體育用品共性技術及其在我國的研究進展

王先亮，張瑞林，王曉芳

（山東大學 體育學院，山東 濟南 250061）

體育用品共性技術是產業共性技術在體育用品行業的應用，是能夠影響多種體育用品原材料生產、產品制造、工藝改進等具有通用性、共用性的技術。體育用品共性技術是體育管理、體育產業領域最為前沿的研究成果之一，反映了當前我國體育管理系統深入、體育產業自主創新的研究趨勢[1-5]。本研究將在分析體育用品共性技術概念及作用的基礎上，梳理體育用品共性技術研究在我國的發展歷程、發展現狀與未來發展趨勢。

1 體育用品共性技術的概念及作用

1.1 體育用品共性技術的概念

1988年美國頒布的ATP(先進技術計劃)中最早提出了共性技術的定義，即“一種有可能應用到大范圍的產品或工藝中的概念、部件或工藝、或科學現象的深入調查。”[6]日本產業技術研究院(AIST)也提出了共性技術的概念，“在標準化、測量和標準化技術方面的基礎性研究。”[7]國內學者也對共性技術的概念進行了研究，如馬名杰[8]提出：“共性技術是一種能夠在一個或多個行業中得以廣泛應用的、處于競爭前階段的技術。”對于體育器材的共性技術，張瑞林[3]提出：“體育器材共性技術是體育用品行業領域的重要基礎技術，是基于體育器材的自動化、數字化、個性化發展趨勢，符合體育運動規律，對體育器材行業起關鍵性基礎作用的一組先進的、具有較大用戶價值的技術和能力的集合體。”結合國內外關于產業共性技術、體育用品共性技術的研究，認為體育用品共性技術具有3個特征：1)屬于基礎技術，體育用品共性技術介于基礎科學和應用技術之間，是建立體育用品標準的技術基礎；2)反映了體育用品的發展趨勢，即自動化、數字化和個性化的發展趨勢；3)影響范圍較廣，對整個體育用品行業或者某類體育用品具有關鍵的支撐作用。體育用品共性技術屬于產業交叉領域的共性技術，既要運用加工制造業的“整體成型”等共性技術，又要運用材料行業“材料改性”等共性技術，而且要反映人體在體育運動中的規律，多行業交叉形成了以體育用品為主導的獨特研究領域。

1.2 體育用品共性技術的作用

1)體育產業自主創新的重要途徑。

我國是體育用品制造大國，占世界65%以上的體育用品生產份額[9]。其中，原材料、勞動成本的比較優勢，是我國成為世界體育用品制造中心的重要原因。但是，目前我國體育用品業面臨嚴峻的挑戰，加工制造的優勢逐漸喪失并向東南亞等國家轉移，產業結構優化和升級的任務艱巨。而體育用品共性技術的提出，明確了共性技術的基礎地位，促使政府承擔起企業因研發周期長、效益低不愿從事的共性技術研發工作，為體育用品業自主創新提供必要的技術支撐條件，明確體育用品業自主創新的可行路徑。在共性技術研發與應用的基礎上，企業專注于應用技術和專有技術的研發工作，不但可以提高體育用品企業自主創新的積極性，并且可以提升企業開展自主創新的效率。

2)體育產業管理系統深入的有效手段。

體育用品共性技術的研發與應用，為體育產業管理的系統深入提供了可行的手段。一方面，體育用品共性技術研究提供了標準化的基本工具，為體育用品行業標準的制定、實施、監測提供技術條件，為體育產業管理提供有效的抓手；另一方面，促進共性技術的研發與應用成為政府和行業協會的重要職能，做好共性技術工作可以推進政府職能界定、行業協會改革以及市場監管工作，使體育產業管理工作進一步深化、具體。

2 體育用品共性技術研究的發展歷程

2.1 共性技術研究的背景

在知識經濟化、經濟全球化的背景下，科學技術的創新與進步成為了經濟發展和經濟安全的重要保障，如何推動技術創新與擴散成為了國家發展戰略的重要組成部分。我國也制定了建設創新型國家的發展戰略，并公布實施了《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006—2020)》，支持并促進產業共性技術等基礎科學研究工作，以解決能源消耗過大、環境污染嚴重、企業創新能力羸弱等制約可持續發展能力的關鍵問題，從而提升企業自主創新能力，凝練企業核心競爭力，打造世界知名品牌。

2.2 產業共性技術研發的興起

在1990—2004年間，美國政府共投入大約23億美元的資金，資助了768個共性技術研發與應用項目[2]。國內以國務院發展研究中心、清華大學為代表的一批學者，對產業共性技術進行大量研究，并初步建立了產業共性技術的概念、分類、制度供給等基本理論體系[2]。由此，產業共性技術在推進科技創新和經濟發展方面發揮了重要作用，并取得了成功的經驗，隨著研究的深入，學者們關注的焦點從宏觀的產業共性技術研究逐漸向單個行業、子行業甚至某類產品深入，體育用品共性技術的研究也提上了日程。

