河南省專業(yè)技術(shù)人才體育投入現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

衛(wèi) 超

1 研究目的

我國群眾體育事業(yè)經(jīng)過60多年的發(fā)展雖已取得斐然成績，群眾性體育活動(dòng)得到蓬勃發(fā)展，國民體質(zhì)與健康狀況得到極大改善，眾多體育專家學(xué)者對不同職業(yè)群體的體育健身活動(dòng)狀況從不同視角、不同層面進(jìn)行了大量調(diào)查與跟蹤研究，但對決定國家經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)與文化發(fā)展水平程度的一個(gè)重要支撐群體——專業(yè)技術(shù)人才的體育投入研究少之又少。一些成果研究對象僅局限于高校專業(yè)技術(shù)教師，研究范疇多集中于體育健身、體育消費(fèi)等領(lǐng)域，并沒有將專業(yè)技術(shù)人才體育投入作為一個(gè)專項(xiàng)系統(tǒng)進(jìn)行研究。如在體育活動(dòng)中進(jìn)行的包含財(cái)力、物力、精力、智力、意識(shí)等多種投入要素在內(nèi)投入的廣度、泛度、深度狀況如何？在體育投入中有哪些行為特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律？急需解決的問題有哪些？基于上述研究需要，文章依據(jù)《我國群眾體育投入評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》[1]，編制了《河南省專業(yè)技術(shù)人才體育投入現(xiàn)狀調(diào)查問卷》，在現(xiàn)狀調(diào)查的基礎(chǔ)上深入研究河南省專業(yè)技術(shù)人才體育投入狀況，旨為河南省各級(jí)體育行政、管理部門研究發(fā)展專業(yè)技術(shù)人才群體體育工作以及為從事我國專業(yè)技術(shù)人才相關(guān)研究工作提供準(zhǔn)確的科學(xué)數(shù)據(jù)與實(shí)踐參考。

2 專技術(shù)人才體育投入的界定

投入是由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家瓦西里·里昂惕夫于1933年提出，源于經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域投入產(chǎn)出法，是經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)各個(gè)部分之間表現(xiàn)為投入和產(chǎn)出的相互依存關(guān)系的經(jīng)濟(jì)數(shù)量分析方法。專業(yè)技術(shù)人才體育投入是借鑒經(jīng)濟(jì)分析法則中的投入產(chǎn)出法[2]，因此文章對專業(yè)技術(shù)人才體育投入的界定是在促進(jìn)群眾性體育運(yùn)動(dòng)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，以滿足廣大專業(yè)技術(shù)人才多層次多方面體育文化需求為目的，專業(yè)技術(shù)人才個(gè)體所進(jìn)行的包含財(cái)力、人力、精力、智力等投入要素在內(nèi)的直接、間接、智力多種形式體育行為總和統(tǒng)稱專業(yè)技術(shù)人才體育投入。

3 研究對象與方法

3.1 研究對象

運(yùn)用社會(huì)學(xué)與現(xiàn)代管理學(xué)理論和方法,將河南省專業(yè)技術(shù)人才體育投入作為一個(gè)體系進(jìn)行研究。在河南省范圍內(nèi)抽取7個(gè)省轄市。被調(diào)查的群體地域分布為：鄭州、開封、洛陽、新鄉(xiāng)、安陽、許昌、南陽。主要包括教學(xué)類的具有高級(jí)職稱的教師；農(nóng)業(yè)類的農(nóng)牧師等技術(shù)人員、科研人員；衛(wèi)生技術(shù)類人員；經(jīng)濟(jì)類的經(jīng)濟(jì)師、經(jīng)濟(jì)員；工程技術(shù)人才；會(huì)計(jì)類的高級(jí)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師等專業(yè)技術(shù)人才。

3.2 研究方法

3.2.1 文獻(xiàn)資料法

查閱體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等理論書籍，依據(jù)研究內(nèi)容在北京體育大學(xué)、武漢體育學(xué)院、河南師范大學(xué)圖書館及體育資料室查閱了國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)資料20余部(篇)。

3.2.2 問卷調(diào)查法

采用多階多次分層抽樣方法，在河南省范圍內(nèi)抽取的7個(gè)省轄市、15個(gè)市轄區(qū)、10個(gè)縣，調(diào)查樣本含量10 505人，回收問卷10 369份，回收率98.7%，其中有效問卷10 110份，有效率回收率97.5%。經(jīng)兩輪專家確定其信度與效度分別為0.85、0.87，符合課題研究要求。

