考不好就“失去母校”？

4日揚子晚報報道，江蘇省前黃高級中學的畢業紀念冊，只收錄考進本二以上學校的學生，本三和專科學生的姓名和錄取信息不見蹤影。

“學校為什么要這么不公平，難道我們存在的意義都沒有嗎？難道就因為我們沒上一本二本就給學校丟臉了嗎？”“失去母校”的孩子發出這樣的質問，讓人心痛。

高考考出好成績的佼佼者，當然值得肯定獲得掌聲，但我們也要同樣去尊重那些成績一般但仍不失夢想的孩子。沒有愛就沒有教育，教育應是大愛無邊，應是對所有孩子有愛的人才是合格的教師，對每一位孩子充滿愛的地方才能稱為合格學校。愛所有的學生，這是古今中外為師者留給我們最大的精神財富。

近年來，“沒有愛就沒有教育”、“不拉下任何一個孩子”，這些教育理念在不少地方已成空話。這不僅是指在畢業紀念冊上漏掉本三和專科學生的名字，更嚴重的是在日常教育中忽視和輕視一部分孩子。

失去普遍關懷的教育是危險的。孩子在學校不僅學知識，還要塑造和養育正確的人文精神，學會對他人和自己的愛，理解生活的真正意義。“人的靈魂的教育”要越過教育功利，要安頓孩子的心靈，把人的最美好的價值如愛心通過教育體現出來，讓他們擁有健全而有益于社會的必備的素質。那群被母校逐出畢業紀念冊的孩子，恐怕最期待母校重新拿出愛，去治療一顆顆受傷的心。

（新華日報 04）