35公斤的希望

安娜·嘉瓦爾達，1970年生于法國巴黎，1994年任職于法國教育部。1999年以其第一部短篇小說集《我希望有人在什么地方等我》登上法國暢銷書排行榜，并獲得多項大獎。2002年，安娜·嘉瓦爾達出版了首部長篇小說《我曾愛過》，同樣獲得了巨大成功。此后，又有《35公斤的希望》、《在一起就好》等長篇小說問世并暢銷。《35公斤的希望》生動、深刻地描述了一個孩子成長路途的艱難、坎坷、掙扎與辛酸，堪稱青少年勵志文學的經典之作。該作品曾獲“法國青少年最佳讀物獎”、“法國不朽文學獎”，被改編成電影、廣播劇和話劇，在世界各國引起巨大反響。

我是格雷古瓦，小名叫“多多”。三歲之前，我是無憂無慮的。三歲零五個月的時候，我上幼兒園了，翻開了我成長史上新的一頁。從此，人生對我而言，有歡樂，也有憂愁。現在我13歲了，上初一。我知道，你可能已經感覺到了這里頭有點兒不對勁兒。是的，說實話吧，我留了兩次級——三年級和初一（法國兒童六歲上學）。

我從來都不是標準概念的“好學生”。從小到大，爸爸媽媽只會像鸚鵡一樣，不停地在我耳邊重復著同一句話：“學習、學習、學習！”可我呢，總是一個耳朵進一個耳朵出——我對學習不感興趣，就這么簡單。現在回想起來，我在幼兒園還是幸福的。我的老師名叫瑪麗，我喜歡她。她總是帶領我們動手做一些新鮮的小玩意兒，讓我們感受到成功的喜悅。她說，成功的一天就是我們創造了某些東西的一天。畢業前夕，瑪麗老師送給我一本書作為紀念——《為小手準備一千種手工活》。在我的畢業手冊上，瑪麗老師寫道：“這個男孩子有漏斗般的腦袋，仙女的手指，敏感的心靈。一定可以教育成材。”那是我有生以來第一次，也是最后一次，沒有被國家教育體制所拋棄。

時間一天天過去，一學期下來，我才做了一半的作業，最后的命運，就是我被勒令退學了。爸爸媽媽的每次吵架都是從我開始，拿我的成績說事兒，互相指責是對方的錯。這一次，他們卻齊心協力，目標一致地對我吼叫。我把自己關在房間里，我完全有理由大哭一場，但我沒有，我翻出從工地撿回的一堆廢料，造了一頭大怪物，我管它叫“毛毛怪貝魯”。我知道，這并不是聰明的辦法，可至少，它能讓我心里痛快一點兒，也讓我的枕頭沒有被淚水浸濕。

這個時候，唯一給我安慰的是爺爺老萊昂。他的儲藏室，是世界上最讓我感到幸福的地方，是我真正的避難所。老萊昂像我一樣喜歡修修弄弄，不同的是，他學生時代成績很棒，什么都是第一。退休前造出過許多巨大無比的東西：橋梁、隧道、大壩等等。記得當年老萊昂得知我要重讀三年級時，他把我摟在懷里，給我講了龜兔賽跑的故事，聲音溫柔地告訴我最后的贏家很可能就是烏龜，只要他勇敢，肯于堅持。可這次，老萊昂卻不再是同樣的反應，他問我：“你真的打算再復讀初二、初三，然后運氣好的話在30歲時拿到高中文憑嗎？”接著他語重心長地指出，“活得不幸比活得幸福要容易得多。你應該學會讓自己幸福起來！”我坐在儲藏室一個舊桶上，回味著老萊昂的話，心里想著怎樣才能把命運抓在自己手里。我很想創造一切，可這件事上，我確實很迷惘：我沒有計劃，沒有模型，沒有圖紙，沒有材料，沒有工具，什么都沒有。只有心上沉沉的一份重量，讓我哭不出來。

現在是六月底，目前還沒有一所學校愿意接收我九月份入學。七月份飛一般地過去了，我為鄰居馬爾蒂先生家揭下了舊墻紙，我學會了貼新墻紙。當馬爾蒂先生家煥然一新后，他給了我一個信封，里面裝著兩百歐元，我這輩子還沒有見過這么多屬于自己的錢。我要用這些錢做什么呢？買模型用的馬達，還是電鋸？

爸爸媽媽決定送我去寄宿學校，這也是我的選擇。其實我早在假期前就給格朗尚技校初中部打過電話，只是這所學校也注重學生的檔案，而我的檔案顯然狼狽不堪。老萊昂鼓勵我給校長寫一封申訴信。我寫了，而且在寄出前相繼打了12份草稿：“我希望被你們學校錄取，但我的學習成績太差了。我看到你們學校的介紹上說你們有機械工作室、木工工作室、計算機房等等。我想生命里不僅有成績，還有動機。我想來格朗尚是因為這里會是讓我感覺最幸福的地方。我不是很胖，有35公斤的希望……”幾天后我得到一個好消息和一個壞消息：校長給媽媽打來電話表示同意錄取我；老萊昂病重住進了醫院。

我如愿被格朗尚中學錄取了。我可以坦然地離開家，像老萊昂說的那樣去“呼吸些新鮮空氣”了。我收拾好行李，關上自己的房門就再也沒有回頭。我也沒法去醫院看望老萊昂。重癥監護室禁止探視，因為我們身上最微小的細菌都可能要了患者的性命。

在格朗尚中學，我不是班里最好的學生，也不是最差的學生。在這里，無論“好”還是“差”老師都喜歡我們。我們這些同學也都是一群好哥們，這里沒有嫉妒與排擠，沒有你死我活的所謂“競爭”。在繪畫和手工勞動課上，我如魚得水，一展身手，贏得了同學和老師的尊重與夸獎。最糟的要數體育課，我依舊很差。媽媽每星期都會給我打電話，第一句話我都要問問老萊昂的康復情況。我想念他，這種思念之情在一次體育課上竟然給了我巨大的力量。那堂課的訓練科目是“攀繩”，在攀到第三節時我已經沒信心了。同學們為我吶喊鼓勁兒，我拼死攀到了第五節，剩下兩節我準備放棄。這時病中的老萊昂出現在我的眼前，我對他說：“來吧，爺爺！我們一起呼吸這里的新鮮空氣吧！”汗水模糊了我的視線，兩只手像著了火似的滾燙，大腿的內側滲出血來，但我全然不顧，終于奮力攀至第七節，攀上了勝利的頂點。這回我哭了，那是快樂和痛苦交織的淚水。在同學們的歡呼聲中，我滑了下來，癱倒在地。這時，宿舍門衛跑過來說有位老爺爺坐著輪椅來到學校，說是要看他的多多。聽到這話我頓時渾身是勁兒，從地上爬起來向宿舍跑去。遠遠地我看到，在宿舍門口一個穿白大褂的護士推著輪椅，輪椅上我日思夜想的老萊昂正對著我微笑。