3.2.3 訪談法

走訪部分企業(yè)或事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作的技術(shù)人才，就研究所涉及的專業(yè)技術(shù)人才體育投入相關(guān)問題與其面對面訪談，并對第一手資料信息進(jìn)行認(rèn)真記錄、整理和分析。

3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對獲取的全部數(shù)據(jù)錄入SPSS16.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)分析和處理。

4 結(jié)果與分析

4.1 直接體育行為調(diào)查與分析

專業(yè)技術(shù)人才體育投入中直接體育行為主要表現(xiàn)在其參與體育鍛煉時(shí)所投入的頻度、時(shí)間、強(qiáng)度等方面[3]。

從河南省專業(yè)技術(shù)人才參與體育鍛煉頻度的分布情況看，從不鍛煉的僅占12.16%， 1-2次和3-4次的達(dá)84.50%(見表1)。從專業(yè)技術(shù)人才每次參加體育鍛煉的持續(xù)時(shí)間看，專業(yè)技術(shù)人才每次鍛煉持續(xù)時(shí)間少于30 min的較高，達(dá)46.63%，在30-60 min的占43.18%，在60-120 min與>120 min的比例均較低，僅占8.55%、1.64%(見表2)。從專業(yè)技術(shù)人才每次鍛煉的強(qiáng)度來看，主要采用中等強(qiáng)度，占被調(diào)查總數(shù)的55.12%(見表3)。對專業(yè)技術(shù)人才每周是否有固定鍛煉時(shí)間的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，專業(yè)技術(shù)人才每周有固定鍛煉時(shí)間的人數(shù)比例占37.81%。調(diào)查數(shù)據(jù)表明，由于專業(yè)技術(shù)人才統(tǒng)屬于文化層次較高的腦力勞動(dòng)者群體，所面臨的工作壓力較大，工作時(shí)間比普通人群多，身心透支遠(yuǎn)大于普通人群，故越來越多的人逐漸意識(shí)到體育的功能與鍛煉價(jià)值，另外他們也有條件決定能投入更多時(shí)間、精力去從事體育鍛煉。但從調(diào)查中也不難發(fā)現(xiàn)，目前河南省專業(yè)技術(shù)人才每次鍛煉持續(xù)時(shí)間少于30 min的人數(shù)比例較高，且每周有固定鍛煉時(shí)間的人數(shù)比例較低，表明大多數(shù)專業(yè)技術(shù)人才每次鍛煉持續(xù)時(shí)間得不到有效保證，參與鍛煉的時(shí)間具有機(jī)動(dòng)性強(qiáng)、波動(dòng)性大等特征，這與其工作性質(zhì)密切相關(guān)。對影響河南省專業(yè)技術(shù)人才參加體育鍛煉的主要因素調(diào)查發(fā)現(xiàn)，首要因素是“缺乏公共體育設(shè)施”，占53.46%，其次是“缺乏組織指導(dǎo)”，占33.23%。究其根源主要在于國家雖然花費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力全面籌建的全民健身工程但仍不能滿足廣大居民體育健身需求。另一方面，社會(huì)性群眾體育健身組織網(wǎng)絡(luò)形成尚不完善，在缺少有效的監(jiān)督機(jī)制前提下，有充分挖掘潛在的體育鍛煉能力，積極塑造適應(yīng)自身鍛煉特點(diǎn)的體育健身行為，無法指導(dǎo)自身進(jìn)行體育鍛煉。

表1 河南省專業(yè)技術(shù)人才每周參加體育鍛煉頻度一覽表

表2 河南省專業(yè)技術(shù)人才每次鍛煉持續(xù)時(shí)間一覽表

表3 河南省專業(yè)技術(shù)人才每次參加鍛煉強(qiáng)度一覽表

4.2 間接體育行為調(diào)查與分析

專業(yè)技術(shù)人才間接體育行為主要從體育消費(fèi)、健身項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)技能和健身場所選擇上的投入狀況進(jìn)行調(diào)查與分析。

雖然我國專業(yè)技術(shù)人才經(jīng)濟(jì)收入近年來持續(xù)增加，河南省專業(yè)技術(shù)人才年體育消費(fèi)水平比以往有較大提升，從本次調(diào)查結(jié)果分析專業(yè)技術(shù)人才年體育消費(fèi)在100元以下比率較低，占被調(diào)查總數(shù)的15.09%，大部分年體育消費(fèi)主要集中于101-500元，占52.72%，501-1 500元的占17.93%，1 500元以上的達(dá)14.26%。數(shù)據(jù)表明，河南省專業(yè)技術(shù)人才的體育消費(fèi)投入意識(shí)在逐漸增強(qiáng)，通過消費(fèi)投入達(dá)到強(qiáng)身健體的目的已成為大多數(shù)人的共識(shí)，高消費(fèi)群體在逐漸增多(見表4)。從專業(yè)技術(shù)人才參與體育消費(fèi)類型調(diào)查結(jié)果來看，目前仍以實(shí)物型體育消費(fèi)為主，占被調(diào)查總數(shù)的53.47%。

