4日揚子晚報報道,江蘇省前黃高級中學的畢業紀念冊,只收錄考進本二以上學校的學生,本三和專科學生的姓名和錄取信息不見蹤影。
“學校為什么要這么不公平,難道我們存在的意義都沒有嗎?難道就因為我們沒上一本二本就給學校丟臉了嗎?”“失去母校”的孩子發出這樣的質問,讓人心痛。
高考考出好成績的佼佼者,當然值得肯定獲得掌聲,但我們也要同樣去尊重那些成績一般但仍不失夢想的孩子。沒有愛就沒有教育,教育應是大愛無邊,應是對所有孩子有愛的人才是合格的教師,對每一位孩子充滿愛的地方才能稱為合格學校。愛所有的學生,這是古今中外為師者留給我們最大的精神財富。
近年來,“沒有愛就沒有教育”、“不拉下任何一個孩子”,這些教育理念在不少地方已成空話。這不僅是指在畢業紀念冊上漏掉本三和專科學生的名字,更嚴重的是在日常教育中忽視和輕視一部分孩子。
失去普遍關懷的教育是危險的。孩子在學校不僅學知識,還要塑造和養育正確的人文精神,學會對他人和自己的愛,理解生活的真正意義。“人的靈魂的教育”要越過教育功利,要安頓孩子的心靈,把人的最美好的價值如愛心通過教育體現出來,讓他們擁有健全而有益于社會的必備的素質。那群被母校逐出畢業紀念冊的孩子,恐怕最期待母校重新拿出愛,去治療一顆顆受傷的心。
(新華日報 04)