感恩教育帶回家

在美國學習期間，我曾親眼目睹了美國人對小學生別樣的感恩教育。

我的美國房東有一個10歲的女兒，叫薇薇安，上八年級。一個周末，薇薇安從學校里帶回一個玩具嬰兒，并說這是學校留給她的家庭作業(yè)，要她當一天嬰兒的“媽媽”。這時候，我和薇薇安的媽媽才注意到那個玩具嬰兒，原來它不是一個普通的玩具娃娃，它是一款高科技模擬嬰兒。嬰兒的身體里裝有一個電腦芯片，使它完全具備與真嬰兒一樣的各種基本功能，諸如：吃奶、睡覺、尿床，會哭、會鬧、會喊抱抱等等。看到我和她媽媽滿臉不解的表情，薇薇安進一步解釋說，這是他們學校新開的一堂感恩教育課程，通過讓學生當一天嬰兒“媽媽”，來親身體會一下父母的養(yǎng)育之恩，讓學生學會對父母感恩。

模擬嬰兒剛抱回來時，還處于“休眠”狀態(tài)，薇薇安小心翼翼地把它抱回到她的臥室，放在特地為它準備的嬰兒搖籃里。第二天清晨，天剛蒙蒙放亮，模擬嬰兒就自動“蘇醒”了，它哇哇大哭起來，把睡得正香的薇薇安吵醒了。薇薇安揉著惺忪的睡眼，嘴里不斷打著哈欠，她翻看了一下老師給她預備的育兒知識手冊，意識到可能是嬰兒餓了。于是，她按照育兒知識手冊里提到的方法，去給模擬嬰兒沖奶粉，然后給嬰兒喂奶。嬰兒吮吸著奶水，馬上停止了啼哭。嬰兒吃過奶后，可能是吃得有點急，不時地打著嗝兒，于是，薇薇安又把嬰兒身子豎立起來抱著，一手抱著嬰兒，一手在嬰兒的背上輕輕地拍著——她在給嬰兒拍嗝呢。吃飽奶的嬰兒便沖著薇薇安咧開小嘴笑了。

薇薇安想把它重新放在搖籃里躺著，自己好再去睡會兒，要知道以前的每個周末，她可是要睡到中午才會起床的。可是，薇薇安剛把模擬嬰兒放到搖籃里，嬰兒就哇哇哭個不停。薇薇安只好又抱起嬰兒，一邊輕拍著，一邊在屋里來回走動。薇薇安抱得很小心翼翼，因為模擬嬰兒的頭能360°轉動，一旦嬰兒的頭轉了360°，便意味著嬰兒夭折，也意味著她的功課失敗。薇薇安整整在屋里抱了一個多小時，嬰兒才閉上眼睛呼呼睡著了。薇薇安小心翼翼地把嬰兒放進搖籃，然后使勁甩著胳膊。她的胳膊累得又酸又疼。薇薇安爬到床上想再睡個“回籠覺”，還沒等她入夢，“嘎兒，嘎兒，嘎兒”，嬰兒又哭開了，薇薇安抱起嬰兒一看，原來它尿了……

那天，薇薇安被“嬰兒”整整折騰了一天，累得她腰酸背痛胳膊抽筋，好在功課總算圓滿完成了。晚上，薇薇安對她媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在我才體會到養(yǎng)育一個嬰兒有多難。媽媽，謝謝您！”薇薇安一下?lián)涞綃寢寫牙铮劬镩W爍著感恩的淚花。

看著她們母女，我不禁想起了中國那句古話：不養(yǎng)兒不知父母恩！然而，在美國先進的教育模式下，美國孩子，不養(yǎng)兒也能知父母恩啊！