表4 河南省專業(yè)技術(shù)人才年體育消費(fèi)一覽表

河南省專業(yè)技術(shù)人才在健身項(xiàng)目投入方面的調(diào)查結(jié)果顯示：喜歡參加的健身項(xiàng)目排前三位的依次為乒乓球(47.64%)、羽毛球(31.25%)、籃排足球類項(xiàng)目(23.44%)。從目前專業(yè)技術(shù)人才所選項(xiàng)目看，能依據(jù)自身的工作性質(zhì)、文化程度、生活習(xí)慣、工作環(huán)境等特性來選擇適合自身鍛煉的健身項(xiàng)目，對既能體驗(yàn)到健身樂趣，又能體現(xiàn)出競技水平的健身項(xiàng)目參與率高，對有氧運(yùn)動(dòng)或講求技術(shù)難度的健身項(xiàng)目參與率較高。

對河南省專業(yè)技術(shù)人才掌握運(yùn)動(dòng)技能狀況的調(diào)查顯示：擁有1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的人數(shù)比例達(dá)到63.97%，擁有3項(xiàng)或3項(xiàng)以上運(yùn)動(dòng)技能的占20.96%，沒有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的人數(shù)比例占15.07%。調(diào)查數(shù)據(jù)表明，目前河南省專業(yè)技術(shù)人才運(yùn)動(dòng)技能掌握情況良好，但仍有少部分群體沒有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，應(yīng)引起相關(guān)部門的高度重視。

從河南省專業(yè)技術(shù)人才選擇體育活動(dòng)場所來看，以單位健身場所為首選，占34.92%；其次為公共體育活動(dòng)場所，占20.63%；在公園空地進(jìn)行鍛煉的占14.29%。調(diào)查結(jié)果顯示，到收費(fèi)體育場館健身人數(shù)比例較低，僅占4.76%，表明在體育消費(fèi)上的投入與自身經(jīng)濟(jì)收入并非成正相關(guān)。同時(shí)到學(xué)校體育活動(dòng)場所進(jìn)行體育鍛煉的人數(shù)比例也不高，占7.52%，說明河南省大部分學(xué)校體育場館設(shè)施利用率較低，除滿足學(xué)校日常體育教學(xué)工作和學(xué)生余暇體育活動(dòng)外，對社會(huì)大眾并沒有完全開放或根本不開放，導(dǎo)致部分學(xué)校體育設(shè)施資源在雙休日、節(jié)假日基本處于閑置狀態(tài)。因此，學(xué)校周邊群眾體育設(shè)施資源匱乏的局面也是學(xué)校體育和群眾體育事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中急需解決的問題之一。

4.3 智力體育行為調(diào)查與分析

河南省專業(yè)技術(shù)人才智力體育行為主要從平均每天收看體育節(jié)目、瀏覽體育網(wǎng)站、閱讀體育報(bào)刊雜志時(shí)間等方面進(jìn)行調(diào)查。

從平均每天收看體育節(jié)目、瀏覽體育網(wǎng)站、閱讀體育報(bào)刊雜志時(shí)間看，平均每天收看體育節(jié)目時(shí)間多集中于<15 min或15-30 min，分別占35.44%、29.11%。平均每天收看體育節(jié)目時(shí)間在30-60 min的人數(shù)比例為15.18%，>60 min的占3.81%。從不收看體育節(jié)目的占16.46%(見表5)。平均每天瀏覽體育網(wǎng)站時(shí)間仍多集中于<15 min或15-30 min，分別占39.29%、23.81%，>60 min的人數(shù)比例為5.96%，每天從不瀏覽體育網(wǎng)站的人數(shù)比例達(dá)21.42%(見表6)。平均每天閱讀體育報(bào)刊雜志時(shí)間在<15 min或15-30 min的人數(shù)比例分別為27.69%、26.15%，>60 min的占6.17%，但從不閱讀體育報(bào)刊雜志人數(shù)比例達(dá)30.76%，明顯高于從不收看體育節(jié)目和瀏覽體育網(wǎng)站的人數(shù)比例(見表7)。