2.3 體育用品共性技術的發展

順應共性技術細分的發展趨勢，體育用品行業共性技術的研發也在國外興起，并集中體現為兩種形式：一是由企業、高校等組成的研發機構，如阿迪達斯、耐克等公司與拉夫堡大學之間進行的球類等共性技術研究，最為典型的代表是研制足球“EUROPASS”形成的球類圓形程度、吸水性、反彈性能等共性技術；二是以國際單項體育協會組織為主導的共性技術研發，其主要目的是為了對該協會所屬運動項目器材進行監測，如國際體操聯合會指定了兩家體操器材檢測機構，德國弗萊堡大學和日本東京科技學院，監測機構所從事的主要工作就是研究體操器材標準并進行檢測，其基礎就是體操類器材的共性技術[4]。隨著原材料、勞動成本優勢的相對減弱等因素，中國體育用品制造業面臨著產業升級和結構調整的艱巨任務。其中，改變當前體育用品業發展的現狀，亟需開展技術創新，而技術創新的重要基礎就是共性技術研發。2011年1月，國家體育用品工程技術研究中心獲準由泰山體育產業集團組建，該工程中心定位為體育用品共性技術研發與推廣機構，這也標志著我國體育用品共性技術研發與推廣工作正式開啟。

3 體育用品共性技術的發展現狀及趨勢

3.1 體育用品共性技術分類研究

1)體育用品共性技術分類研究現狀。

李紀珍[5]按照共性技術涉及的范圍，將其分為產業間共性技術和產業內共性技術；按創新內容的不同，將其分為產品共性技術和工藝共性技術；按時間階段，將其劃分為事前共性技術和事后共性技術。馬名杰[10]根據產業共性技術的重要性，將其分為一般共性技術、基礎共性技術和關鍵共性技術。按照不同標準，產業共性技術可以有不同的劃分方式，但是分類的目的非常明確，即為了滿足共性技術研發與擴散的需求。

張瑞林[3]對體育器材共性技術分類進行了研究，將體育器材共性技術劃分為一般共性技術、類群共性技術和特定產品共性技術。一般共性技術為自動化、數字化和個性化共性技術；類群共性技術根據器材屬性劃分為運動速度承載類、墊類防護用具類、支撐運動設施類、附著人體器材類、可拆裝移動調節器材類、室內健身器材類、實時監控器材類、飛行器材類、反彈器材類9大類群。體育器材的分類，按照層次分為一般、類群和特定產品共性技術，按照發展趨勢劃分為3類一般共性技術，按照器材屬性劃分9個類群。

2)體育用品共性技術分類的趨勢。

體育用品共性技術可以按照縱向和橫向兩個體系進行分類。縱向上可以劃分戰略共性技術與應用共性技術，戰略共性技術是應用共性技術的指導，應用共性技術是戰略共性技術的邏輯延續。體育用品的戰略共性技術，即為反映體育用品發展趨勢的自動化、數字化、個性化共性技術；體育用品的應用共性技術分為競技體育提升運動成績的共性技術和全民健身提升健身效果的共性技術。橫向上依據體育用品種類繁多的特征，第1層次上可以將體育用品共性技術劃分為體育器材共性技術(如體育器材不同類群的共性技術)、運動服裝共性技術(如透氣、吸汗等共性技術)和運動鞋帽共性技術(如輕便、彈性、舒適等共性技術)；第2層次上為具體不同類產品的共性技術，如運動自行車類制造技術、球類產品制造技術等同類產品的共性技術，但是針對不同類產品的共性技術并非指制造某一種產品的專有技術，而是對所有不同型號、不同用途的該類產品具有共同指導作用的技術。這一分類也適應了共性技術研發逐漸向子行業、單一類別產品以及行業標準方向發展的趨勢。

3.2 體育用品共性技術理論體系研究

體育用品共性技術提出的時間相對較短，研發與擴散應用的水平較低，尚處于初級發展階段。檢索已有研究成果，產業共性技術研究相對成熟，理論體系不斷完善；而體育用品共性技術領域僅有張瑞林[3]關于體育器材共性技術內涵、特征、功能、結構、分類、內容以及技術體系的研究。無論是體育用品共性技術本身，還是指導體育用品共性技術研發與應用的理論體系目前尚不完備。

體育用品共性技術研究的理論體系，是共性技術研發與應用推廣的基礎所在，從概念、分類、內容、性質、價值、技術體系等方面加以完善，形成完整的體育用品共性技術理論體系，這是體育用品共性技術研究的焦點問題和發展趨勢。建立并完善體育用品共性技術理論體系，一方面，可以引起政府、社會公眾、行業協會、企業對共性技術的關注，加大投資與支持力度，為共性技術的研發與應用提供有利的社會條件；另一方面，為共性技術的研發與應用提供理論指導，為共性技術的組織管理提供參考，提高共性技術研發與應用的效率和效益。

