一堂特殊的語文課

2012年的夏天，在新學期開始的時候，我懷著對中學生活的向往，走進了靜寧三中，開始了我人生新的旅程。面對新的學校、新的老師、新的同學、新的課本，我有些忐忑不安，但更多的是新奇與向往。我向往著在這里成為一名品學兼優的好學生，向往著從這里走向我理想中的高中、大學，向往著從這走向我人生的輝煌。

在緊張有序的學習生活中，不知不覺已經到了期中。那一天上午的第一節課是語文課，內容是“寫作·口語交際·綜合性學習”。在這節課上，老師給我們上了一堂特殊的語文課。

老師說：“同學們，濃濃親情，動人心弦。親情是人間真摯而美好的感情，在本單元中我們學習了魯迅的《風箏》、張之路的《羚羊木雕》、莫懷戚的《散步》、泰戈爾的《金色花》、冰心的《荷葉·母親》，還有劉義慶的《世說新語》兩則。今天這節課上，請大家做一件事?！碑敃r，我清清楚楚地看到，老師在黑板上寫了“我生命中最重要的”幾個字。當這些字眼印入我腦中時，我便感覺心在加速跳動了。因為，我未曾思索過這個問題。我繼而向老師投去詫異的目光。而這時，老師卻一如既往笑瞇瞇地對我們說：“同學們，請在紙上寫下五件你生命中最重要的東西?！?/p>

我舉起筆，思索著……差不多5分鐘的時間，我寫下了“智慧、親情、友誼、快樂、健康”。當我抬起頭時，感覺心情非常舒暢。因為，我生命中最重要的五件東西，現在，我都擁有。

待全班同學都寫好了，老師又下達了命令：從這五件東西中劃去一件（等于失去一件）。