演講對中學語文教學的重要性

摘 要：演講是一種廣泛應用的語言交際活動。它非常考驗文學功底，同時也非常考驗人的口才。所以，培養出良好的演講能力，學生的整體語文水平將會有一個跨越式的提高。因此，演講成了中學生語文教學中的一項重要手段。

關鍵詞：文學素養；口才能力；學習興趣

演講，是指在公眾場合，以有聲語言為主要手段加以動作為輔助的一種演說形式，它會針對某個問題闡明自己的見解與觀點，是一種文學素養和口才能力等多種素質的綜合發揮。我認為，演講是中學生語文教學中的一項重要手段。

一、演講可以鍛煉中學生的文學素養

因為演講需要相應的一些準備，如演講稿的準備、搜集數據的整合，等等。其中，演講稿的準備是最為主要的，這一點顯而易見，因為說話主要就是要對方聽到自己的語言，所以這一點是重中之重。但我們知道，演講稿的書寫是一項非常考驗能力的工作，倘若對所要論述的內容知之甚少的話，你是無法寫出精彩流暢的演講稿的。同時，你即便有一定的知識基礎，但文學功底不夠深厚，那么演講稿同樣無法達到預期的效果，你所演講的內容也不會被大家信服。所以，這一具體的要求就會在不經意間鍛煉學生的文學能力，因此，演講是可以鍛煉中學生的文學素養的。

二、演講可以鍛煉中學生的口才能力

如果在正式場合真真正正地演講時，那可就真的是在考查學生本身的口才能力了。首先，上臺需要巨大的勇氣來克服心理障礙，在人前說話是需要非常大的勇氣的，通常我們沒用經過專業性的訓練時都會不由得緊張，以至于聲音顫抖，甚至無法發揮出平常時的說話水平，這種情況都會時有發生，這就是心理素質不好，導致口才能力下降最典型的例子，而最好的辦法就是經常讓學生經歷這樣的場合，經過長期的磨合與鍛煉，學生本身的心理素質一定會提高到預定目標，進而，口才能力也可以突飛猛進，所以說演講可以鍛煉中學生的口才能力。

三、演講可以激發中學生的學習興趣

演講除了以上兩個作用外，還能激發學生的學習興趣，因為演講需要做一定的準備工作，而這個過程中沒有一定的知識儲備就無法完成相應的內容。因此，學生為了完成相應的工作，一定會發揮自己知道的所有途徑來進行相應的準備，這樣就間接地激發了學生對學習內容的興趣，特別是對于中學生來說，他們查找資料的途徑要比小學階段

的學生更加廣泛，查找出的資料也會更加齊全，這也會引發他們更大的興趣。因此說，演講可以激發中學生的學習興趣。

演講的鍛煉是全方面、具體化的。我想，在中學階段培養出學生良好的演講能力是至關重要的。只有這樣，他們才可以在語文的海洋中自由地翱翔！

（作者單位 內蒙古自治區通遼市科爾沁區清河鎮中學）