社會(huì)管理視角下的青年馬克思主義者培養(yǎng)路徑研究

摘 要： 本文從社會(huì)管理的層面分析了當(dāng)代青年馬克思主義者培養(yǎng)的重要性及青年馬克思主義者所具備的素質(zhì)，探討了在社會(huì)管理視角下，將青年的自我教育與組織培養(yǎng)相結(jié)合，以基層黨團(tuán)組織為實(shí)踐砥礪平臺(tái)，堅(jiān)持以創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新為主線，創(chuàng)新具有中國(guó)特色的青年馬克思主義者培養(yǎng)路徑。

關(guān)鍵詞： 社會(huì)管理 青年馬克思主義者 培養(yǎng)路徑

一、引言

社會(huì)管理廣義上指的是由政府主導(dǎo)、社會(huì)組織共同參與的，圍繞各種社會(huì)問(wèn)題，對(duì)人們的社會(huì)生活進(jìn)行規(guī)范，規(guī)范社會(huì)生活秩序、解決社會(huì)問(wèn)題、化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為人們社會(huì)生存和發(fā)展創(chuàng)造有秩序有活力的基礎(chǔ)條件和運(yùn)行條件，促進(jìn)社會(huì)的和諧。隨著中國(guó)社會(huì)的逐步轉(zhuǎn)型及利益格局的深化調(diào)整，中國(guó)社會(huì)已經(jīng)步入了社會(huì)矛盾和風(fēng)險(xiǎn)的高發(fā)期，多元化的社會(huì)群體與日益高漲的公民政治參與要求形成鮮明問(wèn)題，社會(huì)單方向由上至下的管理模式逐漸在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和保證分配公平上出現(xiàn)嚴(yán)重失衡，社會(huì)管理體制的弊端逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，社會(huì)管理體制亟須改進(jìn)。隨著黨的第十八次代表大會(huì)的召開(kāi)，反腐敗活動(dòng)日益推進(jìn)，黨的后備管理人才的培養(yǎng)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)?，奉獻(xiàn)為國(guó)的黨政人才的呼聲日益高昂，然而，黨政后備人才的培養(yǎng)該如何著手？筆者認(rèn)為，繼續(xù)深入推進(jìn)青年馬克思主義者在基層的培養(yǎng)是關(guān)鍵，因?yàn)樗麄兪菄?guó)家未來(lái)的建設(shè)者。

青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，在全國(guó)人才培養(yǎng)工作上始終堅(jiān)持把青年的培養(yǎng)作為人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，堅(jiān)持完善各項(xiàng)人才選拔制度，堅(jiān)持不拘一格、德才兼?zhèn)?、以人為本的人才選拔方式，摸索青年成才的內(nèi)在規(guī)律，創(chuàng)新青年人才培養(yǎng)模式。2007年10月16日，共青團(tuán)中央正式頒布《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實(shí)施綱要》，開(kāi)始將青年馬克思主義者的培養(yǎng)工程推廣到全國(guó)各大高校跟基層黨團(tuán)組織，各省市紛紛結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展青年馬克思主義者的培養(yǎng)工作?？梢哉f(shuō)，教育和引導(dǎo)青年成為馬克思主義者，用馬克思主義理論指導(dǎo)青年，培養(yǎng)出一代又一代堅(jiān)定的、與時(shí)俱進(jìn)的青年馬克思主義者，已經(jīng)成為了社會(huì)的共識(shí)。

二、青年馬克思主義者培養(yǎng)的重要性

2012年，黨的十八大報(bào)告明確指出我國(guó)當(dāng)前處于發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，同時(shí)又處于社會(huì)公共問(wèn)題的多發(fā)時(shí)期，全黨要扎實(shí)提高社會(huì)管理的科學(xué)化水平，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展，繼續(xù)深化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)政治任務(wù)的關(guān)鍵所在。將青年馬克思主義者的培養(yǎng)與黨的建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)，做好青年后備人才的培養(yǎng)工作，促進(jìn)黨建工作成為社會(huì)管理的內(nèi)在動(dòng)力，是維護(hù)政治秩序穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的必由之路[1]。

（一）培養(yǎng)青年馬克思主義者是基層黨政組織的重要使命。

中共中央《2009—2020年全國(guó)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》指出要有規(guī)劃、有重點(diǎn)地把握黨政領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展，確?！袄稀⒅?、青”三級(jí)干部的發(fā)展不斷層?；鶎狱h團(tuán)組織是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下作為廣大青年的群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要組成部分。將廣大青年培養(yǎng)為堅(jiān)定的青年馬克思主義者，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)輸送合格的建設(shè)者和可靠的接班人，是基層黨團(tuán)組織最基本的職能所在?；鶎狱h團(tuán)組織必須將培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者作為其工作重心和奮斗目標(biāo)，并且積極探索青年馬克思主義者精英化培養(yǎng)模式。對(duì)于青年干部的培養(yǎng)，要保證其樹(shù)立正確的權(quán)力觀、價(jià)值觀，使其能夠承擔(dān)得起人民賦予的責(zé)任，重點(diǎn)崗位的干部要綜合素質(zhì)全，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，能夠招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，使其成為為人民服務(wù)的真正“戰(zhàn)士”。

