摘要:優質化學問題要體現三維目標,要突出重點內容,要貼近學生的認知水平,要簡單清晰。文章闡述了優質化學問題的創設要考慮如何選擇、提煉原始問題,要考慮問題的用途和思維培養層次。
關鍵詞11611b780a6d4d93d226c69bb4f815bf7446571d9ad132f4ea82e0e0177fa4e1:優質化學問題;特點;創設
文章編號:1005-6629(2013)3-0050-02 中圖分類號:G633.8 文獻標識碼:B
化學教學2013年3期
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