淺論新時期高校青年教師的師德建設

[摘 要]：高校教師結構的日益年輕化為師德建設帶來了挑戰，高度重視青年教師的師德建設是應時應世之舉，要著重在理論建設、制度引導和自我完善上加強青年教師的師德建設。

[關鍵詞]：青年教師 師德建設 對策

“德乃師之本”，師德建設是師資隊伍建設的重要內容之一，而面臨新時期的種種形勢變遷，如何建設一支具有良好政治業務素質、結構合理、相對穩定的高校教師隊伍，是教育改革和發展的根本大計，是一項艱巨而又長期的任務。其中，不能忽視的是高校教師結構的日益年輕化為師德建設帶來的挑戰。

一、新時期重視高校青年教師師德建設的必要性

首先，以知識經濟和經濟全球化為時代特征的21世紀，使高等教育的地位發生了深刻的變化，高等教育在社會的地位已經從社會的邊緣地帶走向中心地帶，學高為師，德高為范，要培育有德之人，離不開有德之師。而當前的青年教師大多是在我國經濟社會轉型階段完成的受教育階段，他們能夠更全面的感受到教育倍受社會力量關注的影響，因此只有他們能更好的傳承教育的新時代精神。加強青年教師的師德建設，全面提高青年教師素質，是培育全面發展人才的關鍵，是新世紀高校工作中不可忽視的一項重要工作。

其次，另一個影響因素就是我國在經濟全球化中的地位轉變帶給社會的沖擊。加入世貿組織意味著我國與其他成員國一起共同遵守有關國際公約，在公平、公開的基礎上參與教育服務競爭，意味著我國已經加入到了國際教育市場的進化過程。……