（二ZDQwa8C9uE7L7a6CEQxYag==）培養(yǎng)青年馬克思主義者有助于引領(lǐng)青年的健康成長(zhǎng)。

在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，社會(huì)各界彌漫著不同的潮流與信息，單純利用傳統(tǒng)的教育模式對(duì)青年進(jìn)行思想教育，對(duì)青年自身的培養(yǎng)未免力不從心。青年馬克思主義者的培養(yǎng)，一方面有助于廣大青年進(jìn)一步自身發(fā)展，通過(guò)組織優(yōu)秀青年到各地黨校、高校進(jìn)行深造，到發(fā)達(dá)的地區(qū)進(jìn)行先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，能夠讓青年馬克思主義者提高對(duì)先進(jìn)事物的認(rèn)識(shí)深度，開(kāi)闊國(guó)際視野；組織青年馬克思主義者到落后地區(qū)對(duì)困難問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，探討社會(huì)情況不足之處，能夠?yàn)槠浞e累基層工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自我工作能力。另一方面，通過(guò)對(duì)青年馬克思主義者的任用秉承以德為先的原則，對(duì)青年干部敢于放手，敢于分配重要任務(wù)，能夠帶動(dòng)廣大青年馬克思主義者深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)廣大青年對(duì)馬克思主義理論學(xué)習(xí)的開(kāi)展，努力造就一批“政治堅(jiān)定、素質(zhì)全面、模范表率、堪當(dāng)重任”的青年馬克思主義者。

（三）培養(yǎng)青年馬克思主義者是國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保障。

隨著我國(guó)城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展及工業(yè)化進(jìn)程的推進(jìn)，基層社會(huì)管理上的征地拆遷、農(nóng)田開(kāi)發(fā)、土地承包分配、干部作風(fēng)不良等問(wèn)題日漸突出，由社會(huì)管理機(jī)制落后引起的干部與群眾的矛盾日益頻現(xiàn)。新時(shí)期，改善干群關(guān)系，調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性與創(chuàng)造性，對(duì)于社會(huì)主義的建設(shè)與發(fā)展，具有重要作用?；鶎狱h團(tuán)組織要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝廣大青年，引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，努力將廣大青年培養(yǎng)成為堅(jiān)定的馬克思主義者。這是黨賦予基層黨團(tuán)組織的光榮使命，也是青年思想政治研究工作的重要任務(wù)。社會(huì)各界應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到，青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的實(shí)施，是國(guó)內(nèi)社會(huì)新形勢(shì)發(fā)展的需要，也是為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)接班人的需要。

三、青年馬克思主義者必須具備的品質(zhì)

在不同階段的社會(huì)管理環(huán)境中，青年馬克思主義者具備的品質(zhì)具有不同的時(shí)代內(nèi)涵。社會(huì)管理視角下的青年馬克思主義者面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境，面對(duì)西方資本主義多方不良信息的滲透和沖擊，要經(jīng)受住政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面復(fù)雜的考驗(yàn)，方能堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值體系。新的歷史條件下，青年馬克思主義者必須具備以下幾種品質(zhì)：

（一）高度的理論自覺(jué)。

高度的理論自覺(jué)即堅(jiān)持不斷推進(jìn)馬克思主義基本原理和中國(guó)社會(huì)實(shí)際相結(jié)合，推進(jìn)馬克思主義的中國(guó)化和現(xiàn)代化。青年馬克思主義者只有正確地認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律，運(yùn)用和實(shí)踐客觀規(guī)律，才能熟悉馬克思主義理論，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念[2]。當(dāng)代青年馬克思主義者投入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)當(dāng)中，必將遇到不可預(yù)測(cè)的各種難題，只有具備高度的理論自覺(jué)，才能夠在困難挫折、利益誘惑前面堅(jiān)定不動(dòng)搖；才能夠不斷地在實(shí)踐中檢驗(yàn)和認(rèn)識(shí)真理，將理論創(chuàng)新和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合，將具體的社會(huì)民生問(wèn)題作為理論創(chuàng)新的立足點(diǎn)，建立高度的理論自覺(jué)和理論自信，從而內(nèi)化自身的理論品格，達(dá)到理論上的與時(shí)俱進(jìn)。

