讀書(shū)，積累智慧的長(zhǎng)明燈

“如果你半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)讀書(shū)，而且沒(méi)有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。不是說(shuō)書(shū)本本身特了不起，而是讀書(shū)這個(gè)行為意味著你沒(méi)有完全認(rèn)同這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí)，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿(mǎn)，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式。”這是陳平原先生說(shuō)過(guò)的一段話(huà)。對(duì)很多人而言，靜下心來(lái)讀書(shū)卻是件枯燥的苦差事，因?yàn)榕伦x書(shū)時(shí)的寂寞而拒絕讀書(shū)，久而久之，腦袋就變得越來(lái)越愚鈍。在這個(gè)浮躁的時(shí)代里，能耐得住寂寞去看看書(shū)，也未嘗不是一個(gè)修身靜心的好方法。

海因里?！げ疇枺簽樽x書(shū)放棄面包

書(shū)店還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，一個(gè)瘦小的孩子已經(jīng)等在書(shū)店門(mén)口了。他是海因里希·伯爾，是這個(gè)書(shū)店的?？?。每天一放學(xué)，他便往書(shū)店跑，可他只看不買(mǎi)。店員知道他家里很窮，買(mǎi)不起書(shū)，從不阻止他，讓他盡情在書(shū)的海洋中遨游。

伯爾的父親負(fù)責(zé)給當(dāng)?shù)氐慕烫玫窨桃恍┦止に嚻贰Ｋ刻於家屝〔疇柦o教堂送一次雕像，再讓他把錢(qián)帶回來(lái)供一家人吃用。每次父親都要留給小伯爾一點(diǎn)零錢(qián)，讓他第二天上學(xué)時(shí)在路上買(mǎi)面包吃。伯爾十分愛(ài)惜他那少得可憐的錢(qián)。他每天只買(mǎi)最小的面包吃，把省下來(lái)的錢(qián)很小心地放到一個(gè)鐵罐里，再把鐵罐藏在一個(gè)別人不知道的地方。伯爾決定存了足夠的錢(qián)就買(mǎi)一本他最?lèi)?ài)的書(shū)。

然而，有一天老師宣布，為了讓同學(xué)們開(kāi)闊視野，多閱讀一些課外書(shū)，要求每個(gè)同學(xué)都拿出幾本課外書(shū)來(lái)，供大家交換閱讀?！?br>