山東省淄博市中考作文評薦郭啟霞

【真題回放】

請從下面任選一題作文，要求內容具體、感情真摯、認識深刻，不少于600字，文中不要出現真實的學校和姓名。

題目一：座右銘，本指古人放在座位右邊，用于自勉的格言，后泛指人們創作、抄錄用于激勵、警戒自己，作為行動指南的警句。請以“我的座右銘”為題寫一篇文章。

題目二：以“給 的一封信”為題寫一封信，對象可以是親人、朋友、偶像，也可以是心愛的寵物和花草等。

【命題解析】

1.“我的座右銘”這是一個偏正短語，中心詞是“座右銘”，修飾成分是“我的”。但是閱卷中發現眾多學生只是強調“座右銘”在現實中對他人的激勵、警戒作用，而忽視了對“我的”激勵和警戒作用的側重分析，從而造成審題失誤，作文偏離主題。

此外，這個文題并沒有限制文體，很多同學想把它寫成議論文，但是，他們對議論文的寫作又不是很熟悉，于是形成了文體不清現象，議論文中出現了記敘式的引述，而非議論文中又有簡明扼要的引述加評論。文體不清屬于作文大忌，一定要克服。考場作文應盡量采用平時訓練比較成熟的文體。

對于這個題目，我們切入的點其實有很多。比如，我的座右銘的來歷、含義；我的座右銘蘊涵的故事、對我的影響；我的座右銘是如何激勵、警戒自己的……追因求果，多問幾個為什么，有幾個角度，就會有幾種立意。

2.隨著我們的社會進入電子時代，人們對網絡通信的使用越來越生活化、常態化，書信這種紙質媒體的通信方式漸漸淡出人們節奏越來越快的生活。