英國《經典化學實驗》教材的分析與啟示

摘要：介紹了英國中學化學實驗教材《classic chemistry Experimems（經典化學實驗）》，并分析了這些案例的特點：實驗設計尊重學生的認知，操作技法多樣，注重實驗的過程和方法，注重數據的分析與處理，注重實驗的聯系性和觀費性。本土化改造英國實驗，為我國化學實驗教學改革提供借鑒。

關鍵詞：化學教材；教材實驗；比較研究；教學啟示