開在生命之中的最美花兒

摘 要：一個疾病纏身的孩子，教師一句關切的問候，師生共同收獲了屬于教育的幸福。

關鍵詞：關注；交流；幸福

她是小學三年級的學生，她有著一個很普通的名字，她非常愛笑，同學們都很喜歡她，因為她還特別善良。可是她的身體看起來有些臃腫，甚至那張稚嫩的小臉上因為太胖而把眼睛擠得像一條線。即使她非常渴望上學，可是她卻不能天天都坐在教室里上課，特別是體育課，不能隨意地跑跳，更不能使自己感冒，要時刻注意天氣變化，因為他有嚴重的腎病，常年服藥，藥物中的激素讓她變得肥胖，她不在乎，她因為能活著而快樂著。聽她媽媽講她從很小的時候就得了這種病，每年看病的費用是很高的，可家里的條件很艱苦，但還是要堅持下去，因為她很堅強，很自信，作為父母沒有理由放棄。

她很愛畫畫，在繪畫時她很專注，臉上總是浮現著幸福和快樂的表情，因為她在自己的畫里可以圓她很多別人都能輕松圓的夢想，這樣她也很滿足，因為她很清楚自己的身體狀況，病魔讓她更堅強，讓她學會珍惜每一天的生活。每每看到她在課堂上表現的那種認真勁，認真地聽，認真地回答問題，認真地畫畫，認真地記錄下節課要帶的備品等等，我真想把下課鈴延后，讓她多享受一會美術課的幸福，多些快樂，可我做不到，只能眼睜睜地看她因為下課了而嘆息，那種失望的眼神和感受讓我不敢多看一眼，唯一能做的就是匆匆走向下個班級。

可能是因為她很喜歡畫畫的原因，她很喜歡我，喜歡與我交流，喜歡送我一些她做的小手工，即使是在冬天很寒冷的天氣里，她不能天天來學校上課了，也會堅持每個星期來學校參加一次美術興趣小組活動。看著她穿著厚厚的棉衣，戴著口罩，捂得嚴嚴實實的樣子，我心里不由得發酸，那時我被她的執著征服了，因為在生活中我沒有她堅強。課間休息時間她會和我搭訕，會驕傲地告訴我她不能每天來上學在家里也不閑著，有空就畫畫，她的媽媽會教她一些數學和語文知識，她也會幫媽媽做些事情，比如喂喂小狗、收拾碗筷等，聽到這些的時候我會眼淚在眼眶中打轉，一個在病痛中的小女孩會做那么多的事情，知道怎樣安排生活，知道感恩父母，一個正常的孩子都沒有她做得好，她是多么的堅強、樂觀、善良。

去年的教師節我收到了唯一一個祝福電話，就是她打給我的，電話中她說她這段時間沒來上課，不是因為身體不好，是因為去北京復查去了，醫生說她的病控制得很好，她很開心。教師節到了祝我教師節快樂。當時電話里我只知道感謝她帶給我的祝福，我真的不知道說什么好，因為我已激動得流下了眼淚，好像只有反復地感謝她我才能讓她感受到我真的很高興收到她的祝福，是真的感謝，發自內心的。我覺得我是最幸福的老師，因為在她的身上我看到了開在生命之中的最美花兒。

（作者單位 內蒙古自治區滿洲里市勝利學校）