我們的“第三學期”

傳統的校園學習顯著不足有三：一是學生缺乏自主選擇學習內容的機會；二是學生動手實踐不足；三是學生遠離自然，遠離社會和生活。由于國家規定學習的課程多，難度大，平時很難擠出更多的時間去克服這些不足，即便學校開設一些選修課和社團活動，但由于時間所限，也很難充分滿足學生的實際需要。

京源學校變寒暑假為“第三學期”，為學生設計了豐富多彩的實踐活動，帶領學生走上社會，走進自然，把整個世界都變成學生們學習的課堂，開展“無邊界學習”。學生們饒有興趣地參加平日難于參加的活動，探索自然的奧秘，同時接受自然的洗禮；參與社會實踐，體驗擔當社會責任的艱辛與成就感；縱情地歌唱，歡快地舞蹈；與全國各地“學生公司”的小企業家們切磋交流；在世界中學生模擬聯合國大會上，與世界各國的“小外交官”們探討人類共同關心的問題；中華文化小使者們給大洋彼岸的人們帶去中國文化的豐采；在紅山文化遺址，探尋八千年前人類活動的足跡……

讀萬卷書，行萬里路，這就是京源學校為克服傳統校園學習的不足而開設的“第三學期”課程：豐富、自主、開闊、趣味盎然。

排舞是一種國際性健身舞蹈，集舞蹈、體育、藝術于一體，成為同學們喜愛的校園體育運動。2013年7月24日在第一屆全國排舞大賽上，京源排舞隊榮獲最佳表演獎，團體一等獎，齊穎老師獲最佳教練員獎。

肯尼斯·貝林先生是2013年環球自然日活動的發起人、環球健康與教育基金會創始人兼主席。2013年8月13日，京源學校孔娜老師和兩名學生到上海參加了主題為“動物、植物和人類的偉大遷移”的2013年環球自然日活動。京源團隊的舞蹈短劇《夢幻遷移·路在何方》榮獲北京賽區金牌和全球總決賽銀牌的好成績。

2013年7月18日～20日，京源學校學生公司“源夢有限責任公司”參加了由“JA中國”發起，復旦大學管理學院協辦的上海未來企業家峰會，與來自北京、上海、廣州、西安、深圳的18個學生公司相互交流，同場競技，參加了展銷會、企業見習、成功技能工作坊、創業論壇、舞臺展示、頒獎晚宴等企業家級別的活動，充分展現了京源學子的風采。

京源學校學生每年都會利用寒暑假走進社區開展社會實踐和社區服務活動，用自己的實際行動為社區建設貢獻力量。他們開展撿拾垃圾，清除小廣告，慰問孤寡老人，到社區幼兒園做助教等活動。這些活動幫助同學們了解了社會，培養了社會實踐能力和責任感。

2013年7月13日，京源學校小學部李雪瑤等13名同學參加了由石景山區冰川館組織的“老山漢墓考古夏令營”活動。師生對老山漢墓進行了外圍的現場勘察，了解了墓葬出土和挖掘的經過，學習了漢代王侯墓葬形制特點，并對墓主人的身份進行了一番分析和猜想；模擬考古，繪制了老山漢墓的示意圖；學習了拓片制作技術。

京源《子潤》兒童民族樂團成立一年來，為學校熱愛民族音樂的孩子們搭設了成長和展示的舞臺。

《子潤》樂團利用假期帶著社團成員來到了世界佛教圣地——敦煌。此行不僅讓師生飽覽了精美的壁畫和浩瀚的沙漠，更讓大家的精神得到了純凈和升華，同時提高了孩子們的藝術審美能力。

2013年8月6日晚，京源學校師生一行90余人在內蒙古赤峰市開展了“在高原的星空下”京源學校第四期天文科技夏令營活動。參觀了赤峰市博物館，游覽了紅山文化遺址——三星塔拉玉龍沙湖，認識了沙地景觀和活化石沙地云杉，登覽了阿斯哈圖石林，欣賞了貢格爾草原的日出等，師生們學到了歷史、文化、地理、生物等多個方面的知識。

2013年7月24日，京源學校師生一行10人來到美國參加了北京市教委組織的為期17天的“中華文化小使者交流項目”活動。

作為中華文化傳播的小使者，學生們走近圣經、走進教堂，走進大學和博物館，學習、感受美國的歷史和文化。也用中國特色濃郁的京劇、民族舞蹈、太極拳等節目展示了中華文化。

2013年8月12日，京源學校師生33人參加了學校和中科院聯合舉辦的“長白山科學考察夏令營”活動。