小六小七做朋友

呵呵，又是一個為人際關系所困的孩子。

我想這些同學的一個共同特點是生性比較敏感，會細細地體察人和人相處時一些小細節，有時甚至放大了主觀感受，比起來，那些大大咧咧、沒心沒肺的孩子，要輕松、快樂許多。

這些同學的另一個相似處是：往往在班級里，他們不屬于最優秀、最強大的那類，他們成績平平，外貌平平，甚至比平平還低一點點，或多或少，在人群里會有些自卑，故尤其看重周圍人的反應。

在信中，你詳細地描述了你的朋友小七，為了敘述方便，我就暫且稱你小六好嗎？

小六小七做朋友，我看起來還蠻合適的，小六小七，不是最令同學崇拜的人，也不是最令老師頭疼的人，小六小七，就是最普通的大多數。小六只有小七一個朋友，“不跟她來往的話，我又要獨來獨往了?！毙∑吣兀峙抡嫘牡呐笥岩膊皇悄敲炊?，否則，她何苦要拿好朋友小六的隱私去討好別人？

你們在人際交往上的表現方式截然不同。小六對所有人都熱情，生日送禮物，節日送賀卡……卻得不到相應的回報。你也明白“這樣百般迎合別人是在委屈自己”，你用“付出不要求回報”來安慰自己，只是不想承認，其中有討好的成分。

小七呢，小六剛剛對她傾訴心里的難受，這是對知心朋友才會說的話，完全是出于信賴，小七對此有自己的見解，可是她沒有安慰小六，分析給小六聽，反而作為談資去別人那兒評說。要我是小六，我也生氣。

為了所謂的人際關系，小六委屈了自己，小七委屈了朋友。

小六小七的方式不同，人品有差異，目的卻是一個，以討好來示好，博取友情。

由此看，小六小七在人群中的地位是差不多的，有一點你分析得對極了——她對你不夠尊重，喜歡在你的身上占心理優勢——僅此一點，能看出小七比小六心理上自卑感更甚，因為她需要找一個看起來比自己還弱勢的，來彰顯她的優勢。為此我覺得小六比小七強。小六還表示，小七有很多優點，這說明小六對朋友能包容，能欣賞，很可貴。

對于小六的苦惱，我想說，人際關系貫穿一生，處理不好是個麻煩，相處好了帶來愉快。同學之間的人際關系，應該屬于最單純、最美好的一類。要不為什么趙薇的《致青春》獲得那么大反響？從電影來說不是最好的，但她觸動了人們記憶中最美好也最傷感的那一塊，致青春，不就是致那些值得懷戀的青春歲月和人際關系嗎？

真正的朋友，是拿來信任拿來當親人對待的，是眾叛親離尊嚴掃地時你第一個想到他的。真正的朋友，是可遇不可求的，是人生最寶貴的財富。小六和小七，顯然還沒有成為這樣的朋友，所以小六沒有必要去依賴小七，更沒有必要去要求小七，作為朋友應該怎樣怎樣，這樣在同學相處中就比較輕松。

其次，遇到不尊重你的人和事，可以合理宣泄憤怒。要知道表面一團和氣并不說明人際關系好，反而容易被人當軟柿子。說出來，心里舒坦些，別人也不會對你得寸進尺，肆無忌憚。

還有，要優化自己的性格品質，是的，我們是普通人，但普通人也有尊嚴，人各有長，每個人都有他的優勢所在，就像大自然里的樹木花朵，不如牡丹艷光四射，桂花沒有活不下去，因此，包括小六小七，任何人都不要懦弱，不要迎奉，要正確地評價自己，適度地表現自己，充實和提高自己，堅信自己并不比別人差，學會表達自己的不同觀點，做一個活潑的、有力量的人。

小六小七，做朋友，就要做這樣的朋友。