新技能就像生活的油鹽醬醋

電話約采訪的時(shí)候，楊浠說，自己的陶藝不大好“展現(xiàn)”，因?yàn)槲覀儾稍L的地方?jīng)]法現(xiàn)場(chǎng)演示，而之前做出來的作品，大部分被朋友瓜分了。采訪當(dāng)天，楊浠從自己的小口袋里面一件件掏出還留在身邊的陶藝作品。

“這個(gè)是倭瓜，是我根據(jù)植物大戰(zhàn)僵尸的形象創(chuàng)作的。因?yàn)槟莻€(gè)倭瓜實(shí)在是太丑了，我做了一點(diǎn)點(diǎn)改變。”楊浠喜歡這個(gè)游戲，做了倭瓜爸爸、倭瓜媽媽還有幾個(gè)孩子，幸福的一家。

楊浠學(xué)習(xí)陶藝很偶然。她某天在萬達(dá)廣場(chǎng)逛街，看見有人用拉胚機(jī)現(xiàn)場(chǎng)表演制陶工藝，順藤摸瓜就找到了師傅。她說，陶藝是個(gè)細(xì)膩的活兒，那些動(dòng)物的眼睛、耳朵、植物的花朵都要一點(diǎn)一點(diǎn)捏出形狀，還要用雕刻刀修飾。楊浠的本業(yè)是室內(nèi)設(shè)計(jì)師，所以美術(shù)功底對(duì)她學(xué)習(xí)陶藝有很大幫助。

她一學(xué)會(huì)陶藝，就以爸爸媽媽的形象給他們做陶藝的紀(jì)念品。后來情人節(jié)，她還以矢車菊為主題，制作了一套單身餐具，面碗、飯碗、水杯、花瓶、勺子……“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)每到什么情人節(jié)、光棍節(jié)，總碰上我是單身，想著生氣，就給自己做了這么一套禮物。”楊浠喜歡手工，除了陶藝，她還做布娃娃，經(jīng)常根據(jù)身邊朋友的形象，縫成布娃娃送給他們。其實(shí)在接觸美術(shù)前，楊浠是學(xué)音樂和舞蹈的。她從中學(xué)就開始學(xué)習(xí)聲樂，后來拼命練嗓子時(shí)反而唱壞了嗓子。“我記得很清楚，當(dāng)時(shí)唱《為了誰》，不斷升調(diào)，后來嗓子就不行了。我也不知道為了誰。”

舞蹈也是楊浠從小就開始學(xué)習(xí)的，不過那時(shí)她主要學(xué)的是現(xiàn)代舞。今年，她開始學(xué)習(xí)肚皮舞。她總是努力接觸新的東西，“這樣生活才不至于很匱乏，而是更多變，百有滋味。”