站在人生的路口

①自從進入了初中，遠離父母的日子多了，我便變成了一個壞孩子，出入網(wǎng)吧和游戲廳成了家常便飯。走夜路多了，便會撞見“鬼”；上網(wǎng)吧的次數(shù)多了，我便撞見了老師。老師將我的情況通知了我的父母。

②回到家，媽媽陰沉著臉，對我不理不睬，只顧干著手里的活，爸爸埋著頭一聲不響地吸煙。（描寫父母神態(tài)、動作，以此暗示他們對“我”的態(tài)度，烘托“我”的心理活動。此處描寫處理得當。）我一時手足無措，真不知是站好還是坐好。我更不知道，暴風雨何時才會降臨。就這樣，我懷著忐忑不安的心情度過了難熬的下午。

③傍晚，爸爸提議說：“我們出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧?！庇谑俏业椭^，跟著爸爸出了門。（三言兩語表現(xiàn)出爸爸的淡定和“我”的窘迫。）夕陽下的山村分外美麗，可我的心卻籠罩著陰霾。（樂景反襯傷情，可見“我”的心理負擔有多重，這里繼續(xù)為下文爸爸的開導(dǎo)做鋪墊。）走到一個路口，爸爸停住了腳步，問我：“走哪條路啊？”我四下看看，但見：一條是平直的小徑，四周是整齊的楊樹；另一條路雜草叢生，上面橫著一根根樹枝，似乎是很難走的。（兩條路的路況形成了對比，為爸爸揭示道理做鋪墊。）我毫不猶豫地說走那條平直的，于是我們走了過去。果然是一條好路，路上野花野鳥相映成趣。我不禁為我“明智”的選擇而沾沾自喜?？墒牵咧咧窛u漸越來越窄，最后在絕壁前沒有了，無奈我們只得往回走。

④走回那個路口，爸爸提議說：“試試走走那條路吧。”于是我不情愿地走上了那條“爛”路?！?br>