（二）鮮明的實(shí)踐品格。

鮮明的實(shí)踐品格強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的能力，是一個(gè)人綜合能力的體現(xiàn)?，F(xiàn)階段，廣大青年馬克思主義者要堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本理論、路線、方針和政策，堅(jiān)持社會(huì)主義方向。一方面，要增強(qiáng)大局意識(shí)，帶頭執(zhí)行民主集中制，和黨中央保持高度一致，維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，竭盡全力為社會(huì)服務(wù)做實(shí)事，扎根于廣大人民群眾，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。另一方面，要提高政治鑒別能力和敏銳性，遇到大是大非問(wèn)題，注意從政治的高度、大局的高度思考、處理問(wèn)題。在處理實(shí)際重大的政治是非面前，要有判斷力和辨別力，要旗幟鮮明的表面自己的政治觀點(diǎn)和立場(chǎng)。在是非不清的場(chǎng)合上，青年馬克思主義者不能模棱兩可，也不能是非顛倒，要在政治上立場(chǎng)清晰，意志堅(jiān)定，在日常工作中是非明確，公正、無(wú)私地辦事情，處理問(wèn)題。

（三）深厚的群眾根基。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)管理中，我們看到很多干部的業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，卻無(wú)法帶領(lǐng)眾人一起干，脫離了與群眾的聯(lián)系，終難以成就大事。馬克思主義的群眾觀要求將黨的群眾路線作為黨的根本路線求，要求廣大青年牢固樹(shù)立一切為了群眾，一切依靠群眾，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去的根本路線，并以此為標(biāo)準(zhǔn)判斷青年馬克思主義者對(duì)待人民群眾的態(tài)度。深刻認(rèn)識(shí)人民群眾為歷史的創(chuàng)造者，緊緊扎根于廣大人民群眾中，善于總結(jié)人民群眾在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，升華自身理論成果；集中分析人民群眾的愿望與要求，把人民群眾的意愿和要求作為提出理論、政策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)[3]；保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，關(guān)心人民群眾之安危冷暖，急群眾之所需，及時(shí)到位地服務(wù)廣大人民群眾。

（四）奮進(jìn)的創(chuàng)新精神。

改革開(kāi)放30多年來(lái)，中國(guó)的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)文化等方面發(fā)生了翻天覆地的變化，科技發(fā)展變革的日新月異，對(duì)青年提出更高的挑戰(zhàn)，廣大青年要?jiǎng)?chuàng)新研究和分析這些變化的原因與規(guī)律，從而在新的層面上開(kāi)展新的工作，使工作上升到新的水平。青年馬克思主義者的創(chuàng)新能力包括理論創(chuàng)新能力和工作創(chuàng)新能力[4]。理論創(chuàng)新能力是指能夠非常清晰地看到在大的社會(huì)背景和形式下，如何更好地開(kāi)展工作，如何確定工作重點(diǎn)；工作創(chuàng)新能力是指每一項(xiàng)重要工作在開(kāi)始進(jìn)行之前，首先要確定工作方案，工作方案的制訂必須對(duì)其進(jìn)行可行性分析，減少或者避免工作的重復(fù)性和盲目性，從而以最優(yōu)秀的方式完成某項(xiàng)工作或任務(wù)。同時(shí)能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，升華創(chuàng)新精神，以?shī)^進(jìn)的創(chuàng)新精神投入下一步的工作當(dāng)中。

四、社會(huì)管理視角下的青年馬克思主義者的培養(yǎng)路徑

（一）營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的氛圍，提高理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

2013年2月，中共中央總書(shū)記習(xí)近平在中央黨校開(kāi)學(xué)典禮時(shí)指出：“干部、黨、國(guó)家和民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。要解決好各種問(wèn)題，唯一的途徑就是增強(qiáng)本領(lǐng)，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。全黨特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，今天學(xué)習(xí)的任務(wù)不是輕了，而是更重了。”這充分說(shuō)明了當(dāng)代青年馬克思主義者學(xué)習(xí)的重要性與緊迫性，青年馬克思主義者應(yīng)通過(guò)科學(xué)的理論學(xué)習(xí)，將馬克思主義進(jìn)行充分的解讀，正確認(rèn)識(shí)馬克思主義為人類(lèi)科學(xué)文化之精髓，把馬列主義中國(guó)化最新理論成果融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際地分析和解決問(wèn)題，并且正確貫徹落實(shí)馬克思主義的思想。廣大青年自身蘊(yùn)藏著豐富的政治熱情、工作熱情和學(xué)習(xí)欲望，更加需要基層黨團(tuán)組織的積極引導(dǎo)，基層黨團(tuán)組織應(yīng)該探索一種新的馬克思主義者培養(yǎng)的授課機(jī)制，創(chuàng)新傳統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)教學(xué)方法，營(yíng)造青年終身學(xué)習(xí)馬克思主義理論的長(zhǎng)效氛圍，提高廣大青年對(duì)馬克思主義理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