表5 河南省專業(yè)技術(shù)人才收看體育節(jié)目時(shí)間/天一覽表

表6 河南省專業(yè)技術(shù)人才瀏覽體育網(wǎng)站時(shí)間/天一覽表

表7 河南省專業(yè)技術(shù)人才閱覽體育報(bào)刊雜志時(shí)間/天一覽表

從調(diào)查結(jié)果不難發(fā)現(xiàn)，河南省專業(yè)技術(shù)人才對我國體育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的關(guān)注是積極的、高漲的。關(guān)注方式呈多樣化，由于現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)傳播體育信息量大，覆蓋范圍廣，同時(shí)方便、快捷，關(guān)注的趨勢是通過收看電視、上網(wǎng)瀏覽體育信息的方式將逐步替代閱覽體育報(bào)刊、雜志等傳統(tǒng)關(guān)注方式。

5 存在問題及發(fā)展對策

1)以社區(qū)體育為依托，單位、家庭體育為基礎(chǔ)，加快專業(yè)技術(shù)人才體育人口快速增長。將每周體育鍛煉3次以上，每次體育鍛煉時(shí)間持續(xù)30 min以上，每次體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度達(dá)到中等以上的稱為經(jīng)常體育鍛煉的人[4]。但在調(diào)查中，目前河南省專業(yè)技術(shù)人才從不鍛煉的人數(shù)比例占12.16%，每次鍛煉持續(xù)時(shí)間少于30 min的人數(shù)比例較高，達(dá)46.63%，并且每周有固定鍛煉時(shí)間的人數(shù)比例較低，每次鍛煉持續(xù)時(shí)間得不到有效保證，沒有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的人數(shù)比例占到15.07%。本研究認(rèn)為，專業(yè)技術(shù)人才體育發(fā)展應(yīng)依托社區(qū)體育，以單位體育、家庭體育為基礎(chǔ)，因?yàn)樯鐓^(qū)是政府的一個(gè)基層單位，而單位、家庭又是社區(qū)中一個(gè)構(gòu)成單元，它們是專業(yè)技術(shù)人才體育人口增長的必然渠道，所以社區(qū)體育、單位體育、家庭體育三者應(yīng)相互融合、相互滲透、互為促進(jìn)。如應(yīng)建立健全有效的領(lǐng)導(dǎo)管理體系[3，4]，即本社區(qū)體育指導(dǎo)小組、單位體育協(xié)會(huì)、家庭體育協(xié)會(huì)。社區(qū)體育指導(dǎo)小組要充分發(fā)揮單位、家庭體育協(xié)會(huì)的功能，深入挖掘?qū)I(yè)技術(shù)人才體育骨干并充分發(fā)揮其作用，而單位、家庭體育協(xié)會(huì)要積極組織和動(dòng)員的專業(yè)技術(shù)人才參與到社區(qū)體育中去，長此以往可以帶動(dòng)更多的專業(yè)人才投入到體育健身中去。

2)制定合理的體育勞務(wù)和服務(wù)消費(fèi)品價(jià)格，逐步調(diào)整專業(yè)技術(shù)人才體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)。目前我國居民體育消費(fèi)趨向正處于由實(shí)物型體育消費(fèi)向勞務(wù)型體育消費(fèi)過渡時(shí)期，因此應(yīng)針對專業(yè)技術(shù)人才，根據(jù)他們的年齡、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入水平和不同消費(fèi)需求，研發(fā)、生產(chǎn)不同層次體育勞務(wù)消費(fèi)品，以滿足這一層次消費(fèi)者需求。如制定合理的體育勞務(wù)消費(fèi)品價(jià)格，遵循價(jià)值規(guī)律的基本要求，并結(jié)合目前的體育消費(fèi)程度實(shí)際，吸引更多的專業(yè)技術(shù)群體消費(fèi)者接受體育健身指導(dǎo)，進(jìn)行健康咨詢消費(fèi)，經(jīng)常觀賞高水平體育競賽、體育表演等，只有不斷注重培育體育勞務(wù)和服務(wù)消費(fèi)品市場，才能逐步調(diào)整他們的體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)。