3.3 體育用品共性技術供給與需求研究

體育用品共性技術具有公共品的性質，通過對體育用品共性技術供需的研究，可以在明確體育用品共性技術需求的前提下有效保障共性技術供給，對促進體育用品行業技術升級發揮重要的推動作用。目前，對于體育用品行業而言，對共性技術的需求是必然的，但體育用品共性技術的需求機理、供給機制尚不明確，伴隨體育用品共性技術的發展，供需機制的研究將逐漸成為學者們關注的熱點。

產業共性技術供需的研究，國內學者周國林[11]認為：“產業共性技術的需求機理來源于：地方政府經濟和政治利益驅動，產業組織戰略聯盟發展的需求，產業集群創新的需求以及產業集群內企業規模發展的需求。共性技術的供給中，政府應通過制訂和完善產業共性技術政策，做好對產業共性技術規劃和引導，保障共性技術的供給。”產業共性技術的供需機制較為明確，而對于體育用品行業而言，體育產業的發展并未受到地方政府的廣泛關注，體育產業組織聯盟、體育產業集群等產業組織尚不成熟，體育用品共性技術的需求機理與供給機制有待進一步的研究。通過體育用品共性技術供需機制的研究，識別體育用品共性技術需求的內容、類別、特征，明確體育用品共性技術的供給主體、供給方式，從而科學規劃、引導體育用品共性技術的需求與供給。

3.4 體育用品共性技術組織管理研究

組織管理是產業共性技術研究的重要領域，共性技術組織管理已經在創新組織、推廣組織、平臺建設等方面取得了一定的成果。而體育用品業涵蓋機械、服裝、鞋帽等不同的行業領域，涉及的范圍較廣，體育用品共性技術研發與應用的組織管理工作相對復雜，但當前該領域的研究尚屬空白。

體育用品共性技術組織管理中，政府作用、制度供給、平臺建設、共性技術項目管理等問題是未來研究的主要領域。第一，政府在體育用品共性技術的組織管理中應發揮怎樣的作用，如何有效調動市場的積極性，形成全社會支持、推動共性技術發展以及自主創新的氛圍？第二，體育用品共性技術的研發是一個持續的過程，如何運用有效的制度設計有效保障體育用品共性技術的研發與推廣并建立可持續發展的動力機制？第三，美、英等發達國家的經驗表明，共性技術的研發需建立優秀的平臺，我國已經開始在體育用品領域進行嘗試，但究竟如何組建體育用品共性技術平臺并有效地進行監管尚需研究解決。第四，體育用品共性技術的組織管理中，以立項、研究、評估、結項的形式進行項目管理是有效的管理手段，但是體育用品共性技術項目的決策、計劃、組織、實施、控制等需進一步研究明確。

3.5 體育用品共性技術創新模式研究

創新模式是在把握共性技術創新規律的基礎上，對共性技術創新過程、創新組織等進行的整體設計。產業共性技術創新模式研究，明確了創新主體、創新網絡涌現、創新體系運行特征，并設計了通用的創新模式，有力促進了共性技術的創新[12]。雖然體育領域涉及運動訓練、體育教學等創新模式的研究，但缺乏體育用品共性技術創新模式研究。

共性技術創新具有自成系統的模式，如何組織體育用品共性技術的研發與擴散應用以實現體育用品業自主創新，未來需深入研究共性技術的創新模式。共性技術創新模式的研究，應在體育用品共性技術分類的基礎上進行，分門別類研究、設計體育用品共性技術的創新模式。如根據產業共性技術重要性分類的基礎上形成的創新模式，即“關鍵性共性技術采用國家科技專項規劃的模式，基礎共性技術可采用國家級科研院所(中心)的模式，一般共性技術可采用聯合創新組織的模式”[13]。

3.6 體育用品共性技術推廣機制研究

產業共性技術提出共性技術擴散、轉移、推廣、應用等不同理念，并對共性技術推廣的內涵、過程、特征、動力機制和基礎模型進行了廣泛的研究，形成了系統的理論體系[14]。但體育用品共性技術領域推廣機制的研究處于空白狀態，缺乏相關研究和理論成果。共性技術研發旨在將成果運用于體育用品行業，生產制造高科技含量的體育用品，所以，體育用品共性技術的研發與推廣具有同等重要的意義。通過共性技術的推廣應用，一是發揮體育用品共性技術的基礎、共享等作用，服務于體育用品行業的升級換代，實現“研發—應用—研發”的良性循環；二是通過共性技術的推廣應用檢驗共性技術的實用性，并在檢驗的過程中發現不足從而推進共性技術的完善。

產業共性技術在國家創新戰略中占據重要地位，體育用品共性技術的研發與應用同樣也是體育用品行業自主創新、產業升級的重要途徑，對推進體育產業自主創新和體育產業管理系統深入發展具有重要意義。體育用品共性技術的研究剛剛起步，諸多研究領域有待拓展和深入，體育用品共性技術分類尚需進一步深入和細化，體育用品共性技術理論體系亟需構建并完善，體育用品共性技術需求和供給機制需進一步明確，政府作用、制度供給、平臺建設、項目管理等組織管理問題的研究有待加強，體育用品共性技術創新過程、創新組織等需分門別類進行創新模式的設計，體育用品共性技術擴散應用機制需進一步研究分析。

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