（二）充分發(fā)揮學(xué)習(xí)型黨團(tuán)組織的教育作用，將組織培養(yǎng)落到實(shí)處。

2009年9月，黨的十七屆四中全會(huì)提出“要把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好”的要求，旨在加強(qiáng)基層黨團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘，將學(xué)習(xí)型政黨作為培養(yǎng)青年馬克思主義者的主要抓手，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)模范作用。因此，充分利用學(xué)習(xí)型黨團(tuán)組織對(duì)廣大青年進(jìn)行理論宣傳，引導(dǎo)青年向著黨指引的目標(biāo)和人民期望的方向發(fā)展，是其完成理論提高、理論內(nèi)化的重要途徑[5]。一方面，社會(huì)黨團(tuán)組織要教育引導(dǎo)青年馬克思主義者自覺(jué)做到變功利思想為責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感；變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)追求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性；變沉重負(fù)擔(dān)為快樂(lè)工程，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的娛樂(lè)感。另一方面，各級(jí)黨團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)監(jiān)督廣大青年馬克思主義者在新的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握和運(yùn)用好黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定與要求，使青年馬克思主義者在思想上豎起反腐倡廉的標(biāo)桿，強(qiáng)化對(duì)青年馬克思主義者的思想引領(lǐng)，以保障黨組織的先進(jìn)性和純潔性。

（三）拓寬基層黨團(tuán)組織的實(shí)踐砥礪平臺(tái)。

胡錦濤同志曾經(jīng)在黨的十八大報(bào)告中明確提出要加大對(duì)優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)選拔力度，號(hào)召年輕干部到人民最需要的基層和艱苦地區(qū)鍛煉成長(zhǎng)，鼓勵(lì)年輕干部在基層的鍛煉中提高自身的馬克思主義理論素養(yǎng)跟政治素質(zhì)。因此，可以將青年馬克思主義者下派到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)欠地區(qū)、西部落后地區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉，走進(jìn)基層，走進(jìn)青年，與廣大青年同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)、同生活，以此增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí)與閱歷。另外，對(duì)特別優(yōu)秀的青年馬克思主義者進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，有計(jì)劃地安排他們到艱苦的地區(qū)和復(fù)雜環(huán)境當(dāng)中承擔(dān)獨(dú)當(dāng)一面的工作，由于基層工作點(diǎn)多面廣，工作生活條件較為艱苦，深入基層的砥礪工作才有助于青年馬克思主義者施展才華和智慧，在付出回報(bào)同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，提高他們駕馭全局、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。此外，探索優(yōu)秀青年馬克思主義者任用選拔的新機(jī)制[6]，將其在基層的貢獻(xiàn)作為衡量其才干鍛煉的標(biāo)準(zhǔn)，以此提高廣大青年馬克思主義者在基層工作的積極性。

（四）創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，全面提高綜合工作能力。

隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)轉(zhuǎn)型，大力發(fā)展集高新技術(shù)與社會(huì)管理、資本運(yùn)轉(zhuǎn)為一體的創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為當(dāng)前青年面對(duì)的重大挑戰(zhàn)。青年馬克思主義者具有朝氣、理想和創(chuàng)業(yè)精神，在社會(huì)管理創(chuàng)新方面可以重點(diǎn)推動(dòng)廣大青年圍繞社區(qū)管理、社會(huì)矛盾調(diào)解處等社會(huì)管理服務(wù)業(yè)務(wù)，創(chuàng)辦社會(huì)企業(yè)，承擔(dān)更多社會(huì)管理服務(wù)職能，使之成為深入推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要力量。另外，青年馬克思主義者必須運(yùn)用新觀念研究新情況，踐行敢想敢干為人民的精神，做一個(gè)解放思想，改革創(chuàng)新的開(kāi)拓者。大力鼓勵(lì)廣大青年生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，在依托各方優(yōu)勢(shì)和資源的情況下，加強(qiáng)對(duì)青年創(chuàng)業(yè)激情的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的孵化，在政策、融資、人力資源等方面上對(duì)青年創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行傾斜。此外，不斷破除傳統(tǒng)的思想和體制的障礙，沖破精神束縛，鼓勵(lì)農(nóng)民個(gè)人或組織走上創(chuàng)業(yè)的路線、提高農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)一批批創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民，優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)民收入，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)展，以一種新思想，新風(fēng)貌引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的前進(jìn)浪潮[7]。

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