以群眾滿意為目標 狠抓農廣體系建設 培育新型職業農民

[中圖分類號] [S-9] [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2013）05-0236-01

一、農廣校基本情況

千陽縣農廣校現擁有三塊牌子（千陽縣農民科技教育培訓中心、陜西省農業廣播電視學校千陽縣分校、千陽縣農民專業合作社培訓學校）；開設了三項學歷教育（中專、大專、專升本）；實施了三大培訓工程（普及性培訓、項目培訓、實用人才培訓）。 專職教師10人，其中，高級職稱1人、中級職稱6人、助理級3人。兼職教師64人，其中發聘書45人。實訓基地10處，{海升千陽示范園（蘋果）、西農千陽蘋果實驗站（蘋果）、千陽縣原種場（食用菌）、千陽縣羊場（奶山羊）、千陽縣南寨鎮三合村（蘋果）、千陽縣城關鎮新興村（農家樂）、千陽縣城關鎮段家灣村（農家樂）、千陽縣南寨鎮大寨村（設施菜）、千陽縣城關鎮北臺村（奶畜）、千陽縣西秦民間藝術社（工藝品）}。辦學校舍2170m2，各項教學設施齊全。

二、近年來的具體做法

1.抓體系建設，我們組建了一支群眾滿意的團隊

在各級領導的關懷下，千陽縣農廣校始終堅持“以農為根，以教為本，特色立校，育才強農”的工作理念，以培育有文化、懂技術、會管理的新型職業農民為己任，很抓農廣校體系建設。目前，我們已走出三十多年中專一貫制的老圈子，無所事是的怪圈子，經濟拮據的困圈子，領導班子堅強有力，工作人員奮力爭先，工作作風過硬，行業風氣正，農民群眾滿意。

2.精心謀劃，我們干了幾件實實在在讓群眾滿意的實事

2.1開展了職業農民培育，我們培養了一批有文化、懂技術、會管理的新型職業農民。面對農村空心化、農業兼業化、農民老齡化趨勢的日益明顯，千陽縣農廣校以科學發展觀為指導，以發展現代農業為宗旨，以提升農民素質和農業技能為核心，以種養大戶、農民專業合作社社員、農業創業帶頭人為重點，按照“在企業中培訓，在產業鏈中成長，在服務體系中成熟”的路徑，充分整合培訓資源，多層次、多渠道、多形式地開展了職業農民培育工作。今年，農廣校共開設職業農民培育班4個（其中，蘋果培訓班3個，奶畜養殖培訓班1個），培訓人員200人。

2.2科技書屋辦到了農民的心坎上， 我們創出了“自主式”的培訓模式。截止目前，我們與縣文化局聯手共建農民科技書屋、農家書屋85個，擁有科普書籍200多萬多冊，農業科技光盤3400多張，受益群眾5萬多人。

其特點之一：為有一定文化層次的群眾借閱書籍；特點之二：為有播放設備的群眾出借光盤；特點之三：作為全體村民文化科技交流的平臺。滿足了不同層次群眾之所需開展“自主式”培訓。

2.3開設田間課堂，群眾滿意效果好。今年以來，我們采取田間與課堂相結合，試驗和示范相結合，觀摩與小組討論相結合，演示與啟發相結合的培訓方法，專家講理論、生產能手實踐操作受訓人員摸仿。截止目前，我們已開設田間課堂96場次，受訓人員達1.2萬人次以上。

2.4“致富早班車”開進了千家萬戶，我們創出了“灌輸式”的培訓模式。截止目前，全縣共有53個“致富早班車”示范點，配備擴大機、錄音機、功放機、VCD、話筒、衛星接收系統共計450臺件，大喇叭130只。 科技錄音帶20種6000余盤。每天早晚利用吃飯時間播出40～60分鐘，進行“灌輸式”培訓。

其特點是：打破地域和時空界限，根據農事季節，同一問題，反復講解，直到弄懂，被群眾譽為不計報酬，不休假的專家教授。

2.5光盤進村入戶，將科普知識送到農家炕頭，形成了“雙向選擇式”的培訓模式。對農廣人員進行五個一包裝（人手一臺VCD，一套實用科技光盤，一套實用技術講稿，一本播放監測記錄，掌握一手熟練的播放技能），結合縣委縣政府開展的“三到三幫三促”主題實踐活動，進村入戶分類指導。

其特點是：農廣人員帶VCD，科技光盤，根據主導產業進村選擇農戶，農戶根據自己所需選擇科技光盤播放。開展“雙向選擇式”培訓，因人施教，針對性強。

2.6實施陽光工程，農民群眾得到了實惠。自開展農村勞動力 “陽光工程”培訓以來，累計開展培訓2751人，輻射帶動3.8萬人次，使全縣農民人均純收入僅此一項凈增1364元。

2.7農業科技入戶，我們成了農民群眾的貼心人。按照“科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術要領直接到人”的工作思路，我們選定了30個行政村，400個農戶，按照“手拉手教、人對人幫、戶聯戶帶”的培訓模式，累計培訓種養能手3100多人。

2.8開展聯合辦學，全面提升了村組干部的科技文化素質。我們創辦了陜西電大寶雞分校千陽縣農廣校涉農專業大專班；西北農林科技大學千陽縣農廣校專升本教學點”，截止目前，我們累計招收大專學員580名，大學本科學員196名，全縣村級干部中，百分之九十達到了大專以上學歷。

三、農廣校得到了中省市縣和相關部門的認可

近年來我們受到部級獎勵四次（全國農業“屯玉杯”農民科技知識大賽第二名、全國種子檢測職業技能大賽二等獎、全國種子檢測職業技能大賽三等獎、全國縣級農業廣播電視學校辦學水平評估A級校）；受到省廳級獎勵三次（全省種子質量檢測職業技能大賽一等獎兩項、陜西省高等繼續教育檢查評估合格單位、全省農民科技培訓先進單位）；2次市政府科技進步獎項兩項，也。（《現代媒體在農民科技培訓中的應用及推廣》研究課題獲寶雞市人民政府科技進步三等獎，是全省軟科學科技進步獎的首例；“新型農民培訓模式探索與推廣”科技成果項目獲寶雞市人民政府農業科技成果推廣三等獎）。獲千陽縣人民政府科技進步獎兩項；榮獲省市縣級業務部門獎勵14項。

四、我們的體會

體會一：選準培訓對象是做好現代職業農民培育工作的基礎。

體會二：組建一支良好的培訓團隊是做好現代職業農民培育工作的前提。

體會三：采用行之有效的培訓模式是做好現代職業農民培育工作的關鍵。

體會四：加強領導是做好現代職業農民培育工作的保證。

五、我們今后的打算

1.進一步加大對農廣體系建設投入，力爭早日建成規范化縣級農廣校

2.堅定信息勇敢的扛起新型職業農民培育工作的大旗，力爭在全縣農民科技培訓工作中樹起主導示范作用。

3.將農民科技培訓與村組干部學歷教育緊密結合，協調發展，借他人之平臺，壯大發展自身。爭取使村組干部首先成為現代新型職業農民。