3)繼續(xù)加大體育場館設(shè)施建設(shè)投入力度，解決公共體育設(shè)施不足的矛盾。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，影響河南省專業(yè)技術(shù)人才參加體育鍛煉的首要因素是“缺乏公共體育設(shè)施”，到公共體育活動(dòng)場所參加鍛煉人數(shù)較低，同時(shí)到學(xué)校體育活動(dòng)場所進(jìn)行體育鍛煉的人數(shù)比例也不高。這充分表明改革開放三十多年來，隨著居民體育物質(zhì)文化需求不斷增長，群眾體育投入意識(shí)不斷加強(qiáng)，廣大居民對公共體育場館設(shè)施的需求愈加強(qiáng)烈。面對公共體育設(shè)施不足的矛盾，國家應(yīng)繼續(xù)加大投入力度。如充分利用國家體育彩票公益金逐年加大對公共體育設(shè)施的投資數(shù)量，大力支持企事業(yè)單位、集體修建便于本單位職工健身的非盈利性鍛煉場所，積極鼓勵(lì)個(gè)人以贊助、捐贈(zèng)的形式興辦公共體育場館。但如果僅靠國家、單位、集體、個(gè)人多元投資模式來興建公共體育場館設(shè)施尚不能徹底解決公共體育場館設(shè)施不足的矛盾，仍需運(yùn)用必要的行政、經(jīng)濟(jì)手段和有效的市場管理模式加以調(diào)控，如將群眾性體育活動(dòng)盡可能依托大、中、小學(xué)校及企業(yè)、單位體育場館設(shè)施進(jìn)行健身活動(dòng)，這需要各主管系統(tǒng)相關(guān)部門進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，在不影響學(xué)校正常教學(xué)，企業(yè)、單位正常工作的前提下，盡可能將清晨、傍晚、雙休日、節(jié)假日等居民習(xí)慣的時(shí)間讓其從事體育鍛煉，這將極大緩解公共體育場館設(shè)施不足的矛盾。

4)加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員自身隊(duì)伍建設(shè)，大力開發(fā)群眾體育人才資源。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，影響河南省專業(yè)技術(shù)人才參加體育鍛煉的次要因素是“缺乏組織指導(dǎo)”，所占比率達(dá)到33.23%，所以應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員自身隊(duì)伍建設(shè)，大力開發(fā)群眾體育人才資源。社會(huì)體育指導(dǎo)員是為全民健身運(yùn)動(dòng)服務(wù)的踐行者之一，在貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》和《全民健身?xiàng)l例》中發(fā)揮著舉足輕重的作用，在服務(wù)全民健身運(yùn)動(dòng)中不僅擔(dān)負(fù)著組織管理者的責(zé)任，還擔(dān)當(dāng)著技能傳播者的角色。自1994年實(shí)施《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》以來，目前我國已超過70萬名的社會(huì)體育指導(dǎo)員服務(wù)于全民健身運(yùn)動(dòng)[5]。但是，隨著廣大人民群眾對社會(huì)體育指導(dǎo)員日益增長的需求，

僅靠培養(yǎng)社會(huì)體育指導(dǎo)員已無法滿足我國群眾體育健身的需求。因此，在大力加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員自身隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，需大力開發(fā)群眾體育人才資源，以彌補(bǔ)社會(huì)體育指導(dǎo)員不足的現(xiàn)狀。

6 結(jié)論

1)河南省專業(yè)技術(shù)人才體育投入中直接體育行為表現(xiàn)喜憂參半，喜的是目前從不鍛煉的人數(shù)比例較低，每次鍛煉持續(xù)時(shí)間在30 min以上的人數(shù)比例較高，每次鍛煉的強(qiáng)度主要采用中等強(qiáng)度。憂的是目前河南省專業(yè)技術(shù)人才每次鍛煉持續(xù)時(shí)間少于30 min的人數(shù)比例較高，并且每周有固定鍛煉時(shí)間的人數(shù)比例較低，每次鍛煉持續(xù)時(shí)間得不到有效保證。

2)河南省專業(yè)技術(shù)人才年體育消費(fèi)水平比以往有較大提升，體育消費(fèi)投入意識(shí)在逐漸增強(qiáng)，高消費(fèi)群體在逐漸增多，主要以實(shí)物型體育消費(fèi)為主。健身項(xiàng)目投入方面，專業(yè)技術(shù)人才喜歡參加的健身項(xiàng)目排前3位的依次為乒乓球、羽毛球、籃排足球類項(xiàng)目。從選擇體育活動(dòng)場所看，主要以單位健身場所為首選，運(yùn)動(dòng)技能掌握情況良好，但仍有少部分群體沒有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

3)河南省專業(yè)技術(shù)人才對我國體育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的關(guān)注是積極的、高漲的。關(guān)注方式呈多樣化，主要是通過收看電視、上網(wǎng)瀏覽體育信息等方式進(jìn)行關(guān)注。

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