我們大家都很快樂！

通過這件事，我明白了一個道理，那就是：如果在你感興趣的項目——不管是在樂隊還是其他團隊中，你和其他成員的意見都能達成一致，那當然是最棒的；而如果你不能和其他成員的意見達成一致，你就應該讓他們按照他們喜歡的方式行事。不過如果你還是很難與他們配合，那你最好脫離出來，按自己的方式行事。這樣大家才能各得其所，各展所長。