那天下午,女兒結束了一學期最后一天的課程。回到家雙手將成績單和一摞試卷逞在我面前:“老爸,本人期末重回第一寶座,但是數學考得不太理想,沒有考100分,只考了99分,請您海涵!”我雙手鄭重地接過成績單,用一個笑臉回敬她。
晚飯后,女兒把一張粉紅色A4硬紙遞到了我的眼前,柔和的桔黃色燈光居然映襯的是女兒一臉的“壞”笑:“嘿嘿,老爸,這是我擬定的一份假期計劃協議,請您協商審查,同意請在乙方處簽字,并請老媽當公證人。不過,我事先申明:我的假期我做主!”說完,頭一揚進了書房。
協議?我腦子還真瞬間“死機”了,好在“重新啟動”的快。小丫頭每年寒、暑假在采納我的意見后都要擬定一份計劃,可從來都沒讓我簽字,今年我還沒來得及提要求,她居然主動遞交了過來,是不是有什么“陷阱”。
我急速瀏覽整張紙,不僅樂了,完全不是協議模式,就是一份假期生活學習詳細表格嘛!不過,我可是“360安全衛士”,小丫頭如此鄭重,不會植入“木馬”吧?我得小心逐項“安全體檢”才是。
表格按早晨、上午、中午、下午、晚上分五列,學習、勞動、鍛煉、娛樂,四位一體,安排合理、緊湊,沒找到任何“漏洞”。
在表格最下方有一備注欄:閱讀方式為圖書、磁帶、光盤和上網,上網時間為周三、五、日晚8:30—9:30。哦,“陷阱”在這呢。小丫頭平時每周日晚上網1小時,居然在假期計劃中增加了2小時。
“女兒,我想咨詢一下增加2小時的上網時間的具體內容是什么?”我一臉“虔誠”征詢看似鎮定但肯定是忐忑不安假裝“看書”的女兒。
女兒知道被我發現了這些“貓膩”,嘿嘿干笑著,一手撫摸著下巴,一雙眼睛向上急速轉動地踱著方步出了書房。
“這個嘛,星期三1小時呢,我想看《走遍美國》、《新概念》英文光盤,星期五晚上1小時是上網看原版英文電影,不過星期日那1小時必須是給我完全的自由,但我絕對不干‘出格’的事。”
“什么是出格的事?”我假裝不懂地追問。
“不點擊少兒不宜的頁面、不養QQ寵物、不玩游戲、不與陌生人聊天……”她像背書一樣回答流利。
“那好吧,既然這樣,我想應該將3次上網內容備注,以免落實時遇到麻煩。另外,既然是協議就應該有相應的違反處罰措施,違規一次,接下來罰兩次不能上網,行嗎?”
“太狠了吧老爸!”女兒大叫地扭動著身子,想阻止我。沒門,我的眼神是堅定的!
“那好吧,我被你打敗了!”女兒故作投降狀、裝作不情愿地拿起筆在備注欄進行補充,實際這小丫頭美著呢。
女兒,其實這個假期我還有個打算,計劃帶你出去走走,探親、訪友、觀光,更重要的是讓你“解解壓”,釋放一定的“內存”好迎接新的挑戰。
女兒,爸爸還要告訴你:豈止是你的假期你做主,你的青春、你的未來、你的一切都得你做主,我和你媽只能做你人生起步時的“引擎”而已!