如何搞好同學之間的關系

女兒放學回到家，和我談起她的同桌，她想給同桌的媽媽打電話，意思是要告狀。在上一年級的時候，她的同桌也是一個很不錯的男生，男生總是愛動、愛鬧，所以她們之間矛盾頻發，總是吵著要換同桌。二年級一開學，老師就把她們調開了，同樣是總愛發生矛盾的一桌，進行了調換。女兒現在同桌的媽媽，是一位大學老師，也經常和我們溝通，如果孩子有什么事情的話，可以打電話告訴她。女兒記住了，曾有一次和同桌發生矛盾，被氣哭了，一定要給他媽媽打電話。而電話那邊同桌的媽媽不知是用了什么言語，把女兒哄笑了。

時間過去很長一段了，我也經常勸孩子，凡事能讓則讓。

“媽媽，你為什么總讓我讓著他，就不能是他讓著我嗎？”女兒反駁道。

“同學之間鬧了不愉快，你讓著他，說明你有一顆寬容的心，說明你大度，這樣別人都會喜歡你，這樣你也能交到更多的朋友。”

女兒聽著，臉上露出了些許的笑容。

“媽媽小時候后面的同學是個男生，很淘氣。那時我穿的是帽衫，他就趁我不注意的時候，把一些小東西放到我的帽子里，然后自己在那里傻笑，當我回家脫衣服的時候才發現。”

“我原來的同桌，也這樣做過，可氣人了。”

“但是媽媽不生氣，媽媽知道他想跟我玩啊。”

“媽媽，你知道嗎？我現在的同桌，沒事的時候總是笑，笑個沒完沒了的，可煩人了。”

“你知道嗎？在媽媽小的時候，班里也有一個愛笑的男生，一丁點兒事情，他能笑一堂課。”

“真的嗎，媽媽？”

“是啊，他當時就喜歡跟我坐在一桌，老師說‘你問她本人同意嗎？’其實我不愿意，后來那個男生就哭了。”

女兒面帶微笑，聽的更認真了。

我繼續說：“他哭的時候很可愛，別人哭的時候是用手擦眼淚，而他是用手抓眼淚，然后甩掉。”

“哈哈……”聽到這里，女兒開心地大笑起來。

“所以寶貝，你和同桌發生矛盾，并不是別人的錯，是你沒有包容的心，如果你再次要求換同桌，老師會對你有看法，同學也會不太愿意跟你做朋友。”

“哦，是嗎？你再講點唄。”女兒央求道。

“那好，我再講點兒。我在上小學的時候，是大隊長，每天帶著幾名同學檢查衛生、紀律。”

“那是不是跟我們現在的值周生是一樣的？”

“對啊。”

“我也要做大隊長。”

“這可不是說做就能做的，是班里進行選舉產生的，同學們要投票的，看誰的票數多。所以，你要和同學搞好關系，每個人都有自己的優點和缺點。如果想讓同學尊重你，幫助你，就要多看他們的優點，知道嗎？”

女兒聽著，重重地點著頭。

可以感覺得到，這一晚，女兒睡得非常好，非常安靜。希望我的這些話可以對女兒有所幫助，希望她能和更多的同學成為好朋友，學到他們更多的長處，能夠更好地處理同學之間的矛盾。

加油，寶貝，你是最棒的！

小腦袋：

和孩子在一起講講小時候的故事，在故事中升華孩子的思想，這是多么好的教育方式。看了這段對話，我不禁想起了我和同學之間的矛盾，小腦袋我那時可調皮得很，現在想想，真不應該！同學們，你從今天的話題中學會怎樣去處理同學之間的矛盾了沒有？