摘要:國家高校一直對學生的思想政治教育十分重視,指導思想明確,也一再強調要加強改進,不能削弱。但傳統的高校思想政治教育體制已不能適應新的高校的思想政治教育的內容要求,所以當前在探討高校思想政治教育工作創新的時候,就必須認真探討高校思想政治教育工作機制的創新。
關鍵詞:高校思想政治;教育體制
高校的思想政治教育機制,主要包括領導管理機制、教育機制、評價機制、督導機制。這些機制環節,一環緊扣一環,缺一不可,一個機制環節出現問題,就必然會影響整個工作。工作機制環節相對穩定,而各環節機制理念、作用過程和方式,是隨著客觀形勢的變化而變化的。客觀形勢變化了,而機制理念、作用過程和方式不變,就必須違背科學,使機制不健全。所以,客觀形勢的變化,要求我們必須創新機制理念、作用過程和方式,以致于更好地促進高校思政教育的發展。
一、高校思想政治教育機制的創新策略
(一)創新高校思想政治教育的內容和途徑
首先,要探究多元化的教育方法和教育空間,不斷創新。例如,發揮好校園文化和黨團對學生人格的影響作用;開辟新的實踐領域,實現教育目的;做好學生的心理健康教育,培養學生良好的心理素質。其次,應結合國內外形勢,聯系學生的思想實際,開展學生的思想政治教育。再者,要為學生開設多功能的思政教育課堂,讓學生在更廣的空間里找到適合自己接受教育的途徑和方法。
(二)利用網絡資源,創設先進文化的思想陣地
高校應該充分利用好當今高速發展的信息資源,開辟嶄新的思想政治教育新陣地。具體來說,就是把聯系學生學習和生活的校園網建設為服務學生學習的生活平臺。進一步說,就是將校園網建設成集思想性、操作性、參與性于一體的思想陣地,讓學生在健康良好的環境下更好學習。
(三)創新教育模式,構建思想政治教育機制
由于傳統教育模式過于單一,也就不能系統的安排思想政治教育工作。因此必須創新思想政治教育模式。那么,如何做呢?就變得相當重要。首先,應該構建教書、管理和服務一體化的教育合力教育機制;其次,要構建家庭、學校、社會全方位的教育機制;再者,高校還應構建集道德、思想、心理教育于一體的全面長效機制。通過上面三點,以達到創新思想政治教育的模式的目的。
二、高校思想政治教育機制創新的緊迫性
(一)通過創新改變高校思想政治教育淺入淺出的現象
因為傳統的教育體制落后,學生、教師甚至有些領導對高校思想政治教育缺乏深入的了解。這就導致高校重視教育專業知識,忽視了思想教育的緊迫現狀。所以,為了改變窘境,必須借助創新能力,以致更好地促進思想政治教育的發展。
(二)經濟全球化和高科技的發展對高校思想政治教育提出更高的創新要求
學生由于受到高科技和世界經濟一體化的影響,思想觀念也就出現了明顯的多元化特點。所以,僅靠傳統教學模式是解決不了問題的,這就對教育創新提出了迫切要求,要求高校思想政治教育必須創新,以適應經濟全球化和高科技的發展。
(三)高校思想政治教育缺乏長效機制,需要創新
如果缺乏完善的高校思想政治教育育人機制、保障機制及評估機制,那么,單純的說教機制就不能將理論和實踐相結合,枯燥生硬,從而也就會進一步導致時效性降低,影響高校的思想政治教育。
(四)信息網絡沖擊著高校的思想政治教育,需要加強創新來適應網絡學習環境
盡管互聯網帶來了學習的便利,但也挑戰著高校的思想政治教育工作。所以,怎樣避免有害信息文化的闖入,如何超越傳統教育,怎樣創新思想政治教育機制,也就成為了思想政治教育工作者所必須思考的問題。
三、要求高校思想政治教育機制創新聯系實際
加強和改進高校思想政治教育的工作很多很多,而創新高校的思想政治教育機制應是首當其沖的重要的一項。
但更為值得注意的是,創新是開拓式的工作,重在實踐。沒有大膽的開拓性的實踐工作,就不可能創新。因為,開拓性的實踐是創新之母。因此,創新高校的思想政治教育機制,必須強化必要的開拓實踐意識。只有做到這些,才能做到以科學理論為向導,聯系我們建設有中國社會主義實際,聯系學校老師、學生的工作、學習、思想、生活實際,著眼實際問題的解決,著眼新的實踐和發展,立足于發現必要的問題,研究分析相應的問題,妥善解決問題,實現高校思想政治教育機制的創新,使加強和改進高校思想政治教育工作落到實處。
高校思想政治教育機制的創新,是一項艱巨的任務。因此,這項工作不是少數人能夠做好的,必須加強黨的領導,調動一切可以調動的力量。只要學校黨委把這項工作提到議事日程,建立專門的領導班子,組織有關人員認真研究,深入調查,不管是現在還是將來,所的問題則是不難解決的。
從上面出現的現象來看,不管是高校思政教育的緊迫性,還是高校思政教育聯系實際,其根本都是與高校思政教育的機制的創新相聯系的。在信息化高速發展的今天,要想讓思政教育的機制迎合思政教育的新內容和新要求,就必須對高校思政教育機制進行創新,尤其是要提出機制創新策略,從而讓有效的機制創新策略推動高校思政教育的發展。
參考文獻:
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(作者單位:濟源職業技術學院)